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受力分析共点力的平衡练习题及答案

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第二章 第3单元 受力分析 共点力的平衡

1.如图1所示是2011年第七届城市运动会吊环比赛的一个场景, 此时人静止不动,两根吊带对称并与竖直方向有一定夹角,下列判断确的是( )

A.两根吊带受到环的拉力大小不等 B.手对吊环作用力方向竖直向下

C.每根吊带受到环的拉力大小都等于人重量的一半 D.两根吊带受到环的拉力合力一定竖直向下

图1

2.如图2所示的水平面上,橡皮绳一端固定,另一端连接两根弹簧,接点P在 F1、F2和 F3三力作用下保持静止。下列判断正确的是( )

A. F1>F2>F3 B.F3>F1>F2

C.F2>F3>F1 图2 D.F3>F2>F1

3.如图3所示,截面为三角形的木块a上放置一铁块b,三角形木块竖直边靠且粗糙的竖直墙面上,现用竖直向上的作用力F,推动木块与铁

块一起向上匀速运动,运动过程中铁块与木块始终保持相对静止,则下列说法正( )

A.木块a与铁块b间一定存在摩擦力 图3 B.木块与竖直墙面间一定存在水平弹力 C.木块与竖直墙面间一定存在摩擦力

D.竖直向上的作用力F大小一定大于铁块与木块的重力之和 4.如图4所示,一光滑斜面固定在地面上,重力为G的物体在一水力F的作用下处于静止状态。若斜面的倾角为θ,则( )

A.F=Gcosθ B.F=Gsinθ

图4

平推确的是在竖直

连正

C.物体对斜面的压力FN=Gcosθ D.物体对斜面的压力FN=

G cosθ

挡板静止缓慢

5.半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直MN。在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于状态。如图5所示是这个装置的纵截面图。若用外力使MN保持竖直,

地向右移动,在Q落到地面以前,发现P始终保持静止。在此过程中,下列说法中正确的是( )

图5

A.MN对Q的弹力逐渐减小 B.地面对P的摩擦力逐渐增大 C.P、Q间的弹力先减小后增大 D.Q所受的合力逐渐增大

6.如图6所示,水平细杆上套一环A,环A与球B间用一轻质绳相连,别为mA、mB,由于B球受到风力作用,环A与B球一起向右匀速运动。已知竖直方向的夹角为θ,则下列说法中正确的是( )

A.B球受到的风力F为mBgtanθ

图6

质量分细绳与

B.风力增大时,轻质绳对B球的拉力保持不变 C.风力增大时,杆对环A的支持力保持不变 D.环A与水平细杆间的动摩擦因数为

mB mA+mB

7.在如图7所示装置中,两物体质量分别为m1、m2,悬点a、b间的距离远大于滑轮的直径,不计一切摩擦,整个装置处于静止状态。由图可知( )

图7

A.α一定等于β C.m1一定小于2m2

B.m1一定大于m2 D.m1可能大于2m2

8.如图8所示,所受重力为G的均匀小球放在倾角为α的斜面上,球与斜面夹角为θ的木板挡住,球面、木板均光滑。若使球对木板压力最小,则木板与斜面间夹角θ应为( )

π

A.α B.-α

2πC. 2

π

D.+α 图8 2

9.如图9所示,在一根粗糙的水平直杆上套有两个质量均为m的铁环,环上系着两根等长细线,共同拴住质量为M的小球,两铁环与小球都处于静止态。现想办法使得两铁环间距离增大稍许而同时仍能保持系统平衡,则水平直铁环的支持力FN和摩擦力 图9 Ff的可能变化是( )

A.FN不变 C.Ff增大

B.FN增大 D.Ff不变

两铁

状杆对

10.如图10所示,一个质量为3.0 kg的物体,放在倾角为θ=30°的斜面止不动。若用竖直向上的力F=5.0 N提物体,物体仍静止,(g=10 m/s2)下论正确的是( )

A.物体受到的摩擦力减小2.5 N

图10

上静述结

B.物体对斜面的作用力减小5.0 N C.斜面受到的压力减小5.0 N D.物体受到的合外力减小5.0 N

11.如图11所示,轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定,杆的B点通水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角。若在B点悬挂一个定滑轮(不重力),某人用它匀速地提起重物。已知重物的质量m=30 kg,人的质量=50 kg,g取10 m/s2。试求:

(1)此时地面对人的支持力的大小; (2)轻杆BC和绳AB所受力的大小。

图11

滑且斜面 过计M

12.一个底面粗糙、质量为M的劈放在粗糙的水平面上,劈的斜面光与水平面成30°角;现用一端固定的轻绳系一质量为m的小球,小球放在上,小球静止时轻绳与竖直方向的夹角也为30°,如图12所示,试求:

图12

(1)当劈静止时绳子的拉力大小。

(2)若地面对劈的最大静摩擦力等于地面对劈支持力的k倍,为使整个系统静止,k值必须满足什么条件?

