小学“线上读书节”活动方案
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2022年4月23日，是第27个“世界读书日”。草长莺飞四月天，正是阅读好时节。近期，由于新冠疫情，我们再次相约线上进行学习，但特殊的日子里，因为有书籍相伴，我们的生活增添了一丝温暖。为进一步丰富学生们的居家生活，营造和谐的“悦”读氛围，培养良好的读书习惯，全面提升学生的素养，学校将于4月22日——5月8日举办线上读书节活动，开启阅读新征程。
一、指导思想
读书使人明智，读书使人高尚。每年4月23日是“世界读书日”，此时由于还在线上授课，我校以此为契机启动校园首届线上读书节活动，旨在激发学生读书的兴趣与热情，让每一位学生都亲近书本，喜欢读书，学会读书；让每一位学生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。通过这项活动营造校园良好的读书气氛，以活动促阅读，以阅读构特色，努力构建课外阅读课程化。
二、活动目的
1.通过“读书节”系列活动，激发学生的读书热情，促进学生养成多读书，读好书，会读书的好习惯。
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2.借助“读书节”这一平台，进一步锻炼学生的表达能力，促进学生全面发展。
3.探索线上校园活动新形式，为进一步丰富线上教学提供有益借鉴。
4.落实《星星成长手册》中的阅读星评价内容。 三、活动对象 小学二三年级 四、活动时间
2022年4月22日——2022年5月8日 五、活动口号
因为有你，才有光；因为读书，星光更闪耀。 六、活动安排 第一版块：答题闯关
根据二三年级推荐书目的内容设置40道闯关题，通过网络线上答题。全体学生参与，检测课外阅读掌握情况，闯关时间为4月23日。
第二版块：看图讲故事
根据故事插图，进行看图讲故事，以此提高学生的口语表达能力。面向全体，自愿参与，班主任择优向学校推荐1
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个优秀作品，学校活动时间截止至4月23日。
第三版块：创编故事
根据给定的故事内容，发挥想象，编创一个属于自己的故事。面向全体，自愿参与，班主任择优向学校推荐1个优秀作品。学校活动时间截止至4月23日。
七、奖项设定
为了培植典型、表彰先进，学校将在本活动结束前对在本届“校园云端读书节”中涌现出的“阅读星”、“美声之星”、“创编之星”进行表彰并在复学后颁发相应奖状。
生命因阅读而有力，生活因读书而精彩。阅读，不应止于读书日，让我们把阅读当作一种自觉行动，把崇尚阅读、自觉阅读的理念融于生活，养成时时处处不忘阅读的好习惯，用阅读充实自己的多彩人生！
小学 2022.4.18
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