六年级信息技术教案
第3单元 微项目1课题 探究绘制图像的方法（1） 课型 新授 备课 时间 上课 时间 主备人 签字 授课人 序号 9 教学目标 教学重点 教学难点 数字绘画的线条、造型、色彩创意。 通过自己的旅行观察或者现场感受，抓住景物、人物、文化风情的主要特征，通过使用线条、几何造型、色彩进行表达创意。 确定项目内容，根据选题分组，观察、讨论。 教学过程 教学环节 1、 新建文件如下图所示； Ps绘制风景画 2、建立一个新图层，并设置前景色如下图所示：然后利用渐变填充工具，在该图层内进行渐变填充，效果如下图所示； 3、同理，再新建一个图层，并更改颜色为深绿色，渐变填充如下图所示； 4、新建“白云”图层，如下图所示，设置“画笔笔尖形状”和“纹理”选项如下图所示，按下X键交换前景和背景色，使得前景色为白色，在蓝色区域单击，即可增加云彩效果，如下图4所示； 5、新建“群山1”图层，利用图示“多边形套索工具”，按下Alt 键，绘制如选区，并填充灰色；同理新建“群山2”图层，绘制选区，并填充绿色； 6、复制“群山2”图层，建立其副本，按下Ctrl+t 打开变形工具，再按下Ctrl 键垂直变形该群山图层，创建山的倒影效果； 教学评价及建议 教学反思
根据创意，分析可能用到的软件、技术，对软件、技术进行全面的尝试，总结规律。
