一、“教育日”从何而来？
20__年7月1日，全国常委会通过的《中华人民共和国法》第十四条规定，每年4月15日为全民教育日。[1]《法》规定，是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
二、维护的意义何在？
首先，有利于贯彻落实总提出的“总体观”
其次，有利于提高和社会公众维护的法律意识。
最后，有利于增强法普法宣传的效果。法确立全民教育日，其中最重要的实践意义，就是要动员和全社会共同参与到维护的各项工作中来。维护与每个人的切身利益密切相关，以人民安全为宗旨也是“总体观”的核心价值。只有人人参与，人人负责，才能真正获得巨大的人民性基础，也才能有坚实的制度保障。
三、作为法学院的学生，我们应该怎样维护呢？
我们需要明确那些行为属于危害的行为，并对应涉嫌危害的犯罪罪名熟稔于心，对于其概念及其法律条文也应熟练运用，广泛阅读相关书籍和资料，认真履行公民个人在维护方面的义务。20__年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年。我们也要努力为建设更高水平的平安中国、法治中国贡献力量！
