个人综述材料

我于2004年6月毕业于琼台师范高等专科学校中文专业，2009年被聘为中学语文教师，至今有三年从教经历。我在工作岗位上素来严格要求自己，对工作勤勤恳恳，对学生严慈相济，始终以无愧于“人民教师”这一光荣且厚重的称号而努力。

由于本人的不懈努力以及积极进取的态度，三年的年度考核均是优秀的。付出得到认可令人欣慰，我深信一份耕耘一份收获的道理，踏踏实实工作才能在铅华落尽之时，显露自己存在的价值。

教师这份职业有其特殊之处，除了要有才，还要求德，即政治思想和教师职业道理，它们共同构成了教师个人的素养。我作为一名党员，始终拥护中国党的领导，遵守国家的法律、法规，热爱祖国、热爱人民，贯彻党的教育方针，执行学校的教育教学计划，不迟到，不早退，做到爱岗敬业且要乐业，把当教师作为一份快乐的事业去经营。主动与学生家长联系，尊重家长，巩固了学校教育的效果；对待同事，注重团结协作，共享教育资源，分享劳动成果，不计较得失名利，使自己拥有一颗轻松、愉快地心情从事这一有意义的工作。

随着社会的发展、科技的进步，知识日新月异。不断地学习，不断更新知识是必然的。为使自己的教学工作更加得心应手，我利用业余时间参加教师的网上培训，学时40课时，认真钻研教材教法和课程标准，提高教育教学水平，尤其是在备课上，做到六备，备《课程标准》、备学生、备教材、备讨论、备练习、备板书，为每天都有一

点进步做一些努力。

刚踏上工作岗位时，我接了一个班当班主任，初次历练，有勇气也存在不安，用心琢磨后，很快组织好班委会，选出班级骨干，着力抓班风学风建设，创建良好的班集体，学生也逐渐学会诚实有礼，互学互助。我带的班级，在评比中，多次获得先进班集体称号。有的班级学生成绩普遍较差，大多数学生的基础知识掌握不好，在教学中，我尽量从学生实际出发，用他们生活中的例子，化繁为简，只为能被他们理解、掌握。同时，我还在班级中进行一带一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互相促进。

总之，在这三年的教学生涯中，我付出的是汗水，收获的却是那一份份充实、沉甸甸的情感，我用我的心去教诲学生，我用我的情去培育学生，相信今日含苞欲放的蓓蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。