小学一年级《鲁滨逊漂流记》读后感

在前几天我读了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，这本书对我有很大的帮助，也给了我很多启发，让我来给大家讲述一下吧。

这本书让我印象最深的有两个地方，一是：鲁滨逊来到了一个野人岛，救下了一个被抓获的野人，并把那个野人驯服，花了三年的时间教会了那个野人说话并听野人讲他们族人的事。我想：鲁滨逊要从一群野人中救一个被抓获的野人这需要多么大的勇气呀！并还要教野人说话，是需要多么长的时间和多么大的精力。还有让一个从来没有干过重活的一个富家大少爷吃生食，还要自己去打猎时多么大的挑战，鲁滨逊都一一克服了。再想想我们自己从来都不帮大人做一点事，在宽敞明亮的教师却不好好学习，遇到一点挫折就放弃这是多么大应该啊。二是：野人把鲁滨逊带到了自己族人生活的部落，鲁滨逊看到了这了的人都吃生食，一年四季就穿自己猎到野兽的毛皮昨晨的衣服，看到这里鲁滨逊就亲自教野人们生火，做饭，织衣服，制造武器，并叫他们识字说话。我想：鲁滨逊是一个仁慈，有同情心的人，而我也想到了自己，在平时我有时因为一些小事就和同学们吵起架来，甚至还大打出手，搞得我们不欢而散。还有在大街上看到了有人在街边上乞求别人给他一点钱，我不仅没有献出自己的爱心，还大声的骂他：你这个脏鬼离我远一点。这是多么不应该的啊，我们是祖国的新一代，21世纪的领导者，让我们一起保护弱者，让我们献出一点爱心，让人间充满爱。

读了这本书我明白了，我们每个人都应该像鲁滨逊一样乐于人。

鲁滨逊漂流记读后感600字:《鲁滨逊漂流记》读后感

鲁滨逊，这名字对于我来说耳熟能详，上一年级的时候，爸爸就从图书馆借来给我看过。第一次看小说之父笛福的书，我看得特起劲，不会的字问爸爸或妈妈。没花很长时间，这本书

就被我啃光了，看完之后，我又看了一遍，因为鲁滨逊给我的印象太深刻了。

这本书的主要内容是这样的：在一次风浪中，船被吹翻了，其它船员都死了，只有鲁滨逊活了下来。他在一个无人的荒岛上暂且居住下来，将船上剩余的食物带走来，但是这些少得可怜的食物哪够他吃一段漫长的岁月啊!他便自己开始了隐居的生活。在这二十八年中，鲁滨逊救下野人星期五并且教星期五学母语，最后救出了船长回到了英国。

鲁滨逊坚强乐观的精神打动了我，在遇到挫折时，他还是坚强乐观的，似乎他与坚强乐观的精神已合为一体。在我遇到困难时，我总是在第一时间想到鲁滨逊，大跨步、向前走，勇敢地战胜困难。有一次，在一个无人偏僻的小巷中，我和徐晶、徐晶，苗苗、沉沉正玩得开心，突然几个大汉站出来，笑眯眯地说：小朋友，我们请你们喝雪碧。话音刚落，三瓶雪碧出现在我们眼前，苗苗和沉沉是狗，雪碧没它们的份儿，我假装诚心接受，第一时间拧开瓶盖，洒一点在地上，苗苗、沉沉嗅了嗅，朝我汪汪叫了几声，冲过去，把雪碧捣翻在地上，洒了一地，我和双胞胎一下子爬上一个附近的竹梯子，大汉也爬，在大汉快要上来时，我们一推，把他吓个半死。等他们走后，我们都回了家。智斗坏蛋，不过当时我是从鲁滨逊那取来的胆量、勇气、智慧哦!

鲁滨逊永远站在勇气的顶端，在危难时刻，他总是给予我力量，让我静下心来，在胜利的终点呼唤着我。

小学五年级：《鲁滨逊漂流记》读后感

《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人

生。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨逊，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨逊的困难，对于他也更具有挑战性！

风暴海啸，全船除鲁滨逊无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨逊在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨逊不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨逊奠定了生活的基础。

在我们的生活中，我们应该向鲁滨逊学习坚持不懈的精神，比如说在遇到困难的时候应该设法解决困难而不是像一些人一样遇到困难就放弃了，我们应该向困难冲锋。

我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！