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罗庄子中学2007---2008学年度工作总结

来源:五一七教育网


罗庄子中学2007---2008学年度第一学期

学校工作总结

2007---2008学年度第一学期,我校全体教师在上级领导的正确领导下,坚持和谐、健康、创新、发展的总体目标。进一步深化教育教学改革,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育。继续加强精细化管理、制度化管理,不断探索,锐意进取,开拓创新,挖掘教育教学的创新点。通过努力,学校的育人环境和教育教学设施得到了长足发展,教学成绩稳步提高。现将我校本学期工作总结如下:

一、本学期工作回顾

(一)抓养成、抓常规,德育工作再上新台阶

德育工作是学校工作的灵魂,德育工作的成败,关系到学校教育教学的稳定,关系到教学成绩的提高。

1、加大德育科研工作的力度。

本学期,天津市中小学德育工作者协会《中小学班主任专业素养的现状与发展研究》,课题研究工作已经完成准备工作,确定了子课题并开始着手实施。

2、突出素质教育主题,加强养成教育

本学期,我们继续坚持活动育人、重视学生常规养成教育,搞好精神文明月的宣传组织活动,倡导建文明校园、做文明学生的工作思路,充分利用板报、橱窗、广播、国旗下

讲话等宣传途径。本学期全校重大安全事故发生率为零

3、以环境教育为突破口,促进学生良好行为习惯的养成教育。

围绕养成教育系统,本学期,我们突出抓好以下校园的环境教育:自觉做到早、午、晚三次清理校园卫生,自觉维护教学楼的整洁环境,每天两次自觉摆好自行车,使之成为校园亮丽的凤景线。

(二)、落实学校安全稳定措施,构建和谐校园

1、充分运用每周一的学校干部例会和周四全体教师会时间,把征询各年级安全稳定情况作为一项常规,发现问题,群策群力。及时商讨解决的方法。

2、建立安全检查制度,全面排查隐患,及时处理问题。做到早发现、早报告、早控制,切实将不稳定因素解决在萌芽状态,把工作做在前头。

3、要高度重视学生心理健康引导。班主任、科任教师密切配合,加强沟通,摸清学生思想上存在的问题,及时有针对性地做好工作。各校建立问题学生档案,问题学生档案由年级组长负责建立,由班主任、科任教师提供信息,由学校德育处和年级组协调解决。

4、坚持以人为本的思想,强化民主管理。坚持教代会制度,做到民主理财,校务、财务公开,执行好《罗庄子镇中心校财务管理制度》。

5、完善教师值勤、值班制度,加强校园安全监控,降低安全事故的发生。

(三)抓常规管理,促教研实效,教学出效果

1、狠抓课堂教学,提高课堂教学效率。

本学期学校坚持以优化教学过程、提高教学效率为核心的课堂教学改革模式。结合和谐建构教学模式研究,本学期,我们开展了全校性教学研讨课活动,全体教师人人参与,写一篇优质的教案,上一节自己最优质的课成为此次活动的主题,通过活动的开展,具有学科特点的教学模式逐步形成。赵秀丽老师的电教课《水资源保护及水的净化》获市级奖。

2、毕业班工作

全体毕业班教师认真做好2008年中考试题的分析与研究,多方搜集信息,掌握中考走向,既研究教学内容,分析教学的重点,分析学生,又研究适合每班学生实际的教学方法,课堂教学中适当进行学法指导。本学期九年级班主任共进行了10余次的家访工作,基本做到了普访,为学生思想和学习成绩的稳定奠定了基础。

3、教研工作

为突出教研工作的实效性,本学期召开了三次教研工作研讨会,确定了教研工作的具体内容,使教研工作稳步推进。本学期共进行了两次集体听课、评课活动,对教学起到了积极的促进作用,对教师的专业成长起到了推动作用,同时,通过教研活动不仅发现了许多典型课,也对教研组长的管理水平起到了一定影响。

(四)体育与卫生工作

1、坚持每天做早操、课间操、课外体育活动。定期检查环境卫生,建立健全学生体质健康资料。

2、挖掘学校自身资源优势,充分调动学生的自主性、积极性、创造性,积极开展以年级组为单位的体育活动,本学期开展了跳绳、篮球、拔河等多项文体活动使体育。

3、积极参加竞技体育活动,本学期,罗庄子中学男篮代表我镇参加了县运会,获得全县亚军,成为我镇篮球的最好水平。

4、增强卫生安全防范意识,提高师生健康水平。严格落实《卫生条例》,重点是教师伙房和小卖部,工作人员,做到了持证上岗,定期体检,定期消毒,不制售变质的食品,加强学生传染病的防治与预防,减少师生的卫生安全隐患。

二、存在的问题

1、教学评价制度不健全,大锅饭现象严重,影响了部分教师工作的积极性。

2、部分年级学生管理薄弱,学生打架斗殴事故发生率较高。

3、部分教师的课改意识淡薄,走着穿新鞋,走老路的套子,没有从旧模式中解脱出来。

三、下学期工作设想

(一)教学工作以《提高教学效率,减轻学生负担的整体建构和谐教学实验》为主线开展以下活动:

1、和谐教学教学模式研讨课,具体做法是:下学期开学布置,4周后,组织各校教学主任和教研组长进校听课、评课,5月份在初评的基础上,筛选5节课集中展示交流。

2、开展和谐教学教学设计征集评选,择优形成教学设计集,印发到各校推广。

3、开展学科知识树展评活动。

(二)德育工作以《中小学班主任专业素养的现状与发展研究》为主线开展工作,以励志教育研究为主,下学期完成以下内容:

1、环境励志。利用草地、围墙、楼道、教室、门窗传播励志语,达到环境育人的目的。

2、开展励志主题班会展示活动,要求参加课题的班主任上一节优秀的主题班会课。

3、开展励志征文和励志语征集活动,此项活动拟由语文组参与完成。

4、利用校园文化艺术节的契机,开展唱励志歌曲及我最喜欢的励志歌曲评选活动。

5、发挥宣传作用。罗庄子中学的校内刊物《德育天地》将由面向班主任改为面向班级和学生,每月一期,成为学生的校刊。

(三)、以教研活动促进教研氛围,增强教研的实效性

下学期,结合教科研课题研究,我们将组织开展“四个一活动”:上一节研讨课;读一本好书;写一篇高质量反思;写一篇原创论文。要求有过程,有资料、有成果。

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