2015年辽宁省铁岭市中考真题化学

2015年辽宁省铁岭市中考真题化学

一、选择题(本大题共15小题，1-10小题每小题1分，11-15小题每小题1分，共20分，每小题只有一个选项符合题意)

1.(1分)下列变化属于化学变化的是( ) A.红纸剪成窗花 B.棉线织成衣服 C.钢丝制成鱼钩

D.玉米酿成白酒

解析：红纸剪成窗花的过程中，只是形状的变化，没有生成新物质，属于物理变化，错误；棉线织布的过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；钢丝制成鱼钩的过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；玉米酿成白酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，正确。 答案：D

2.(1分)空气成分中，体积分数约占78%的是( ) A.氮气 B.二氧化碳 C.稀有气体 D.氧气

解析：空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。由此可知A符合题意。 答案：A

3.(1分)用分子的相关知识解释下列现象，正确的是( ) A.冰融化成水说明分子种类发生改变

B.湿衣服晾干说明分子在不断运动 C.分离液态空气说明分子可以再分

D.水烧开后易把茶壶冲起说明温度升高分子会变大

解析：A、冰融化成水，属于物理变化，分子本身没有发生改变，只是分子间的间隔变大，解释错误。

B、湿衣服晾干，是因为分子是在不断运动的，运动到空气中去了，解释正确。

C、分离液态空气，属于物理变化，分子本身没有发生改变，解释错误。

D、水烧开后易把茶壶冲起，是因为温度升高，分子间的间隔变大，而不是分子会变大，解释错误。

答案：B

4.(1分)下列实验操作错误的是( )

A.

取用固体药品

B.

读液体体积

C.

点燃酒精灯

D.

滴加少量液体

解析：A、具体操作：先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，故操作正确；

B、量筒读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，正确； C、酒精灯不能引燃要用火柴点燃。故操作错误；

D、在使用胶头滴管时，胶头滴管要悬空不能深入试管内，故操作正确。 答案：C

5.(1分)6月5日是世界环境日，今年世界环境日中国的主题是“践行绿色生活”，下列做法符合这一主题的是( ) A.积极植树造林 B.禁止使用化石燃料 C.随意丢弃废旧电池 D.大量使用聚乙烯塑料

解析：积极植树造林，可以改进生存环境，符合符合这一主题；禁止使用化石燃料虽然能减少酸雨的产生，但导致化石燃料不能为人类服务，不符合这一主题；随意丢弃废旧的电池，会造成水的污染和土壤的污染，不符合这一主题；大量使用聚乙烯塑料会造成白色污染，不符合这一主题。 答案：A

6.(1分)市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)，KIO3中碘元素的化合价是( ) A.+5 B.﹣1 C.+3

D.+1

解析：钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设碘元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：(+1)+x+(﹣2)×3=0，则x=+5价。 答案：A

7.(1分)下列化肥中，属于复合肥的是( ) A.尿素[CO(NH2)2] B.碳酸钾[K2CO3]

C.磷矿粉[Ca3(PO4)2]

D.磷酸二氢铵[NH4H2PO4]

