(中南大学)交通运输专业本科培养方案

一、培养目标

本专业培养适应国家交通运输现代化建设和现代化管理需要，具有交通运输规划与管理方面专业基础知识与应用创新能力，能从事交通运输规划设计、管理和应用研究，以及物流工程技术与管理的高级工程技术人才。

二、基本规格要求

本专业培养学生具有物流化运输、协调发展、国际合作、适用创新、科技与人文结合等大交通工程意识下合理的知识结构和能力结构。

知识结构：具有扎实的学科基础理论知识，掌握本专业基础和专业知识及相关学科知识，如信息工程、经济学、管理学等。

能力结构：具有交通运输工程和物流工程基本技能、获取知识、开拓创新、组织管理、分析解决问题、决策应变和社交表达能力等。

外语水平：掌握一门外国语，具有良好的国际交流意识和交流能力。 经过专业培养，学生毕业后应获得以下方面的知识和能力：

1、具有较扎实的自然科学基础、良好的人文、艺术和社会科学基础及正确应用本国语言文字的良好表达能力；

2、系统地掌握交通运输规划与管理和物流工程相关技术理论、基础知识和基本技能； 3、掌握交通运输所需要的电工电子技术和计算机的基本知识和技能，具有交通运输现代化生产所必需的管理信息系统应用能力及相应的电子技术技能；

4、具有必要的生产实践、文献检索技能，了解交通运输专业科技发展的新动向和其学科发展趋势；

5、能及时了解和掌握交通运输的新技术、新工艺、新设备以及新的管理模式； 6、具有较强的创新意识和获得新知识的能力；

7、毕业生除应具备良好的文化和业务素质外，还应具备较高的思想道德和身心素质。

三、主干学科

运筹学、管理学、交通运输组织学

四、主要课程和特色课程

主要课程：运筹学、宏观经济学、微观经济学、管理学、市场营销学、运输经济学、铁路行车

组织、铁路货运组织、铁路车站与枢纽、旅客运输、现代物流学、供应链管理、管理信息系统

特色课程：经济地理与交通布局、国际货物运输、高速铁路、交通运输系统分析、城市轨道交通、集装箱运输、物流与配送中心

五、学制与学位

学制：四年 学位：工学学士

六、各类课程学时学分分配表

课程类别 公共基础课 学科基础课 专业课 集中实践环节 课外活动和社会实践 合 计 课程 性质 必修 选修 必修 选修 必修 选修 学分 67.5 12 35 18 11 8 37.5(36.5) 6 195(194) 占总学分比例 (%) 34.6 6.2 18.0 9.2 5.6 4.1 19.2 3.1 学时 1160 192 568 288 176 128 39(38)周 2512 占总学时比例 (%) 46.2 7.6 22.6 11.5 7.0 5.1 七、教学进程安排

附表一、二、三、四

八、课外活动和社会实践要求及安排

附表五

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附表一

交通运输专业学历

学 期 起止年月日 一 2002.9.1～2003.1.18 二 2003.2.16～2003.7.12 三 2003.8.31～2004.1.10 四 2004.2.8～2004.7.10 五 2004.8.29～2005.1.29 六 2005.2.27～2005.7.16 七 2005.8.28～2006.1.14 八 2006.2.12～2006.6.24

符号说明：

⊙ 军训及入学教育 · 理论教学 ∶ 考试 = 假期 ○ 实习 ※ 设计  综合实验、计算机实践 + 制造工程训练 △ 公益劳动 / 学年论文 廿 社会实践(调查) ▲ 科研训练 ║ 毕业设计（论文） √ 毕业教育 × 机动

