作者： 严晖
作者机构： 江苏省兴化市昭阳湖初级中学,225700出版物刊名： 数理化解题研究：初中版页码： 30-30页
年卷期： 2013年 第11期
主题词： 数学规律 实验题 解析 学习活动 数学模型 实验操作 数学活动 经验基础
摘要：学生从事数学学习活动的过程已经进入考查的视野．这类问题可以设计一个“做数学”的活动，或者是猜测与证明一个数学规律，或者是设计一个解释现象（问题）特征的数学模型，或者是寻找一个勰决问题的途径、方案．需要考生通过实验操作、类比归纳、探究猜想、验证结论来积累和获得基本的数学活动经验，在此经验基础上获得对问题的解决，应该说这是中考评价改革的命题趋势．下面试举例分析，以供参考．
