作者： 张军[1]
作者机构： [1]山东省淄博市周村区王村中学,255310出版物刊名： 教学管理与教育研究页码： 59-60页年卷期： 2020年 第9期
主题词： 道德与法治;有效教学;策略
摘要：教学策略是实现有效教学的保证。在初中道德与法治课教学中,教师要深入了解学生,掌握学生内心的真实想法和兴趣爱好,采用针对性的教学策略,对学生进行法制、道德、思想以及心理品质等方面的教育,从而帮助学生树立正确的价值观和人生观。文章结合教学实际,从激发学生兴趣、联系社会生活、分层开展教学以及使用现代教育技术等方面,对初中道德与法治课有效教学的基本策略进行了研究。