解析：A、尿素中含有氮元素，属于氮肥。 B、碳酸钾中含有钾元素，属于钾肥。

C、磷矿粉中含有磷元素，属于磷肥。

D、磷酸二氢铵中含有磷元素和氮元素，属于复合肥。 答案：D

8.(1分)下列有关营养与健康的观点，不正确的是( ) A.人体缺铁可能引起贫血

B.瘦肉和蛋清中都富含蛋白质

C.食用甲醛浸泡过的海产品，会危害人体健康 D.油脂是人体重要的供能物质，摄入越多越好

解析：A、铁元素是血红蛋白的主要组成元素，人体缺铁可能引起贫血，故A正确； B、瘦肉和蛋清中都富含蛋白质，故B正确；

C、甲醛有毒，食用甲醛浸泡过的海产品，会危害人体健康；故C正确； D、油脂是人体重要的供能物质，摄入越多影响身体健康。故D错误。 答案：D

9.(1分)接触法生产硫酸的第一步反应的化学方程式为4FeS2+11O2的化学式为( ) A.Fe B.SO3 C.SO2

2Fe2O3+8X，则X

D.S 解析：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式4FeS2+11O2

2Fe2O3+8X，反应前铁、硫、氧原子个数分别为4、8、22，反应后的生成物中铁、硫、

氧原子个数分别为4、0、6，根据反应前后原子种类、数目不变，则8X分子中含有8个硫

原子和16个氧原子，则每个X分子由1个硫原子和2个氧原子构成，则物质X的化学式为SO2。

答案：C

10.(1分)生活中常见的盐与其对应的用途描述不相符的是( ) A.氯化钠是常用的调味品 B.碳酸钠用作建筑材料

C.碳酸氢钠用于焙制糕点

D.碳酸钙可用作补钙剂

解析：食盐、食醋均是生活中常用的调味品。碳酸钙常用作建筑材料，碳酸钠常用作是由炼制、粗盐精制等。碳酸氢钠是发酵粉的主要成分，用于焙制糕点。碳酸钙含有钙元素，所以碳酸钙用作补钙剂。 答案：B

11.(2分)推理是学习化学的常见方法，以下推理合理的是( )

A.二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂，任何分解反应都可用二氧化锰做催化剂 B.金刚石和石墨都是碳的单质，金刚石很硬，故石墨也很硬

C.碱溶液能使石蕊溶液变蓝，氢氧化钾是碱，其溶液能使石蕊溶液变蓝 D.氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的物质一定是氧化物

解析：A、二氧化锰在过氧化氢分解的反应中是催化剂，但是在其它的反应中不一定是催化剂，故说法错误；

B、石墨和金刚石组成元素相同，金刚石和石墨的原子排列方式不同，所以两者的物理性质不相同，故说法错误；

C、因为碱溶液能使石蕊溶液变蓝，所以显碱性的氢氧化钾能使石蕊溶液变蓝。故推理合理； D、氧化物是指由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物，含有氧元素的物质，不一定是由两种元素组成，故错。

答案：C

12.(2分)现有X，Y，Z三种金属，将X，Y分别放入稀盐酸中，X表面无明显变化，Y表面有气泡产生，将X，Y放入Z的盐溶液中，X，Y表面均无明显变化，这三种金属的活动性由强到弱的顺序为( ) A.XYZ B.ZYX C.YXZ D.ZXY

解析：由金属活动性顺序表的应用及题意可知，将X，Y分别放入稀盐酸中，X表面无明显变化，Y表面有气泡产生，说明Y的金属活动性大于X；由将X，Y放入Z的盐溶液中，X，Y表面均无明显变化，说明金属的活动性是Z大于Y、X，综合以上分析可知，X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为：Z＞Y＞X。所以B正确，A、C、D错误。 答案：B

13.(2分)如图所示，实验现象描述错误的是( )

A.实验1烧杯壁发烫 B.实验2有气泡产生 C.实验3红色逐渐变浅 D.实验4无明显现象

解析：A、将一块生石灰投入到装有适量水的烧杯中，一段时间后烧杯外壁发烫，因为生石灰与水反应放出大量的热，说法正确。

B、过氧化氢和二氧化锰反应生成氧气，有气泡产生，说法正确。

C、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，红色逐渐变浅，说法正确。 D、硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，说法错误。 答案：D

14.(2分)除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)，选用的试剂或方法正确的是( ) A.H2(水蒸气)﹣稀硫酸 B.CO2(CO)﹣氢氧化钠溶液 C.Cu粉(Fe粉)﹣磁铁吸引 D.NaCl(KNO3)﹣加水溶解后过滤

解析：A、稀硫酸不具有吸水性，不能除去水蒸气，所采取的方法错误。

B、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，所采取的方法错误。

C、Fe粉能被磁铁吸引，Cu粉不能，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，所采取的方法正确。

D、NaCl和KNO3均易溶于水，用过滤的方法不能除去杂质，所采取的方法错误。 答案：C

15.(2分)下列实验方案或操作，你认为可行的是( ) A.检验某无色气体是二氧化碳，用燃着的木条 B.通过灼烧闻气味的方法区别涤纶和羊毛纤维

C.稀释浓硫酸时，把水沿器壁慢慢注入浓硫酸里，并不断搅拌

D.用pH试纸测定溶液酸碱度时，先将pH试纸用水湿润

解析：A、检验某无色气体是二氧化碳，应使用澄清的石灰水，不能使用燃着的木条，因为氮气能气体也能使燃着的木条熄灭，说法错误。

B、羊毛纤维的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，涤纶没有，可用燃烧法区别涤纶和羊毛纤维，说法正确。

