宜阳二小教务处工作计划
（2016-2017年度第一学期）
为了促进学校教学工作规范化、科学化；为了引领教师进一步更新教育观念，提升实施新课程的能力；为了全面开创我校教育教学工作的新局面。根据宜春市十三五教育发展规划纲要，结合我校教学工作实际，特制定本学期教务工作计划。
一、指导思想
本学期，根据党的十八届五中全会精神；根据宜春市十三五教育发展规划纲要；根据我校的办学理念；我校教学教研工作将紧紧围绕学校的工作目标和工作思路，以常规管理为抓手，以新课程改革为中心，以教学质量为生命，以开展扎实有效的教研活动为主渠道，以解决新课程中的热点和难点问题为突破口，通过多种形式引领教师进一步更新教育观念，提升实施新课程的能力，积极探索现代化背景下教学管理、教学研究的新方法、新模式，全面开创我校教育教学工作的新局面。
二、工作目标
1、抓好教师队伍建设。
2、以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点。
3、继续规范教学常规管理制度，关注过程，加强教育教学管理的实效。
4、积极开展校本教研活动, 重视教研活动的组织与开展,做到教研活动主题化。
5、加强质量监控，加强日常教学常规监控，尤其监控好随堂课以及单元检测等日常常规工作，以
1
促进教学质量的提升。
6、实行集体备课、随堂听课等形式,关注教师的业务成长。
7、继续加强社团活动的开展，着力培养学生的创新精神和审美能力，进一步提高学生的综合素质。
8、促进信息技术与教育教学的深度融合。
三、工作措施
（一）抓好教师队伍建设。
1、加强全体教师师德师风教育，提高教师职业道德素质。继续开展《教育法》、《教师法》及《中小学生教师职业道德规范》为主要内容的学习活动。
2、抓好教师的岗位培训、业务学习，培训有计划、有总结、有心得。全学期政治、业务学习笔记不少于5000字。
3、鼓励每位教师认真总结教学经验，积极撰写教学反思和教学论文，参加各级部门评比，并向各级刊物投稿。
4、加强教师青蓝工程工作，签订师徒协议，师带徒、师徒一起成长。
5、加强教师教学交流工作，采取走出去，请进来的办法提高教师业务水平。
（二）规范教学行为,加强教学常规管理，提高课堂教学效率。
2
1、优化备课。
（1）实行集体备课制度。利用教研活动时间，组织好集体备课活动，采用专题讨论、了解学科知识之间的联系等形式互相交流共同探讨。做到备课内容要有具体的活动计划、活动内容、详细的记录，每个公开课要形成教学案例。
（2）个人备课必须认真钻研教材，针对学生的实际情况，做到备教材、备学生、备教法、备练习设计辅导。力争做到目标有效、环节有效、活动有效、指导有效、训练有效。每位教师必须根据教学情况进行教学反思，教研组活动中及时组织教师进行交流。
2、优化课堂教学。
（1）深化课改理念，强化校本培训。通过集体学习、自学、随笔、外出学习、等形式，树立全新理念，融入实践。
（2）开展校内研讨活动,形成有效的课堂教学模式,以及征集相关案例提高教师的教学水平。
（3）学校行政继续深入课堂随堂听课。行政进行随堂听课并撰写评课意见。教研组教师要做到经常互相听课、评课取长补短，在本学科的基础上鼓励教师跨学科、跨年级听课，认真作好记录并开展评课。
（4）加强平时的集体备课，在此基础上每个新老师上好一堂校内研讨课。（11份前完成）组内实践课，教研组成员必须到位，共同参与。课后必须进行评课，且有记录。本学期教师的教研课要做好录照，评课时，结合录像进行细致点评。
3、 优化作业布置批改。
3
抓好学生作业质量,特别注重培养学生良好的作业习惯。老师作业布置精当适量, 注重分层，布置的作业自己先做。书写格式要求统一、规范,保持清洁和齐全。教师批改及时、认真。学生作业有错要及时批改，字迹端正。各科作业特别是语文、数学、英语作业要协调好。
