人教部编版道德与法治三年级上册：3.7生命最宝贵同步练习(含答案)

―、快乐填空。

1.（ ）是孕育我们的大功臣，怀孕时的（ ）会很辛苦。

2.我们的健康成长，离不开家人的（ ）和（ ），我们也应该学会爱惜自己的（ ），珍惜自己的（ ）。

3.能拥有健全、（ ）的身体多么幸福！我们一定要好好（ ）自己。

4.如果我们遇到巨大的伤害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人就是我们的（ ）

5.如果不小心让身体受到伤害，不仅要承受巨大的（ ），还要面临生活中的种种（ ）和（ ）。 二、下列小朋友哪项行为是爱护生命的表现？在符合的一项下面画“V”。

三、情景再现。

1.荣荣在家时把爸爸的打火机当玩具玩，荣荣的做法正确吗？为什

么？

2.小波用手去碰盛有开水的热水锅，小波的做法正确吗？为什么？

3.宾宾刚洗完手不擦干就去拔电视的插头，宾宾的做法正确吗？为什么？

四、问爸爸妈妈或者是家里的其他长辈，了解一下自己成长过程中的趣事，选择一件写下来，讲给同学听。

参

7生命最宝贵

一、1.妈妈 妈妈 2.养育 爱护 身体 生命 3.健康 爱惜 4.父母 5.痛苦 不便 困难 二、略

三、1.不正确，小孩子玩火容易受伤，万一引起火灾会给自己和家人带来很大的伤害，所以不对。

2.不正确，用手去碰热水锅手会被烫伤。

3.不正确，湿手去碰带电的插头容易触电，带来生命危险。 四、报警——110 发生火灾——119 病人急救——120 交通事故——122

人教部编版道德与法治三年级上册：2.4说说我们的学校同步练习（含答案）

一、快乐填空。

1.我们不仅喜欢校园的一草一木，更关心学校的（ ），（ ），以及在这里发生的一个个精彩的故事。 2.学会看校园（ ）或（ ）很重要。

3.画一张学校的（ ），可以简明地显示出学校的样子，也能帮助我们更加熟悉校园。

4.我最喜欢我们的（ ），我们在这里学习、玩耍，（ ）就像我们的家一样。 二、选择乐园。

1.学校是我们最熟悉的地方，是我们（ ）的场所。 A.玩耍 B.学习活动 C.打闹

B.下列人员在学校中不为我们的学习生活提供服务的是（ ） A.校长 B.老师 C.

3.我们是学校的小主人，所以我们（ ）。 A.要爱护学校的一草一木 B.可以随意支配学校的物品 C.上学随兴致而定

4.学校不同，画出的学校平面图（ ） A.相同 B.大部分相同 C.不相同 5.学校里面不会有的部门是（ ） A.教务处 B.交通处 C.学生处 6.门卫的作用是（ ）

A.看门的，没有什么大作用 B.防止学生逃课 C.防止外来人员随意入内，保证学生的安全 7.下面不可以作为校训的是（ ）。

A.团结、勤奋、求实、创新 B.生命在于享受 C.为了明天，走好今天的每一步

三、明辨是非。（正确的画“V”，错误的画“x” ） 1.我们小学生不会去陌生的地方，所以不用辨别方向。（ ） 2.学校的平面图里有学校的主要建筑和设施。 （ ） 3.学校的医务室为我们的身体健康做保障。 （ ） 4.在学校，我们共同学习，共同游戏，愉快地生活。（ ） 5.整天在学校里学习，学校里的生活真是无趣。（ ）

6.学校里各个部门都是的，各自负责好各自的工作就 可以了。（ ）

四、在校园里遇到下面问题，你会去哪个部门求助？为什么？ 1.我会去（ ）求助，因为：

2.我会去（ ）求助，因为：

3.我会去（ ）求助，因为：

五、智慧问答。

1.你已经入校三年了，这三年里学校都有哪些变化？说一说。

2.你们学校的校训是什么？校歌是什么？获得过哪些荣誉呢？

六、你对你所在的学校了解吗？让我们一起来画一张学校的平面示意图吧。

参

4 说说我们的学校

一、1.发展 变化 2.示意图 指示牌 3.平面示意图 4.教室 教室

二、l.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.C 7.B 三、1.X 2.V 3.V 4.V 5.X 6.X 四、1.医务室 医务室里有医生，可以给伤口包扎

2.门卫处 门卫处里的门卫、保安会保护学生在校园里的安全 3.广播室 可以在广播室中广播，寻找失主 五、略 六、略