C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；说法错误。

D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH。不能用水湿润pH试纸，否则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，说法错误。 答案：B

二、填空题(本大题共4小题，共18分) 16.(4分)用适当的化学用语填空： (1)氟元素： ；

解析：氟元素的元素符号为：F。 答案：F

(2)2个镁离子： ；

解析：由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号

2+

前加上相应的数字，故2个镁离子可表示为：2Mg。 答案：2Mg

(3)碘酒中的溶剂： ；

解析：碘酒中的溶剂是酒精，其化学式为：C2H5OH。 答案：C2H5OH

(4)胃液中含有的酸： 。

解析：胃液中含有的酸是盐酸，其化学式为HCl。

答案：HCl

17.(6分)如图为家庭中常见的电热水壶，请回答下列问题：

2+

(1)图中材料属于有机合成材料的是 ；不锈钢属于 (填“混合物”或“纯净物”)；用铜做电源插头是利用铜具有良好的 性。

解析：据图可以看出，塑料属于有机合成材料，不锈钢是铁的合金，属于混合物，用铜做电源的插头是利用了铜的导电性。

答案：塑料 混合物 导电

(2)一段时间后，小亮发现壶底出现水垢，可利用厨房中的 除掉水垢；小亮怀疑当地水是硬水，可用 检验硬水和软水；生活中可用 方法降低水的硬度。 解析：水垢的成分是碳酸钙和氢氧化镁，可以用于食醋清除，检验硬水和软水使用的是肥皂水，加热煮沸能将水中的可溶性钙镁化合物转化为不溶性钙镁化合物，从而减少水中钙镁离子的含量，降低水的硬度。

答案：食醋 肥皂水 加热煮沸

18.(4分)根据如图信息回答问题：

(1)铝元素的相对原子质量为 ；

解析：由题目的信息可知：铝元素的相对原子质量为26.98。

答案：26.98

(2)图1所示的原子结构示意图中，x等于 ；

解析：图1所示的原子结构示意图中，x等于8，因为第二层最多排8个电子。 答案：8

(3)图2所示粒子结构示意图表示的是 (填“阴”或“阳”)离子； 解析：图2所示粒子结构示意图表示的是阴离子。 答案：阴

(4)铝元素与氟元素组成的化合物的化学式为 。 解析：铝元素与氟元素组成的化合物的化学式是：AlF3。

答案：AlF3

19.(4分)如图所示是A，B，C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

(1)t1℃时，A，B，C三种物质的溶解度由大到小的顺序是 ； 答案：C＞B＞A

(2)当A中混有少量B时，可用 的方法提纯A； 答案：降温结晶

(3)将接近饱和的C溶液变成饱和溶液可采用 (填“升温”或“降温”)的方法； 答案：升温

(4)t1℃时，A，C饱和溶液中所含溶质的质量 (填“可能”或“一定”)相同。 答案：可能

解析：根据题目信息和溶解度曲线可知：A、B两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而C的溶解度随温度的升高而减少；t1℃时，A，B，C三种物质的溶解度由大到小的顺序是C＞B＞A；当A中混有少量B时，可用降温结晶的方法提纯A，因为A受温度的影响变化比较大；将接近饱和的C溶液变成饱和溶液可采用升温的方法，因为C的溶解度随温度

的升高而减少；t1℃时，A，C饱和溶液中所含溶质的质量可能相同，当A、C饱和溶液时等质量时。

三、简答题(本大题共4小题，共16分)

20.(2分)据报道，全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料约占全年钢铁产量的五分之一，请回答下列问题：

(1)铁生锈是铁与空气中的 等发生的化学反应；

解析：铁的锈蚀实际是铁与空气中的水和氧气共同作用的结果。

答案：氧气、水

(2)生产生活中常用的防止铁制品生锈的方法有 (答一条即可)。 解析：要防止铁生锈就要使铁隔绝空气，如在铁表面涂一层油漆，或在铁表面镀一层耐腐蚀的金属，或用油擦拭铁表面等。

