新版部编人教版五年级语文下册二单元试题（各版本）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（10分）
lǎn duò líng lóng shū lǐ zhǐ xiè qǐ dí
lí míng huī huáng guàn jūn dǎn qiè dīng zhǔ
二、比一比，再组词。（10分）
潭（______） 像（______） 徘（______） 盼（______） 浩（______） 谭（______） 橡（______） 排（______） 吩（______） 诰（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
①悲（____）离（____） ②如（____）似（____） ③津津（____）（____） ④（____）（____）吞枣 ⑤别出（____）（____） ⑥牵（____）挂（____） ⑦（____）（____）溢彩 ⑧不求（____）（____） 1．与词语①结构相同的词语：___________________。 与词语⑥结构相同的词语：__________________。 2．与词语④意思相反的词语：____________________。 与词语⑤意思相近的词语：___________________。
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四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
不但……而且…… 因为……所以…… 即使……也…… 宁可……也不…… 与其……不如…… 既然……就…… （1）我（ ）考试不及格，（ ）抄袭别人的。
（2）船夫驾驶着小艇，（ ）操纵自如，（ ）行驶平稳。 （3）（ ）工作再难做，他（ ）不会退缩。 （4）你（ ）懂得了这个道理，（ ）要自觉遵守
五、按要求写句子。（15分）
（1）桂花开得最茂盛时，味道特别香。（改为夸张句） ___________________________________________
（2）外地的桂花再香，还是比不上家乡旧宅院子里的金桂。（改为反问句） ___________________________________________
（3）读了《白鹭》这一课，使我受到了很大的触动。（修改病句） ___________________________________________ （4）父亲的话现在还深深地印在我的心上。（缩写句子） __________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
风向袋的制作
风无影无形,我们怎样才能知道它是从哪个方向吹来的呢?可以借助一些容易随风飘动的物体,比如风向袋,根据它飘动的方向判断风向。
制作风向袋可以分为下面几个步骤:
第一,准备竹竿、细铁丝、粗铁丝、尖嘴钳、尼龙纱巾或其他较轻的纺织品、塑料绳、针线等材料和工具。
第二,缝制口袋。用尼龙纱巾缝一个圆锥形口袋,袋口直径约10厘米,袋长40~50厘米。用细铁丝做一个和袋口一样大小的圆圈,用针线把细铁丝固定在袋口处,把袋口撑开。
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第三,剪下4根长约10厘米的塑料绳,在袋口边缘分别扎4个小洞。将4根塑料绳的一头分别穿过4个小洞,绑在铁丝圈上,另一头绑在一起,打一个结实的绳结。
第四,拿一根细铁丝,在离竹竿顶端10厘米处缠2~3圈,不要缠太紧,做一个可以在竹竿上自由滑动的细铁丝圈。离细铁丝圈上下各1~2厘米处,用尖嘴钳把粗铁丝在竹竿上紧紧缠绕3~4圈,这样细铁丝圈就只能在缠紧的粗铁丝圈之间上下滑动。再剪下一根15厘米长的塑料绳,一头绑在之前打好的绳结上,另一头绑在竹竿的细铁丝圈上,把口袋系在竹竿上。
将竹竿固定在空旷的场地上,在观察前确认东西南北的准确方位。当风向袋随风飘动时,观察它飘动的方向。风向袋飘动的反方向就是风向。 1．为什么要制作风向袋?
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2．短文在介绍制作步骤时,用了哪些表示顺序的词语?这样写有什么好处? _________________________________________
3．第一步主要讲了_____。在介绍第二、三、四步时,主要运用了什么说明方法? _______________________________________
七、习作。（20分）
在日常生活中，我们看到、听到或经历过一些事情，有的人感动，有的人惭愧，有的则叫让你无法理解……请你从中选择一件事写下来，以“真没想到”为题写一篇作文。 要求： 1、字数400字
2、结构合理、层次分明 3、写出自己的真情实感
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参
一
懒惰 玲珑 梳理 纸屑 启迪 黎明 辉煌 冠军 胆怯 叮嘱 二
潭水 好像 徘徊 盼望 浩荡 姓谭 橡树 排列 吩咐 诰命 三
欢 合 饥 渴 有 味 囫 囵 心 裁 肠 肚 流 光 甚 解 是非曲直 昂首挺胸 细嚼慢咽 独具匠心 四
（1）宁可……也不…… （2）不但……而且…… （3）即使……也…… （4）既然……就……
五
桂花开得最茂盛时，味道特别香，十里之外都能闻到。 外地的桂花再香，难道比得上家乡旧宅院子里的金桂？ 读了《白鹭》这一课，我受到了很大的触动。 话印在心上。 六
1．为了知道风是从哪个方向吹来的。
2．第一、第二、第三、第四。这样写的好处是把制作风向袋的过程写得更有条理。
3． 制作风向袋应准备的材料和工具 主要运用了列数字的说明方法。
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