谢_洪
一、学情分析于三年级孩子年龄都比较小，在安全方面不是特别的注意，甚至疏忽安全问题，并且没有安全意识。这套教材以培养学生的自我保护能力，强化中小学生自救自护意识的养成。
二、指导思想生命对每一个人只有一次，是我们最宝贵的财富，安全成长，拥有健康是我们共同的愿望。生命安全教育这门课程，充分体现了国家对同学们健康成长的关怀，也反映了家长和老师的期盼。生命安全教育课程将带领同学们一同理解安全的意义，学会快乐的生活，掌握安全知识，提高他们的安全防范能力，培养他们的安全防范意识，树立了安全第一的思想，增强了安全教育的紧迫感和责任感，消除了成长过程中的困惑，获得了最真实的生命体验，拒绝诱惑，防范侵害，远离危险，安全健康的成长。
三、教材分析公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故。帮助和引导学生了解基本的保护个体生命1安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。
四、教学目标
1、让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。
2、充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。
3、增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关怀他人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。
4、培养学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费，以简单为快乐。
五、教学中采取的措施、方法
1、培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。
2、教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。
3、联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。
六、教学进度安排上学期：2周次第一周课程内容做我真好周次课程内容第十一周科学课上不乱动第二周我身上的“红绿灯”第十二周文明安全不打架第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周下学期：周次第一周第二周第三周第四周第五周第六周生命的奇迹人的生命周期第十三周识别消防安全标志第十四周别被刀具划伤迷路后怎么办皮皮家失火了学期总结学期总结复习备考交通标志我知道第十五周遵守交规保安全第十六周索道安全须知安全乘坐电梯安全戏水春游讲安全第十七周第十八周第十九周课程内容陌生人来访遇到“擂肥”别害怕看电视有学问“会用”电脑保健康周次课程内容第十一周爱牙就是爱健康第十二周肠道寄生虫感染第十三周小龟对我说谢_第十四周困难是块垫脚石消防演练爱眼护眼有方法第十五周沙眼是怎么回事第十六周我是小小交通警3第七周第八周第九周第十周“红眼病”是怎么第十七周回事人类的家园营养素的秘密中国人的平衡膳食宝塔第十八周第十九周学期总结学期总结复习备考4