答案：在铁表面涂一层油漆，在铁表面镀一层耐腐蚀的金属(用油擦拭铁表面等)

21.(4分)随着社会的进步与发展，能源与环境问题日益受到人们的关注和重视，请回答下列问题：

(1)汽油和柴油主要是由 炼制的产品；

解析：汽油和柴油都是石油加工的产物，分离时，根据它们的沸点不同而制得的。 答案：石油

(2)为了减少汽车尾气对空气的污染，部分汽车改用压缩天然气做燃料，请写出天然气主要成分燃烧的化学方程式 ； 解析：甲烷和氧气反应生成二氧化碳和水。 答案：CH4+2O2

CO2+2H2O；

(3)化石燃料对环境的影响不容忽视，开发和利用新能源成为迫切的要求，目前人们正在开发和利用的新能源之一是 。

解析：新能源又称非常规能源，是指传统能源之外的各种能源形式，指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如氢能、太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能、潮汐能和核聚变能等。

答案：太阳能或风能

22.(6分)A～H是初中化学常见物质，已知：A，E是红色固体；C，G是黑色粉末；B，H是气体且B为化合物；D溶液呈蓝色，可用于配制农药波尔多液，它们之间的转化关系如图所示(各步均恰好完全反应，部分生成物已略去)，请回答下列问题：

(1)F溶液的溶质是 ，G是 ；

答案：硫酸亚铁 氧化铜

(2)反应①的化学方程式是 ；

答案：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

(3)反应③的基本反应类型是 ； 答案：化合反应

(4)写出B物质的一种用途 。

答案：冶炼金属

解析：根据A～H是初中化学常见物质，D溶液呈蓝色，可用于配制农药波尔多液，所以D是硫酸铜，A，E是红色固体，C，G是黑色粉末，A和B高温会生成C，B，H是气体且B为化合物，所以A是氧化铁，B是一氧化碳，一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳，所以C是铁，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，所以F是硫酸亚铁，E是铜，铜和H加热会生成G，所以H是氧气，G是氧化铜，然后将推出的物质进行验证即可。

23.(4分)回答下列问题：

(1)如图所示，向放有燃着蜡烛的烧杯中缓慢倾倒二氧化碳，观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有 的性质，由此可知二氧化碳的用途是 ；

解析：由图中向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭。说明二氧化碳具有的性质是：二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，且密度比空气大，由此可知，二氧化碳在生活中可用于灭火。

答案：既不燃烧也不支持燃烧，密度比空气密度大 灭火

(2)用扇子扇煤炉火焰，不会熄灭，而是越扇越旺，原因是 (填字母，下同)，用扇子扇蜡烛火焰，一扇就立即熄灭，原因是 。 A.空气流动可快速地提供燃烧所需的氧气

B.空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下 C.主要是空气流动带走热量，温度降到着火点以下。

解析：由燃烧的条件可知：可燃物，温度达到着火点，与氧气(或空气)接触，三个条件缺一不可，同时具备。蜡烛燃烧发出的热量少，扇子扇来的冷空气使其温度降到着火点以下，所以蜡烛一扇就熄；而煤火的热量较多，扇来的冷空气不能使温度降到着火点以下，相反带来了大量新鲜空气，加大了氧气供应，所以越扇越旺。 答案：A C

四、实验题(本大题共3小题，共18分)

24.(5分)化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列问题：

(1)“粗盐中难溶性杂质的去除”实验步骤为：溶解、 、蒸发、计算产率，在粗盐溶解的过程中，用玻璃棒搅拌的目的是 ；

解析：过滤常用于不溶性固体和液体的分离，溶解过程中玻璃棒的作用是加速溶解。 答案：过滤 加速溶解

(2)如图所示，在电解水的实验中，收集到的氢气和氧气的体积比约为 ，说明了水由 两种元素组成，依据是 。

解析：电解水生成氢气和氧气的体积比为2：1，由质量守恒定律、化学变化前后元素种类不变可知，水是由氢元素和氧元素组成的。

答案：2：1 氢、氧(或H、O) 质量守恒定律(或化学反应前后元素种类不变)

