语文版一年级语文下册短文阅读基础练习
一、 阅读理解
一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说“能！”
这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外边真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把公鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光
第二天，太阳从东方升起来了。 1．文有（______）个自然段。 2．下列正确的说法是（ ） A．太阳是公鸡叫出来的。
B．太阳是从东方升起来的。
3．用“——”在原文画出公鸡说的大话。
二、 阅读检阅台。
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的树木长得非常茂密。我又在森林的上方画了蓝蓝的天空。天空中还飘着一朵洁白的云。接着我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣
最后，我给图画取了一个名字：《小鸟的家》。
1．短文一共有_____个自然段，请在每个自然段的前面标上序号。 2．“我”画了哪些事物？请用“○”圈出来。 3．读一读，连一连。
碧绿的 蓝蓝的 洁白的 黄黄的 天空 森林 羽毛 云
4．我还想在图画《小鸟的家》上画_______、_________。
三、 读一读，选一选，填一填。（填序号）
大骆驼
骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。
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走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。
1．用“○”圈出儿歌中韵母是“a”的汉字。（相同的字只圈一次） 2．用“△”圈出儿歌中读音是整体认读音节的汉字。
3．骆驼主要在（______）中行走。人们依靠骆驼运送（______）。（填序号） ①海洋 ②盐巴 ③蔬菜 ④沙漠
四、 阅读
夏夜多美
夏夜，静悄（qiāo）悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。 小水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛，绿色的大叶子上停着一只蜻蜓，像一架（jià）小飞机停在机场上。池边的草丛里，青蛙“呱呱”地唱歌，金铃（líng）子在摇（yáo）铃。天上，月亮婆婆笑弯了眉（méi），星星眨（zhǎ）着调（tiáo）皮的眼睛。风儿轻（qīng）轻地吹着。萤（yíng）火虫提着小灯笼（long），在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊！
1．本文共（____）自然段；第二段有（_____）句话。 2．根据短文填空。
（_______）的大叶子 （________）的眼睛 （________）的夏夜 （_______）地吹着 提着（________） 眨着（_______）
五、 读一读，想一想，回答问题。
四季风春天的风很软，它一摸到柳枝，柳絮就满天飞了。 夏天的风很轻，它踏在荷叶上，连露珠也没碰落。 秋天的风很重，它停在高粱上，田野就被压红了。 冬天的风很硬，它刚踩上小河，小河就结冰了。 1．这篇文章总共有（_______）句话。
2．把表示四季的风各自特点的词语用“○”圈出来。 3．连一连。
春 荷叶 停
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夏 高粱 踏 秋 结冰 摸 冬 柳絮 踩
六、 阅读
金鱼
鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。
它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。
1．短文有（____）个自然段。
2．用“﹏﹏”画出文中描写金鱼颜色的一句话。
3．金鱼的形状有（_____）的，有（_____）的，也有（______）的。 4．你最喜欢的金鱼是（_______）。
七、 阅读。
如果我是一片雪花
①如果我是一片雪花，你猜，我会飘落到什么地方去呢？
②我愿飘落到广场上，堆个胖胖的雪人，望着你笑眯眯。我愿飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏。我更愿意飘落到妈妈的脸上，亲亲她，然后快乐地融化。
1．第②自然段一共有（______）句话。
2．文中画线的词“融化”指的是（ ）（填序号） A．雪花变成水
B．雪花变成冰
3．雪花都愿意飘到哪些地方呢？请在文中用“ ”画出来。 4．如果你是雪花，你还愿意飘落到哪里？做些什么呢？
我愿飘落到__________，________________________________________。
八、 阅读短文，回答问题。
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一分钟（片段）
丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。
过了一分钟，元元起来了。他很快地（ ）了脸。（ ）了早点，就（ ）着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是 ”。 1．选择合适的词语填在文中的括号里。 吃 洗 背
2．在文中的横线上补写句子。
3．丁零零，闹钟响了，此时元元是怎么想的？请用“ ”画出来。 4．小朋友，你认为一分钟能做什么呢？请写一写。 ________________________
九、 课外阅读。
小兔看外婆
一天,兔妈妈对小兔说:“外婆病了,妈妈这两天没空，你去看看外婆吧。”小兔以往总是和妈妈一起去外婆家，这回独自一人去，他能行吗？
小兔出发了，在路上，他遇到了小猪。小猪请他到游乐场中飞车。小兔想：这一定很好玩，但想起生病的外婆，他摇摇头说：“下回去吧，今天不行。”小猪只好自己去了。
过了一会儿，小兔在路上又碰到了小松鼠。小松鼠对他说：“小兔，河马开了一家冷饮店，咱们去尝尝吧！”小兔想冰淇淋多好吃呀！可又想起生病的外婆，就说：“下回去吧，今天不行。”小松鼠说：“那好吧，我先去了。”
小兔七拐八弯，凭着记忆认路，终于带外婆家啦。兔外婆正在家门口纳凉，等着小兔呢。
原来是兔妈妈为了让小兔得到一次锻炼的机会，事先和兔外婆商量好的，兔外婆拉着小兔说：“我家的小兔真棒！”
1．短文中小猪请小兔去游乐场______________，小松鼠请小兔到________家尝冰淇淋。
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2．兔妈妈和外婆为什么让小兔自己去外婆家？用“______”在文中画出相关的语句。
3．你想对文中的小兔说些什么？ __________________________
十、 阅读理解。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了，带来了三个淘（táo）气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲（qiāo）着鼓（gǔ）儿玩，敲醒（xǐng）了天空，敲醒了田野（yě），敲醒了沉（chén）睡的山岭（lǐng）和村庄（zhuāng）。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔（róu）了树枝（zhī），吹长了青草吹得春天朝（cháo）前长。
