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广东省江门市五年级上学期期末考试语文试卷(I)卷

来源:五一七教育网
广东省江门市五年级上学期期末考试语文试卷(I)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、 知识累积 (共10题;共50分)

1. (6分) 看拼音,写词语。 mì fēng ________

zǔ lì ________

bāo kuò ________

jiǎn chá ________

yán tú ________

mò shēng ________

2. (6分) 我是拼音小能手 运输 ________

逝世 ________

临终 ________

专利 ________

投入 ________

浓烟 ________

3. (2分) 对加下划线字解释全对的一组是( )

A . 负荆请罪(背) 神机妙算 (机会) 疑惑不解(怀疑) B . 素不相识(朴素) 危在旦夕(早晨) 理直气壮(正义的) C . 势不可当(承受) 攻无不克(克服) 完璧归赵( 归 ) D . 同心协力(共同) 无价之宝( 的 ) 嫉恶如仇(痛恨) 4. (2分) 看拼音写句子。

qún zhòng chà bù duō bǎ sǎng zi dōu hǎn yǎ le,bǎ shǒu zhǎng dōu pāi má le.

________,________

5. (2分) (2020三上·莆田期末) 下列加粗的成语中,使用不正确的一项是( )。 A . 不知谁喊了一声“老师来了”,教室里顿时变得鸦雀无声了。 B . 春天来了,田野里的油菜花开了,五彩缤纷,煞是好看。

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C . 因为考试没考好,回家的路上,我心里一直忐忑不安。 6. (17分) (2016四上·高邑期末) 句子加工厂。 (1) 照样子,续写句子。

例:秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。秋天,细雨在空中飘落,像________ (2) 用上合适的关联词语,把两个句子合成一句话。 “敲”字能衬托出月夜的宁静。 “敲”字读起来也响亮些。 (3) 仿照例句,再写一个自问自答的语句。 例:你听说过仙企鹅吗?它是企鹅家族中最小的成员。 (4) 照样子,把句子写得更加生动、形象。 例:小溪从山崖上流下。

清澈的小溪从山崖主弯弯曲曲地流下。 雪花在空中飞舞。

(5) 下面的词语让你想到了什么人,什么地方,什么事?照样子,写一写吧。

热情好客——中年妇女听到我的请求,立刻给我端来一碗热气腾腾的茶,又忙着烧火为我煮吃的。她是个热情好客的山里人。

炉火纯青——________

7. (2分) 下面词语互为近义词的是( ) A . 费力---轻松 B . 舒服---舒适 C . 满意---失望

8. (2分) 下列关联词语运用有误的一项是( )

A . (如果)你想到月球上去,(就)需要搭乘速度更快的工具了。

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B . 进入太空之后,(如果)关掉发动机,火箭(就)可以继续前进。 C . (只要)我们按下手电筒的开关,立刻(就)会出现一束光柱。 D . (虽然)猎豹跑得快,(但是)游隼向下俯冲时的速度更快。) 9. (4分) (2020五下·) 写出下列句子所运用的修辞手法。(填序号) A.设问 B.排比 C.夸张 D.比喻

①拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。________

②手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。________

③舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣________

④幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!________ 10. (7分) 根据《陈嘉庚办学》内容填空。

(1) 陈嘉庚是我国杰出的________和著名的________。

(2) 陈嘉庚常常对人们说:“要想让祖国立足世界,不受外国欺侮,必须从兴办教育开始”这句话,你是怎么理解的?

二、 阅读理解 (共1题;共11分)

11. (11分) 阅读下段文字,回答问题。

但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住。

(1) 这段话写出了大拇指________的特点。 (2) 作者写出了五根手指哪些不同的特点。 (3) 这些平平常常的手指给了你哪些启示?

三、 写作 (共1题;共5分)

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12. (5分) 通过本组课文的学习,我们对科学精神有了一些具体的感受。让我们用自己的话说说对科学精神的认识,比如,尊重事实,一丝不苟,敢于质疑,不断创新……还可以联系实际,谈谈如何在自己的学习和生活中培养科学精神。体裁不限,题目自拟。习作内容要具体,语句要通顺,表达要真实。

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一、 知识累积 (共10题;共50分)

答案:1-1、

考点:解析:

答案:2-1、

考点:解析:

第 5 页 共 10 页

答案:3-1、

考点:

解析:

答案:4-1、

考点:解析:

答案:5-1、

考点:解析:

答案:6-1、

答案:6-2、

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答案:6-3、

答案:6-4、答案:6-5、

考点:解析:

答案:7-1、

考点:解析:

第 7 页 共 10 页

答案:8-1、

考点:解析:

答案:9-1、

考点:解析:

答案:10-1、

答案:10-2、

考点:

第 8 页 共 10 页

解析:

二、 阅读理解 (共1题;共11分)

答案:11-1、答案:11-2、

答案:11-3、

考点:解析:

三、 写作 (共1题;共5分)

答案:12-1、

考点:解析:

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第 10 页 共 10 页

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