《归去来兮辞》第二课时
将有事于(在)西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木．．．．．．欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。 姓名 组别 代码 （A1,A2,B1,B2,C1,C2）教师评价 ．．．【学习目标】
1、检查小序及第一段的知识、背诵第一段。 2、疏通2-4段文意，掌握文中重要的实词、虚词。 3、背诵2-4段。 【使用说明】
本前置作业30分钟左右的时间完成。
学有余力的学生能够掌握文中重要的实虚词，能基本翻译并背过第2-3段； 基础较好的学生掌握文中重要的实虚词，能基本上翻译并背过2-4段。 【学习内容】
第Ⅰ部分 课前研究
一、课文疏通
（一） 把加点的字词解释在课本上，有疑问的用彩笔标注在下面。
（第二段）注：课下注释有的便没有解释
乃．瞻衡宇，载．欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就．(接近，将要)荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽．。引．(取过来，拿，这里指端)壶觞以自酌，眄．庭柯以怡．(使动用法，使……愉快)颜。倚南窗以寄傲，审．容膝．．之易安。园日．(每天)涉．以成趣，门虽设而常关。策．扶老．．以流憩，时矫首而遐．(远)观。云无心．．以出岫，鸟倦飞而知还。景．翳翳以将入，抚孤松而盘桓．．。 （第三段）
归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复．(还)驾言．兮焉．(疑问代词，什么)求？悦．(意动，以……为喜悦)亲戚．．(内外亲属。父母为“亲”，与父母有关的亲属为“戚”)之情话．．，乐．
(意动，以……为乐)琴书以消忧。农人告余以春及，
（第四段）
已．矣乎！寓．形宇内复几时！曷．不委心．．任去留？胡．(疑问代词，什么)为乎遑．遑．欲何之．(到)？富贵非吾愿，帝乡不可期．。怀．良辰以孤往，或植．杖而耘耔。登东皋．以舒啸，临清流而赋诗。聊．乘化．．以归尽，乐．(意动，以……为乐)夫天命复奚．(疑问代词，什么)疑！
（二）思考回答：
结合全文，你认为陶渊明是个怎样的人，参考知识链接，写一段描述性的文字？
评价标准：文笔优美，有自己的观点，或者说理充分
第Ⅱ部分 达标练习
一、 解释加点的字词。
1、载．欣载奔_______________ 2、三径就．
荒_____________ 3、引．壶觞以自酌 4、策．扶老以流憩 5、园日．涉以成趣： 6、眄庭柯以怡．颜 7、悦．亲戚之情话 8、善．万物之得时 9、善．
万物之得时 二、 解释下列一词多义
行
1、感吾生之行．休 将要 2、则知明而行．
无过矣 行为 3、余嘉其能行．
古道 做，遵行 之
1、胡为乎遑遑欲何之． 到 2、古之．
学者必有师的 3、道之．所存，师之所存也主谓取独 4、吾从而师之． 人称代词，他
【知识链接】
陶渊明：作为素材如何使用
他来了，带来了一阵阵菊香，带来了与自然相合的阔达心境。面对官阙，他选择了归园，选择了自然的那份恬适。他追求的是“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，他有着“阡陌交通，落英缤纷”的理想；他绽放了压在心底的那份“自然”。他的丰碑永远树立在田园郊野之上。
·高考作文优秀片段
1．“采菊东篱下，悠然见南山”，中国文人里，又有谁能将心澄净到如此境界，以至于只剩下南山之菊？陶渊明选择了归隐之路。这一路走得潇洒，走得清明。然而，陶潜除了饮酒采菊之外，还做了些什么？这或许连他自己都无法回答。归隐之路为中国无数文人选择，但正如余秋雨先生所言：“自我完善式的道德导致了整体上的不道德。”或许是历史的机缘，促成了一座文学的丰碑。但历史的路若要向前延伸，凭千万个陶渊明能够走出吗？
2.是那个“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士，是那个“但识琴中趣，何劳弦上声”的雅人，是那个“戴月荷锄归”的农夫，对！是他，是这享誉文坛百千年的陶渊明。他不愿“为五斗米折腰”，挂印归田园。他忘却了官场的失意，忘却了仕途的不达，却记住了世人的愿望，写出了心中的圣地——桃花源。
3.远离尘世，隐归田园，看花开花落。陶渊明生活很清逸，很自由，像蓝天中的白云，像大海中的鱼鳞，因为有菊，那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了，难道没有什么寄托？选菊吧！清新淡雅，与世无争，不正像他不羁的性格吗？是陶诗将心寄托于菊，寻回了一方心灵的净土，也是陶诗让菊带上了品质高洁，与世无争的高姿态帽子流传至今。
4.一簇簇幽幽香菊在院子里静放，娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，山涧清泉一直流过家院门口。早上，雾色渐渐散去。透过微薄的阳光，一位老人拿着锄头，提着竹篮，向院中走去。“山气日夕佳，飞鸟相与还……”他吟唱诗句，步履悠闲地跨进了院子……他便是陶渊明。
5.幽幽香菊与他为伴，下地耕耘自给自足。闲暇时，便以清泉沏上菊花茶，细细品味；农忙时，便与菊花相枕相依，乐在其中。陶渊明的确生活得自在，他的身上处处洋溢着与
众不同清闲与旷达！
6.你是否羡慕过陶渊明的人生？是啊，他归隐田园，品乡间淡酒，观风中寒菊，活得多么潇洒自在！然而，你是否感受到他内心的无奈？他也有济世的抱负，却无从施展，在那个黑暗的时代容不下这一铮铮的魏晋风骨，于是他在无尽的无奈中选择出世。他的无奈，他的焦灼，他的伤痛，你懂吗？
是啊，你未曾看到，你只顾嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳，你只顾陶醉于南山的山水，于是你羡慕他们的生命，同时埋怨自己生命的焦灼与劳累。你何时才懂得正视自己生命的欢乐，嗅一下窗棂边栀子花的芬芳？ (《窗棂边的栀子花》)