啊，春天回来了，春妈妈带（dài）来了三个能干的小姑娘。 1．这篇短文共有（_____）个自然段。 2．根据短文内容填空。
①春妈妈带来的三个小姑娘分别是（______）、（______）、（______）。这三个小姑娘既淘气又（______）。
②春天来了，大树绿了，小草（______）了，花朵（______）了。 3．风姑娘喜欢做什么事情？请你用“ ”在文中画出有关的句子。 4．你还积累了哪些描写春天的词语？请写3个在横线上。
例：莺歌燕舞 _____________ _____________ _____________
十一、 读一读，做一做。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子，羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
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他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一颗小白菜。小羊要吃白菜的根，羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子，羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
1．数一数，短文共有______个自然段。
2．羊妈妈带小羊去了菜园的哪些地方？请用“ ”在文中画出来。 3．读了短文，我知道了：西红柿的________好吃，萝卜的________好吃，白菜的________好吃。（不会写的字用拼音代替）
十二、 读下面短文，做后面的填空题。
花园（yuán）和果园
我们村（cūn）种（zhòng）了很多果树。
春天，果树开花了。桃花开了，李（lǐ）花开了，梨（lí）花开了，杏花也开了。我们村成了花园。
秋天，果子熟（shú）了。桃熟了，李子熟了，梨子熟了，杏子也熟了。我们村成了果园。
1．短文一共有（_____）个自然段，第2自然段有（_______）句话。 2．短文写了（_______）、（_____）、（_____）、（_____）四种果树。 3．短文写的果树在（______）开花，果子在（_____）成熟。
十三、 阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。
荷花
水面上，探(tàn)出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚睡醒( shuì xǐnɡ)一样，睁( zhēnɡ)开眼睛，望着这新奇的世界。看，她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天。
我坐在船上，多想剪(jiǎn)一枝带回家，但是我知道，她的家是水塘(tánɡ)。
1．短文有________个自然段，第二自然段有________句话。 2．根据短文内容填上合适的词语。
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( )的荷花 ( )的世界 ( )的夏天 ( )的小姑娘 3．短文中的“小姑娘”是指_______________________。
4．为什么不能把“小姑娘”带回家呢?因为______________________。
十四、 读一读，完 成练习。
我是一个可大可小的人
我不是童话里的人物，可连我都莫名其妙：我这个人可以忽然很大，忽然又会变得很小。
爸爸妈妈去普陀山玩。我说：“带我去好不好？”它们异口同声的回答我说：“你不能去！你还太小！”
妈妈到了临出门的时候，嘱咐我个没完没了：“你在家里要听姥姥的话，你已经不小了！”爸爸回过头来，看了看我，得意扬扬的背上背包，说：“不错，你都已经很大很大了，在家里应该帮助姥姥！”
请大家看，事情就是这样，说变就变，实在太妙了：我整个人可以忽然很大，也可以忽然很小。 1．短文共有____个自然段。
2．用“____”画出爸爸妈妈不带“我”去普陀山的原因。 3．用“﹏﹏﹏”画出妈妈临走时嘱咐“我”的话。 4．判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）“我”可大可小是因为“我”的身体可以变大变小。 （______） （2）爸爸觉得“我”很大很大，是因为“我”已经可以帮助姥姥了。 （______）
5．还有什么时候“我”会变得很大很大呢？想一想，写一写。 _______________
十五、 阅读短文，回答问题：（不会写的字可以用拼音代替）
端午粽（节选）
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的
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枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
1．农历五月初五是（______）节，这一天我们会吃（______）、赛龙舟，传说是为了纪念爱国诗人（______）。
2．包粽子的材料有箬竹叶、（______）、（______）。咬一口粽子，真是又黏又（______）。
3．照样子写表示颜色的词语。
红红的枣 （______）的雪 （______）的叶子 ．．
答案
一、 1.3 2. ②
3. 3.“我的本领最大,太阳是我叫出来的。” “能!” 二、 1．3
2．森林 天空 云 小鸟
3．
4． 虫子 青草 三、
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1．大 怕 沙 巴 话 2．志 日 运 3． ④ ② 四、
1． 3 5
2． 绿色 美丽 静悄悄 轻轻 小灯笼 眼睛 五、 1．4
2．软 轻 重 硬
3．六、 1．2
2．颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。 3． 圆头 大眼 尾巴像花朵 4．圆头的 七、 1．3 2．A
3．广场上 小河里 妈妈的脸上
4． 草原上 躺在柔软的小草上，快乐地打滚 八、 1．洗 吃 背 2．早一分钟就好了。
3．再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。 4．一分钟可以写十几个字，一分钟可以拍几十下球。
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九、
1． 飞车 河马
2．原来是兔妈妈为了让小兔得到一次锻炼的机会，事先和兔外婆商量好的。 3．小兔你做事很专心，不三心二意，我要向你学习。 十、 1．5
2． 雷 雨 风 能干 青 红
3．风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹得春天朝前长。 4． 鸟语花香 百花齐放 柳绿花红 十一、 1．4
2．萝卜地 白菜地 西红柿地 3． 果实 根 叶子 十二、
1． 3 3
2． 桃树 李树 梨树 杏树 3． 春天 秋天 十三、
1． 3 2
2．粉红 新奇 美丽 刚睡醒 3．荷花 4．荷花在水里 十四、 1．4
2．你还太小！
3．你在家里要听姥姥的话，你已经不小了！ 4． × √
5．照顾妹妹时，“我”会变得很大很大。 十五、
1． 端午 粽子 屈原
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2． 糯米 枣 甜 3． 白白 青青
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