25.(7分)如图所示实验装置，请按要求回答问题：

(1)写出带有标号的仪器名称：a ，b 。 答案：试管 集气瓶

(2)实验室常用A装置制二氧化碳气体，所用的固体药品名称是 ；

解析：实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制备二氧化碳，故固体药品是大理石， 答案：大理石

(3)实验室用B装置制氧气，发生反应的化学方程式是 ，用C装置收集氧气验满的方法是 ，用D装置收集氧气，当 时开始收集。 解析：高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，适用于B装置，反应的化学方程式为：2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑；将带火星的木条放在集气瓶口用于氧气的验满，由于试管

中有空气，所以刚开始加热时空气受热膨胀从而逸出试管，此时若收集则会使收集到的气体不纯，当气泡连续并比较均匀地放出时为最佳收集时机。 答案： 2KMnO4均匀地放出

26.(6分)小明在做“酸碱中和反应”实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞溶液，观察到溶液变红，接着，他又向其中加入一定量稀硫酸，发现红色褪去。

K2MnO4+MnO2+O2↑ 将带火星的木条放在集气瓶口；当气泡连续并比较

【提出问题】反应后所得溶液中溶质是什么？

【提出猜想】化学兴趣小组同学根据上述实验现象，一致认为反应后溶液中的溶质(除酚酞溶液外)一定有 ，理由是 (用化学方程式表示)。

解析：因为加入的稀硫酸和氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水，溶液红色褪去，说明溶液呈中性或酸性，故反应后溶液中的溶质一定有硫酸钠。

答案：Na2SO4 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

【设计方案】小红经过认真分析，认为反应后所得的溶液中还可能存在硫酸，并针对自己的猜想，设计了下列两种实验方案： 实验方案 方案1 方案2 实验步骤 取样，滴入适量的钡溶液 取样，滴入盛有锌粒的试管中 预期现象 出现白色沉淀 有气泡产生 结论 有硫酸 有硫酸 【反思评价】小组同学仔细研究上述两种实验方案后，认为方案 无法验证小红猜想的正确性，理由是 。

解析：要证明反应后的溶液中是否含有稀硫酸，方案1无法证明稀硫酸的存在，因为稀硫酸和反应后生成的硫酸钠都能与钡反应，生成白色沉淀硫酸钡；要想稀硫酸的存在，应该证明氢离子的存在，故方案2可以。

答案：1 硫酸钠和硫酸都能与钡溶液反应，生成白色沉淀，无法确定溶液中是否含有硫酸

【拓展迁移】大家讨论后，按正确方案进行操作，确认了溶液中有硫酸存在，由此可知，在分析化学反应结束后所得物质的成分时，除了要考虑到生成物外，还有考虑到 。 解析：反应后溶液中的溶质由反应后的生成物和剩余的反应物组成，在分析化学反应结束后所得物质的成分时，除了要考虑到生成物外，还有考虑到反应物是否有剩余。 答案：反应物是否有剩余

五、计算题(本大题共2小题，共8分)

27.(2分)丙酸钠(C3H5O2Na)是一种常见的食品添加剂，根据化学式回答： (1)丙酸钠中碳、氢、氧三种元素的质量比为 ；

解析：丙酸钠中碳、氢、氧元素的质量比为(12×3)：(1×5)：(16×2)=36：5：32。 答案：36：5：32

(2)丙酸钠的相对分子质量为 。

解析：丙酸钠的相对分子质量为12×3+1×5+16×2+23=96。 答案： 96

28.(6分)向一定量的碳酸钠溶液中加入105g氯化钙溶液，恰好完全反应，过滤，得到5g白色沉淀和200g滤液，计算： (1)参加反应的碳酸钠的质量；

解析：设参加反应的碳酸钠的质量为x， CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl 106 100 x 5g

=

x=5.3g

答案：参加反应的碳酸钠的质量为5.3g。

(2)碳酸钠溶液中溶质的质量分数。 解析：碳酸钠溶液中溶质的质量分数为答案：碳酸钠溶液中溶质的质量分数为5.3%。

×100%=5.3%