作者：刘飞;宋永刚
作者机构：山东省邹平县魏桥中学 出版物刊名：读写月报：语文教育版 页码：49-52页
年卷期：2017年 第1期
主题词：将进酒 情感变化 豪迈奔放 文本细读 诗人情感 人物形象 论事 知人 把酒问月 千金散
摘要：学习目标：1.从诵读品味入手,感受全诗豪迈奔放的气势。（1）通过自读,能够明确字音,疏通文义。（2）通过品读,基本掌握诵读本诗的要领（节奏、语调、重音及感情）。2.通过交流与讨论,体悟诗人复杂的情感意蕴。（1）通过文本细读,小组合作体会李白的人物形象。（2）通过诵读交流,把握诗人跌宕起伏的情感变化。教学方法：以诵读带动体悟;启发与讨论为主;品读与探究结合;多媒体辅助教学。
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