让自信闪亮登场主题班会方案
班会主题：让自信闪亮登场 活动班级：初一六班 活动背景：
自信心很重要。良好的自信可以促使一个人取得各方面的成功，展示着他个人各方面的人格魅力。但是自信心也最容易动摇，尤其是刚刚升入初中的学生，他们的心里还很脆弱，暂时的挫折可能影响他们的自信心。因此，通过一次主题班会活动，让学生认识到自卑的危害性和增强自信的重要性是很必要的。帮助学生学会客观评价自己，学会建立自信的方法，依靠自身的潜力战胜困难，去迎接生活中的各种挑战。 班会目标：
1.让学生认识到自信心的重要性，掌握建立自信的方法，克服自卑的心理。 2.使学生懂得，只有通过自己的努力，才能取得成功。 3让学生在活动中感受到成功的喜悦。 活动准备：
1、分组排练好歌舞等文娱节目。
2、搜集张海迪等名人战胜挫折与自卑的故事。 3、准备好游戏的材料。 班会过程：
一、主持人男和主持人女入场并导入班会主题
主持人男：让自信闪亮登场，就是不迷失自己，不扭曲自我，就是让我们的个性得以充分展示。
主持人女：让自信闪亮登场，就是我们要打破封闭，消除自卑，就是要我们张扬自己的个性，显示我们鲜明的人格魅力！
主持人合：现在，我们初一六班的主题班会《让自信闪亮登场》正式开始！ 二、自信心理测试
主持人女宣读测试题目，同学们根据自己的实际情况给自己打分。 三、小品表演《谁是自信者》
主持人男：表演中的A、B、C分别是什么心理的表现？我们大家来说一说！ （学生议论纷纷）
主持人女：A是典型的自卑心理，B是充实的自信心理，C是盲目的自大心理。
主持人合：自卑的人常常过低得贫家自己，看不到自己的优点。自大的人喜欢过高评价自己，看不到自己的缺点。只有自信的人才能恰当地评价自己的优缺点，积极地做事。
四、歌舞：《我们的生活充满阳光》
主持人总结：尺有所短，寸有所长。当我们羡慕别人的优点的同时，也应该意识到自己的优点，应该明白咩个人在世界上都有自己的优越位置，也有别人无法企及的优越之处。 五、学生才艺表演
主持人男：首先请欣赏笛子独奏《苗家的早晨》。（学生表演） 主持人女：请欣赏孔雀舞《月光下的凤尾竹》。（学生表演） 主持人男：请大家欣赏诗歌朗诵《我拥有一片天》（学生表演）
主持人女：请大家再欣赏我们班的小画家的精彩作品。（作品展示） 六、小品表演：《考试前后》
通过小品主持人向学生揭示：没有自信的人什么也干不了。人一旦失去自信，人生将变得无比黑暗。
七、配乐朗诵：《假如我没有自信》
（主持人总结说出如何认识自己身上存在的优点） 八、填写优点清单
（学生列出优点清单。主持人慷慨激昂地当场宣读。） 九、学生代表谈自己对自信的认识
学生1：有的学生成绩不理想，向提高学习成绩的话，可以先攻自己最喜欢的科目，这科成绩有了提高，自信心增强，然后再提高总体成绩。
学生2:每个人身上都有自己的优缺点，我们要相信天生我材必有用。
学生3：自信心不是凭空产生的，它建立在我们知识面广，解决分析能力较强的基础上。要使自己有信心，我们还应该培养自己各方面的能力。 十、学生齐诵歌谣：《我能行》
班会在歌谣声中结束. 班会小结：
要让学生充满自荐信，就要让孩子们把头泰起来。这次主题班会，就是一个要孩子们把头抬起来的班会。通过活动，我们做到了这一点。
作为一个教育者，心态一定要转变，不能老带着挑剔的眼光去看孩子，更不能用成人的眼光去苛求孩子。
其次，要创造更多让孩子闪亮登场的机会。
最后，特别小心对待孩子已经长出嫩芽的自信心。
教育是我们的事业，它要求我们用一辈子的经历和心血去耕耘。