周数 理论 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 教学 周数 实践 教学 周数 3 2 3 5 7 17 教学 总周 数 20 21 19 22 22 20 20 19 ⊙ ⊙ ⊙ · · · · · · · · · · · · · · · · ∶ = = = = 16 17 17 20 17 14 12 · · · · · · · · · · · · · · · · · ∶ ∶ ※ ※ = = = = = = = · · · · · · · · · · · · · · · · · ∶ ∶ = = = = · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ∶ ∶ = = = = = = = · · · · · · · · · · · · · · · · · ∶ ∶  ※ ※ = = = = ○ ○ Δ · · · · · · · · · · · · · · ∶ ※ ※ = = = = = = · · · · · · · · · · · · ∶ ※ ○ ○ ○ ○ ○ ○ = = = = ○ ‖ ‖ ‖ ‖ ‖ ‖ ‖ ‖ ‖ ‖ ‖ ‖ ‖ ‖ ‖ ‖ × √

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附表二

交通运输专业教学进程表

课程类别 课程性质 其 中 课程编号 课程名称 学 分 学 时 实 验 各学期学分分配 课 上机 第一 第二 第三 第四 备 注 学年 学年 学年 学年 外 (自学) 内 外 1 2 3 4 5 6 7 8 19 2 6 14 4 2.5 2 3 公必 修 础 课 思想道德修养 法律基础 马克思主义哲学原理 马克思主义政治经济学原理 理论概论 形势与 思想概论 基础英语 体育 体育课外测试 计算机文化基础 C语言程序设计基础 大学数学Ⅰ 大学物理Ⅱ 物理实验Ⅱ 2.5 51 2 3 34 54 2.5 40 3.5 70 1 2 36 2.5 3.5 √ √ √ √ √ √ √ 课外进行 2 共16 256 4 1.5 2 128 48 4 4 4 4 1 1 1 1 基 0.5 0.5 0.5 课外进行 20 40 2 2.5 16 256 7.5 120 26 52 2.5 6 6 4 4 3.5 1 0.5 1.5 48 48 选全校性选修课至少修读12学分，其中文化素质教育课8学分（要求在人文社会科学、经济管理、修 艺术体育类中选修），其它4学分任选。 学科基础课 必 修 工程制图基础与计算机绘图 数据库原理及其应用 电工学Ⅰ 运筹学 工程测量 铁道工程概论 机车车辆工程 列车牵引计算 4 3 4 4 2 2 2 2 56 8 4 16 32 2 2 3 12 32 10 32 32 32 4 4 2 2

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续表 课程类别 课程性质 其 中 课程编号 课程名称 学 分 学 时 实 验 48 32 48 32 32 32 各学期学分分配 课 上机 第一 第二 第三 第四 备 注 学年 学年 学年 学年 外 (自学) 内 外 1 2 3 4 5 6 7 8 必 修 学 科 基 选 修 铁路通信与信号 微观经济学 宏观经济学 管理学 现代物流学* 运输经济学 市场营销学* 管理信息系统* 会计学概论 财务管理 交通运输法规 交通运输导论* 模糊数学 数学模型 计算机硬件技术基础 计算机软件技术基础* 4 3 2 3 2 2 2 4 3 2 3 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 40 32 32 32 32 32 32 40 16 32 2 2 2 2 2 2 2 2 8 16 20 40 2.5 56 2 2 2 2 3 2 32 32 32 32 48 32 2.5 础经济地理与交通布局 技术经济学 交通运输系统分析 城市交通规划* 国际金融与贸易 预测技术 铁路运输工程 科学计MATLAB 控制工程基础 计算机网络基础 计算机模拟 算与2 2 2 2 3 课 2.5 40 2 3 2 2 40 48 32 32 2.5 2 3 2 2 16 32 16 32 16 32