4、优化学生转化 。
各任课教师做好培优补差工作,建立学困生、优秀生档案。针对本学期转入学生比较多，每位主课教师开学初制定切实可行的学困生转化计划，计划要有针对性的措施、记录和总结。学科教师加强所负责的学困生家长的联系，与家长携手，努力在原有的基础上提高学困生的成绩。
5、优化教学质量。
⑴、重视日常教学质量监控工作，教师根据单元重难点及学生平时学习的薄弱环节，帮助学生对知识点进行梳理归纳。
⑵、继续做好教导处对主课的质量监控工作，并不断加以完善，以便教师不断调整教学策略。认真组织质量监控常规工作，帮助教师及时了解学生学习状态及个人教学水平。开展年段教学质量捆绑式的评估，既重视个体竞争又加强合作、沟通与协调，以团体的智慧促进个体教学质量的提高，以切实提高整体教学质量。
（三）抓好教研组建设,务实校本教研活动，促进教研一体化。
1、 教研组、备课组活动要定时间、定地点、定内容、定主讲，保证每周至少一小时 的教研活动时间。每次教研组活动必须确定主题、明确主讲；教材研究中每人确定主讲课题。
2、开展校内研讨活动,形成有效的课堂教学模式,以及征集相关案例并开展评比活动。
4
3、加强教师间的课堂教学交流,开展组内听课、评课活动。要求记录齐全,有评课,期末上交记录本。
4、不断加强合作教研。积极向宜阳学校学习，开展合作教研，能借鉴宜阳学校先进的教学经验和优质的教学资源。
5、备课组长和中心教研组长要认真参加每一次组长会议，做好记录，努力提高自己的思想、文化、业务水平和工作能力，充分发挥组长的核心作用，营造团结协作的教研氛围。
（四） 从学生的需要入手，积极开展各类活动，促进学生素质全面提高。
1、以拓展课为着眼点，发展兴趣特长。本学期，学校继续利用课余时间成立多个兴趣小组，安排固定时间，由专业教师任指导师。
2、加强课外阅读，营造书香校园。教师应倡导“书香为伴”的思想，提高业务素质。学生应倡导“与好书交朋友”的思想，养成读书好习惯。
3、加强大课间的管理，南庙武术和啦啦操同时进行让学生不但强身健体而且充满活力， 不但能快乐学习而且能健康成长。
4、开展学科比赛，提高学生对学习的兴趣和积极性。
（五）其他工作
1、认真做好学生的学籍工作。做好学生名册、学生手册等有关学籍管理表册，让转学手续完备。
2、做好个别学科教学能手选拔工作。
5
四、具体安排
八月份：
1、8月26日、8月27日一年级登记审核。
九月份：
1、9月1日二至六年级老生报名。
2、9月4日各年级转进学生考试、阅卷分班。
3、教务处安排课表。
3．制订各学科教研活动计划、课组活动计划和个人教学工作计划。
4. 制定晨读监督检查表。
5. 三至六年级“我心目中的好老师”征文活动。
5、开学典礼。
6、制定大课间活动和社团活动方案并实施。
7．教师培训和师徒结对。
8、周报、月报工作，留守儿童、进城务工子女的统计工作。
6
9．做好新生统筹工作和学籍录入工作
10、集体备课及公开教学
11、教学常规检查。
十月份：
1．开展与宜阳学校教研合作活动。
2．集体备课及公开教学。
3．随堂听课。
4.一二年级数学竞赛。
5.教学常规检查
十一月份：
1．集体备课及公开教学。
2．期中考试及分析工作。
3.三至六年级英语记单词竞赛。
4.学校秋季运动会。
7
5.教学常规检查。
十二月份：
1．继续深入各班听课。
2．社团展示。
3.技艺课测试。
4.教学常检查。
元月份：
1．结束新课，制订复习计划。
2．期末教学质量检测、成绩统计和分析工作。
3．教师学期教学工作考评。
4.工作总结并上交各项资料。
（以上安排，根据上级教研部门及学校工作做调整，以具体通知为准）8
宜阳二小2016年9月
