小班艺术领域：噜啦啦洗洗澡
活动目标：
1、能随音乐xx x 丨 xx x 丨的节奏有韵律地扭动肢体。 2、喜欢洗澡，感受洗澡后的快乐。 活动准备：
1、《噜啦啦洗洗澡》PPT课件。 2、已有洗澡的生活经验。 活动过程：
一、故事导入，创设情境。
有一天，佩奇在外面玩耍。遇见一个大泥坑，她最喜欢跳泥坑了，结果跳的满是都是泥巴。你们有什么办法可以让他变得干净、漂亮。 二、熟悉音乐和故事，师幼共同随乐进行动作练习。 1、教师随乐做动作，帮助幼儿初步了解动作。
小结：师幼共同分析动作，练习动作。让幼儿掌握动作要领及节奏。 2、师幼完成第一次洗胳膊游戏。
小结：佩奇的胳膊洗的怎么样？对已经洗干净了。那我们从上到下来观察一下佩奇还有那些地方需要洗。 3、观察图片，分部位练习动作。 （1）幼儿表演洗鼻子。 （2）幼儿表演洗耳朵。 （3）幼儿表演洗脸。 （4）幼儿表演洗身体。
小结：现在佩奇全身上下都已经变得干干净净得了，她觉得洗澡真是一件有趣的事情，她想和我们一起来跳洗澡舞。 4、幼儿创编洗澡舞。
（1）请个别幼儿进行创编展示。 （2）全体幼儿进行游戏。
5、探讨变香香变滑滑得方法、洗香香滑滑澡。 活动延伸：
小朋友们，今天和佩奇一起洗澡你们高兴吗？老师也觉得洗澡是一件开心快乐的事。我们要向佩奇学习做一个讲卫生，勤洗澡、爱洗澡的好孩子。现在我们和佩奇一起去外面跳洗澡舞吧！
