三年级语文上册第四单元测试卷(人教版)

1．给下列句中加点的字注音。(4分)

(1)刮风了,你干吗( má )不多穿一件衣服？

(2)我压( yà )根就没想过要得到谁的回报。

(3)妈妈说：“这么晚了你还没回来,我很担(dān)心。”

(4)这只小狗的腿不小心被猎人射中( zhòng )了。

2．读拼音,写词语。(8分)

形容人多嘴杂,讲个不停(百)发(百)中

每次都命中目标,形容射箭或射击非常准四(通)八(达)

四面八方都有路相通。形容交通非常便利(七)嘴(八)舌

4．给加点词语选择正确的解释。(填序号)(4分)

(1)老屋想,这倒很有意思。(③)

①语言文字等的意义；思想内容　　②意见,愿望　　③情趣；趣味

(2)你这只狗可真特别。(①)

①与众不同；不普通　　②格外　　③特地

5．按要求完成句子练习。(9分)

(1)胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子。(用加点的词造句)

_示例：小明匆匆忙忙地吃完早饭,然后背着书包去上学。__________________________________________________________________________

(2)哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。(仿写句子)

哪怕是一件不起眼的小事,我也会认真完成。

(3)从此,天天都练习,从早到晚偷偷地练。(修改病句)

_从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练。__________________________________________________________________________

6．背一背,填一填。(5分)

(1)人心齐,泰山移。

(2)二人同心,其利断金。

(3)三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

(4)一个篱笆_三个桩__,一个好汉_三个帮__。

二、语文与生活。(5分)

每个人都有名字,有些名字里还有着特别的含义。你能根据下面的人名猜出对应的成语吗？试一试,连一连。

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三、阅读与理解。(26分)

(一)课内阅读。(12分)

“等等,老屋！”一个小小的声音在它门前响起( , )“再过二十一天,行吗？主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”

老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响( : )“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”

二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来( : )“叽叽,谢谢！”

老屋说( : )“再见！好了,我到了倒下的时候了！”

“等等,老屋！”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到( , )“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”

老屋低头看看,眼睛眯成一条缝( : )“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”

小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

1．在文中的括号里加上恰当的标点符号。(3分)

2．选段中老屋为了_让老母鸡孵小鸡__、_小蜘蛛织网抓虫__,坚持站立而没有倒下。(4分)

3．从老屋的身上我们可以感受到一种_助人为乐__的精神。(2分)

4．读完选段内容,你想对老屋说些什么呢？写一写。(3分)

_示例：老屋爷爷,我要向您学习,在别人需要帮助时伸出援手,做一个乐于助人的人。__________________________________________________________________________

(二)课外阅读。(14分)

等呀,等呀,闷热的夏天终于过去了。在一个秋高气爽的早晨,小熊一起床就感觉到很凉快。小熊刚出生不久,还没有见过秋天呢。听妈妈说秋天来了,它就高兴地对妈妈说：“我要出去找秋天。”

小熊离开家,前面有一片树林,它走到小树旁问小树：“喂,小树,秋天在哪里？”小树没有回答,只是抖抖身体,让落叶在风中跳起舞来。

小熊又问树林边的高粱：“高粱,你快点告诉我秋天在哪里？”高粱没有回答,只是涨红了脸,低垂着头。

小熊问了许多人,可谁也没告诉它秋天在哪里,它只好闷闷不乐地回到家里,把刚才的事告诉了妈妈：“唉,想出去找秋天,可是谁也不告诉我秋天在哪里。”熊妈妈一听,和颜悦色地说：“我的小傻瓜,如果你再不注意自己说话的态度和语气,永远都找不到秋天！”

小熊恍然大悟,连忙向外面跑去。

小熊来到草地上,看到一只蟋蟀,它彬彬有礼地问：“蟋蟀哥哥,你好,你能告诉我秋天在哪里吗？”蟋蟀微笑着说：“秋天就在你身边啊！”说完,它在草地上为小熊唱起了歌,动听的歌声传到很远的地方。

1．下列作为短文题目最恰当的是(B)。(2分)

A.秋天来了　　B．小熊找秋天　　C．小熊和妈妈

2．短文中有很多四字词语,请你工整地摘抄四个。(4分)

秋高气爽　　闷闷不乐　　和颜悦色　　彬彬有礼

3．秋天到了,小熊问小树、高粱和蟋蟀秋天在哪里时,它们分别是怎样做的？在短文中用“——”画出来。(3分)

4．小树和高粱为什么没有回答小熊的问题？用“√”标出正确的答案。(2分)

(1)因为小熊不懂礼貌,所以小树和高粱不愿意回答小熊的问题。(√)

(2)因为小树和高粱也不知道秋天在哪里。(　　)

(3)因为小树和高粱想让小熊自己去寻找秋天。(　　)

5．联系上下文,想想小熊会怎么问,在文中的横线处写一写。(3分)

四、习作天地。(30分)

一只小老鼠在河边喝水的时候,不小心掉进了河里,一只路过的鸽子救下了它。小老鼠感激地说：“谢谢你,要不是你,我就淹死了。以后,我一定会报答你的。”

请你结合上面的情境,发挥想象,续写后面的故事。题目自拟,注意情节要写具体。