详解答案:

1.解析:由两根吊带对称可知,两根吊带受到环的拉力大小相等,A错;人受力平衡,每个吊环对手的作用力方向由人的重心指向环,方

向斜向上方,手对吊环的作用力斜向下方,B错误;两吊带对环的拉力方向沿着吊带斜向上,其合力与人和环的重力平衡,即其合力方向竖直向上,故两根吊带受到环的拉力合力一定竖直向下,D正确;由于每根吊带受到环的拉力方向不是竖直向下,故其大小一定大于人的重量的一半,C错误。

答案:D

2.解析:由于三力的共点平衡,三力首尾相连构建封闭三角形,由三角形的边角关系可知,B项正确。

答案:B

3.解析:铁块b匀速运动,故铁块b受重力、斜面对它的垂直斜面向上的支持力和沿斜面向上的静摩擦力,选项A正确;将a、b看做一个整体,竖直方向:F=Ga+Gb,选项D错误;整体水平方向不受力,故木块与竖直墙面间不存在水平弹力,没有弹力也就没有摩擦力,选项B、C均错。

答案:A

4.解析:物体所受三力如图所示,根据平衡条件,F、FN′的合力与重

等大反向,有F=Gtanθ,FN=FN′=

答案:D

G

,故只有D选项正确。 cosθ

5.解析:对圆柱体Q受力分析如图所示,P对Q的弹力为F,MN对Q的弹力为FN,挡板MN向右运动时,F和竖直方向的夹角逐渐增大,如图所示,而圆柱体所受重力变,所以F和FN的合力大小不变,故D选项错误;由图可知,F和FN增大,故A、C两项都错;对P、Q整体受力分析知,地面对P的摩擦力于FN,所以地面对P的摩擦力也逐渐增大。故选B。

答案:B

6.解析:对B受力分析可知A正确;当风力增大时,由于F拉=mBg/cosθ,所以B错误;以整体为研究对象,竖直方向杆对环A的支持力与环A和B球受到的重力平衡,C正确;水平方向上,mBgtanθ=μ(mA+mB)g,所以D错误。

答案:AC

7.解析:光滑滑轮两边绳的拉力相等,由物体处于平衡可得:水平方向:m2gsinα=m2gsinβ,∴α=β。竖直方向:2m2gcosβ=m1g,所以m1一定小于2m2。

答案:AC

8.解析:以小球为研究对象,小球受到三个力的作用处于平衡状态,且重力大小、方向一定,斜面的支持力方向一定,板的支持力可由矢量三角形得出,在板的支持力与斜面的支持力垂直时有最小值,故板与斜面垂直时,板对小球的支持力最小,由牛顿第三定律可知,小球对木板压力最小,选项C正确。

答案:C

9.解析:对铁环和小球受力分析如图所示,以整体为研究对象,2FN=Mg+2mg,可见FN与α角无关,即FN不变,A对,B错;摩擦力Ff=Fcosα,2Fsinα=Mg,所以Ff=角的减小而增大,C对,D错。

答案:AC

10.解析:对物体m进行受力分析:m始终处于静止状态,不加竖直向上的力时,摩擦力f=mgsin30°=15 N,支持力FN=mgcos30°=153 N,物体对斜面的作用力是指物体对斜面的压力和摩擦力的合力,其大小等于重力mg=30 N;若加上一个竖直向上的力提物体时,相当于重力减小了,可看作重力为G=(30-5) N=25 N的物体,此时摩擦力为f=Gsin30°=12.5 N,减少了2.5 N,A正确;支

Mgcotα

,所以说Ff随着α2

大小不都在不断大小就等

持力为FN=Gcos30°=12.53 N,斜面受到的压力减小2.53 N,C错误;物体对斜面的作用力大小为25 N,减小5.0 N,B正确;m始终处于静止状态,合外力为零,D错误。

答案:AB

11.解析:(1)因匀速提起重物,则FT=mg,且绳对人的拉力为mg,所以地面对人的支持力为: FN=Mg-mg=(50-30)×10 N=200 N,方向竖直向上。

(2)定滑轮对B点的拉力方向竖直向下,大小为2mg,杆对B点的弹力方杆的方向,如图所示,由共点力平衡条件得:

FAB=2mgtan30°=2×30×10×2×30×102mg

FBC== N

cos30°3

2=4003 N。

答案:(1)200 N (2)4003 N 2003 N

12.解析:(1)以小球为研究对象,其受力如图甲所示,并建立如图所示直角坐标系,对FT和mg进行正交分解,由物体的平衡条件可知:FTcos30°=mgsin30°

得FT=

3

mg 3

条件

3

N=2003 N 3

向沿

(2)以劈和小球整体为研究对象,整体受力情况如图乙所示,由物体平衡可得:

Ff=FTcos60°,为使整个系统静止,其临界状态是静摩擦力Ff为最大值,有

Ffmax=k[(M+m)g-FTsin60°] 联立以上两式可得k=

3m

6M+3m

即k值必须满足k≥答案:(1)

3m

6M+3m

33mmg (2)k≥ 36M+3m

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