生物趣味知识竞赛策划书
一、活动主题
生物趣味知识竞赛
二、活动目的
1、通过对生物趣味知识的学习，使学生认识到生物与日常生活的紧密联系，提高学生对生物的学习兴趣；
2、通过竞赛加强学生的团队合作意识，增强班级凝聚力，营造良好的竞争氛围；
3、丰富学生的课余生活，提高学生幸福指数。
三、组织单位
襄州二中高一生物组
四、活动对象
参赛选手：高一全体学生
评委：高一生物组老师
五、活动时间
暂定：2019年3月23日（周六）晚21:00——22:30
六、活动场地
逸夫楼报告厅（一楼）
七、活动流程
1、准备工作：
（1）3月13日——3月16日：写策划，准备题库；
（2）3月17日——3月21日：发出竞赛通知，各班组织报名，每班4名选手参赛；
（3）3月22日：
完成竞赛用PPT；
完成奖品奖状购买；
借逸夫楼报告厅；
确定PPT播放员一名；
确定记分员、计时员、主持人；
各班将周六晚自习第三节调整成生物课。
（4）3月23日：竞赛工作人员提前一小时入场，准备好PPT等设备，参赛选手21:00前进入会场，准备参加比赛。
八、参赛形式
1、组队参赛，每队4人，每班1队，每队选取一名队长并设计一句口号；
2、比赛共两场，通过抽签决定出场顺序（两场比赛出场顺序相同），第一轮开始时，参赛队伍入坐答题区， 先由队长作简要介绍（包括来自哪个班级和参赛口号），然后开始比赛：
①第一轮：趣味问答
每队选手指定一名答题代表，必须由答题代表回答，其他队员答题无效。其他队员作为智囊团为答题代表提供答题帮助。每道题目10秒答题时间，超时答题无效。答对一题得10分，答错得0分。
本轮比赛累计得分最高的 6只队伍进入第二轮。
②第二轮：你画我猜
两名猜词选手与两名提示选手面对面，提示选手根据题板上的词语，使用肢体语言提示猜题选手，提示语可以说明该词有几个字组成，正在提示的是第几个字，不可以使用其他提示语。猜词选手不可以看题板。每队有5分钟时间进行游戏，猜对一个词语得10分，
猜错得0分。
最终成绩取两轮比赛累计得分。
九、奖励办法
本次竞赛成绩取两轮比赛累计得分，得分从高到低排列，共设置如下奖项：
一等奖：2名
二等奖：4名
三等奖：7名
十、经费预算
奖品待定。
