第2节 深深浅浅话友谊
一、选择题
1．出于角色需要，班委会让小梅代替小英出演话剧主角。小英认为是好朋友小梅在背
后搞了小动作，便对她不理不睬。为维护友谊，小梅合乎情理的做法有( )
①请班长出面解释 ②理解小英心情 ③与小英及时沟通 ④放弃担任主角
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
2．“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也。”《诗经·卫风》里的这段文字体现出友谊是 ( )
A．一种亲密的关系 B．平等的、双向的
C．一种心灵的相遇 D．永恒的、不变的
3．罗斯福曾在海军任要职。一天，一位朋友向他问及关于在小岛上建立潜艇基地的秘密计划。罗斯福看了看四周，压低声音说：“你能保守秘密吗？”朋友说：“当然能。”罗斯福微笑着说：“我也能。”这个故事对我们的启示是，与朋友交往要 ( )
A．坚持原则 B．保守秘密 C．自私说谎 D．信任朋友
4．马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。”这说明 ( )
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A．要无条件原谅朋友的一切过错 B．朋友之间要懂得平等相待
C．要为朋友“两肋插刀” D．朋友提出的任何要求都应该答应
5．“我和小美形影不离，有说不完的话。小美常常有意无意地与我比：比衣服、比文具、比成绩，我都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，她落选了。现在小美看我总是淡淡的，也不再主动与我说话。竞争让我们的友谊褪了色。”下列对竞争和友谊的认识正确的是 ( )
A．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
B．朋友之间只要存在竞争，就不会有友谊
C．朋友之间不存在真正的友谊，与竞争没有任何联系
D．竞争是对手之间的较量，只要竞争开始，朋友关系就会自动解除
6．针对右图主人公的困惑，我们可以帮助他解惑：朋友相处要 ( )
A．相互理解和支持
B．保持忠诚和信任
C．共同分享和分担
D．把握原则和分寸
7．朋友和友谊是人生永恒的话题。下列关于交友的认识错误的是 ( )
A．交朋友要志趣相投，志同道合
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B．对朋友要尊重，要以诚相待
C．要与正直、善良、诚信的人交朋友
D．只有放弃原则，才能对朋友真诚
8．意大利著名作家莫拉维亚写道：“友谊不是偶然的选择，而是志同道合的结果。”这一句话告诉我们 ( )
①友谊是一种心灵的相遇 ②友谊是平等的和双向的
③与朋友竞争必伤害友谊 ④志同道合就不能讲原则
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
二、非选择题
1. 友谊的特质有：
(1)友谊是一种________的关系。和朋友在一起，这种感觉能让我们____________，在__________得到满足。
(2)友谊是________的、________的。我们____________，也__________，在相处中体验______________。
(3)友谊是一种________________。友谊的美好就在于它可以超越_____________、_____________、_____________等。
2. 澄清友谊的几种片面认识：
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(1)友谊不是____________的。我们要学会接受一段友谊的________，坦然接受____________。
(2)________并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的________。在竞争中能______________________________，做到__________________________，我们会____________。
(3)友谊不能没有________。友谊需要信任和忠诚，但不等于________地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会____________，____________。
3．梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识。
烦恼一：我和小梅是好朋友。小梅常常有意无意地与我比：比衣服、比文具、比成绩，我都没在意。一次学校推荐一名同学到区里参加演讲比赛，我俩都报了名……
(1)参加演讲比赛，“我”和小梅是竞争对手。请问，竞争会伤害他们的友谊吗？
烦恼二：结果我被选上参加区演讲比赛，小梅落选了。现在小梅看我总是淡淡的，也不主动与我说话。
(2)你觉得“我”该如何面对和小梅的这种变淡的友谊？
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烦恼三：小傅是我的另外一个好朋友。考试的时候，小傅让我给他递纸条。放学回家后，小傅去网吧打游戏，邀请我一起去，还说我的费用他包了……
(3)作为小傅的朋友，你认为“我”应该答应他的要求吗？为什么？
4.老师找小田了解是谁弄坏了教室的电脑，小田知道是他的好朋友小力弄坏的，但没有告诉老师。老师得知后批评小田不诚实，他却说：“诚实是很重要，但朋友之间的情谊更重要。”请你结合材料对小田的说法加以辨析。
5. 辨析
（1）朋友之间开展竞争就不会有友谊，竞争是友谊的杀手。
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（2）为朋友“两肋插刀”，才是真正的友谊。
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参
一、选择题
1．A 2.B 3.A 4.B 5.A 6.D 7.D 8.A
二、非选择题
1. (1)亲密 获得认可 精神上
(2)平等 双向 共同分享 相互分担 积极的情感
(3)心灵的相遇 物质条件 家庭背景 学习成绩
2. (1)一成不变 淡出 新的友谊
(2)竞争 态度 坦然接受并欣赏朋友的成就 自我反省和激励 收获更多
(3)原则 不加分辨 伤害朋友 伤害友谊
3．(1)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
(2)“我”可以尝试主动与小梅沟通，如果努力了还是没有结果，要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
(3)不应该答应。
因为友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
4．小田的说法是片面的。
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朋友是我们生命中的重要部分，友情让生活更美好。
但小田所说的朋友的情谊并不是真正的友谊。真正的友谊不能没有原则。
小田明知小力的行为是有损集体利益的，却不如实反映情况，这会助长小力的错误行为，不利于他的健康成长，也无法建立真正的友谊。
所以，小田应该对老师实话实说，与老师一起帮助小力改正错误，这样才能建立真正的友谊。
5.（1）这种说法是错误的。理由：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
（2）这种说法是错误的。理由：友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
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