大班生活区玩别针教案

教学目的 1.学会使用别针。 2.发展手眼协调能力。 3.锻炼手部肌肉 邀请幼儿取来工作毯。 教学过程 解开

1.从最上面开始，从上而下解别针。 2.左手拇指、食指拿住嵌合针尖的别针头。

3.右手拇指、食指夹住别针部分，用拇指把针尖压住别针头外。

4.拔出针尖。

5.再把针尖嵌回别针头放回篮子。 6.其它别针也用同样方法进行。

7.双手把两襟向左右掀开。邀请幼儿取来工作毯。 孩子们的注意力非常集中哦

别针也是针的一种，使用过程中安全很重要哦 扣上

1.把两襟合向，从上而下进行。 2.先把针尖压出来。

3.决定别针的位置。 4.针尖从上襟的表面刺进去。

5.在针尖刺往下面的衣襟的时候，先把上下衣襟的位置固定对好。 6.针尖刺过下襟。

7.再由下襟里向上襟表面把针尖穿出。 8.把针尖压进别针头。

9.最后把针尖刺过时的皱纹抚平。

10.把余下的都别上，整理布料，使其平整。 兴趣点

把针嵌进、压出的方法。 错误控制

1.上下襟的位置没有对好。 2.布不平。

3.针没有别住左右两襟。 反思

日常生活区，贴近生活，源于生活，帮助孩子去了解真实的生活，更好的照顾自己，照顾环境。

孩子们在日常活动中习得，也在日常生活中得到巩固，他们不会有“学习”的压力，却也能得到“成长”的快乐。

好习惯是慢慢培养成的，教具使用完及时归位。