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规定选修18学分，带“*”者为引导选修课程 续表 课程类别 课程性质 其 中 课程编号 课程名称 学 分 学 时 实 验 各学期学分分配 课 上机 第一 第二 第三 第四 备 注 学年 学年 学年 学年 外 (自学) 内 外 1 2 3 4 5 6 7 8 3.5 3.5 3 4 3 方向Ⅰ 方向Ⅱ 必 修 专 业 课 选 修 铁路行车组织 铁路货运组织 铁路车站与枢纽 经贸法规概论 物流与配送中心 供应链管理 运输枢纽与总图 旅客运输 行车安全管理 国际货物运输 城市轨道交通 行车技术管理 高速铁路 集装箱运输* 冷藏运输概论 环境工程 物流成本管理 智能运输系统 电子商务* 汽车技术与使用 现代企业管理 3.5 56 3.5 56 4 3 3 48 48 2.5 40 2.5 40 2 32 2.5 2.5 2 1.5 24 2 2 32 32 8 1.5 2 2 16 1.5 24 1.5 24 2 2 2 2 32 32 32 32 1.5 1.5 2 2 2 2 1.5 24 2 32 1.5 2 1.5 24 2 32 1.5 2 规定选修8学分，带“*”者为引导选修课程 必修课合计：1904学时 113.5学分 选修课合计：608学时 38学分 学期必修学分小计 学期选修学分小计 21.5 23.5 17.5 18.5 15.5 11.5 4.5 6 6 7 7 12 总学时：2512 总学分：151.5 课内上机学时：162 实验学时：74

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附表三

交通运输专业实践教学环节安排表

编 号 实践教学环节名称 军训（含军事理论课） 计算机文化基础实践 C语言程序课程设计 电工电子实践II 计算机综合应用设计 公益劳动 专业认识实习 行车课程设计 货运课程设计 站场课程设计 电子商务课程设计 物流与配送中心课程设计 专业生产实习 汽车驾驶实习 毕业实习与设计 毕业教育 合计 主要内容 学 分 2.5 1 2 1 2 1 2 1 1 1 2 1 周 数 3 1 2 1 2 1 2 1 1 1 2 1 其中 安排讲 实 上 学期 场所 课 验 机 (学分) 16 40 40 26 26 26 26 26 1 1 2 5 5 6 6 6 6 7 6 7 校内 校内 校内 校外 校内 校内 校内 校内 专业方向II 校内 校外实习基地 校外/校内 校内 专业方向I 备注 含入学教育 分散进行 6 1 16 0 6 1 16 1 20 150 328 7 8 8 8 自费选修 其中选修1学分 36.5+1 38+1

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附表四

双语教学、计算机教学课程安排表

学期 6 7 7 2 合计 使用双语教学课程名称 技术经济学 电子商务 现代物流学 C语言程序设计基础 学时 32 32 48 176 学期 1 1 2 3 4 5 5 6 7 7 合计 计算机教学课程名称 计算机文化基础 工程制图基础与计算机绘图 C语言程序设计基础 计算机硬件技术基础 计算机软件技术基础 数据库原理及应用 科学计算与MATLAB 计算机网络基础 管理信息系统 计算机模拟 课内机时 20 8 26 8 20 16 16 16 16 16 162 课外机时 40 52 16 40 32 32 32 32 32 308

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附表五

课外活动和社会实践要求及安排

序号 课外活动和 社会实践项目 课外活动和社会实践要求 获校级一等奖 提交社会调查报告 1 社会实践 被校团委评为社会实践活动优秀个人 获一等奖 校 级 获二等奖 获三等奖 竞赛、比赛 （含各类学科竞赛、 文化、体育比赛） 获一等奖 省 级 获二等奖 获三等奖 获一等奖 国家级 获二等奖 获三等奖 全国大学英语六级考试 全国计算机等级考试 3 英语及计算机考试 全国计算机软件考试、 水平考试 在全国性刊物发表论文 4 论 文 提交学期、学年论文 参加学术性会议、论文被录入论文集者 5 科研实践 参加教师科研、教学研究课题，完成一部分工作，并提交相应报告者 获六级证书者 获二级以上证书者 获程序员证书者 获高级程序员证书者 获系统分析员证书者 每篇论文 导师评定合格者 每篇论文 获校级二等奖 获校级三等奖 学分 3 2 1 2 3 2 1 6 5 4 8 7 6 2 2 2 4 6 3 1 1 2 由指导教师确定 1—3

注：（1）每个学生四年内必须取得6学分课外学分，超过的学分可以取代相应的选修课学分。 （2）凡同一奖项多次获奖，均按最高级别计学分，不重复计学分。

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