15.2.3 整数指数幂
一、学习目标:
1. 掌握整数指数幂的运算性质,尤其是负整数指数幂的概念; 2. 认识负整数指数幂的产生过程及幂运算法则的扩展过程. 二、学习过程:
(一)课前预习:创设情境思考(课前20分钟)
1、阅读课本P142 ~144 页,思考下列问题:
(1)正整数指数幂的运算性质有哪些? (2)负整数指数幂的含义是什么?
(3)课本P144页例9你能解答吗? 2、思考后我还有以下疑惑:
(二)合作学习探索新知(约15分钟) 1、回顾正整数幂的运算性质: ⑴同底数幂相乘:a ⑵幂的乘方:
mna amn .
na ⑶同底数幂相除:a⑷积的乘方:
mabn .
.
0a⑸bn⑹ 当a 时,a
1.
3535() aaaa
2、根据你的预习和理解填空:
331aa aa53( ( ) )aaaa35
3、一般地,当n是正整数时,
n1a(a0) 即4、归纳: na.
(三)精讲例题: 1、计算:
an(a≠0)是an的倒数 a123bab ab22322
2312、计算:xyxy 2abcab322323
3、用科学计数法表示下列各数: 0.0000000108= 50000000= (四)、习题精练: 1、填空: ⑴30022____3____;3____. ⑵;. 3___1210____⑶;____.⑷b____;b____(b≠0). 332、纳米是非常小的长度单位,1纳米=10902米,把1纳米的物体放到乒乓球上,如同将乒乓球
放到地球上,1立方毫米的空间可以放 个1立方纳米的物体,(物体间的间隙忽略不计). 3、用科学计数法表示下列各数:
①0.000000001= ;②0.0012= ; ③0.000000345= ;④-0.0003= ; 四.小结与收获:
五、自我测试:
1、计算:
2213ab2ab 3ab 3
2mn3mn2103.210
2223363
210621043 0.000
六、教学反思与板书设计:
321=