《童年》专题练习
阅读下面文段，回答文后问题。
很久以前，我就明白了，姥爷有一个上帝，姥姥则另有一个上帝。
姥姥每天醒来，都久久地坐在床上梳着她令人羡慕的长发，每次都吃力地梳掉一些头发，她怕惊醒我，小声地骂着：“鬼头发，可恶的东西„„”
梳顺了头发，编上辫子，随便洗两下脸，擤擤鼻子，脸上还带着怒色，就站到了圣像前，开始祈祷了。只有祈祷才能真正使她恢复生命的活力。
她伸直脊背，抬起头来，安详地注视着圣母的脸，她画着十字，低声地祈祷着：“最光荣的圣母，你是快乐的源泉，你是花朵盛开的苹果树！”每天她都能找到新的词句来赞美圣母，每次我都会全神贯注地呼她作祈祷。
“最纯洁的心灵啊，我的保佑者，我的恩人，我的圣母！“你是金色的太阳，扫荡掉大地上的毒瘤吧，不要让任何人受到欺凌，当然也不要让我无缘无故地遭厄运。”
她含笑的双眼炯炯有神，好像一下子年轻了许多，她抬起沉重的手，在胸前缓缓地画着十字。
姥姥的上帝永远与她相随，她甚至会对牲畜也提起上帝；不论是人，还是狗、鸟、蜂、草木都会从于她的上帝；上帝对人间的一切都是一样的慈祥，一样的亲切。
酒馆的女主人养了一猫，又馋又懒，还特别会巴结人，有一双金黄色的眼睛和一身云烟似的毛，大家都非常喜欢它。有一次，这只猫从花园里弄走了一只八哥儿，姥姥愣是从它嘴里把只快被折磨了的鸟儿给夺了下来：“你不怕上帝惩罚你吗，恶棍！”别人听了笑话她，她喝斥那些人。“你们别以为畜生不知道上帝！任何生物都懂上帝，一点不比你们差，你们这些没心肝的家伙„„”
我觉得姥姥的上帝很好理解，也不可怕，但是在他面前你一点谎也不能说。因为你不好意思那么干，他在我心中引起一种廉耻的感觉，正因为如此，我也来不对姥姥说半句谎话。
姥爷也说过，上帝无所不能，无所不在，无所不见，乐善好施，神通广大。可是，他的祈祷却与姥姥截然不同。
每天早晨，他洗了又洗，穿上整洁的衣服，梳理好棕色的头发，理理胡子，照照镜子，尔后小心翼翼地走到圣像前。他总是站在那块有马眼似的大木疤的地板上站定，不吭声地站上一会儿，低着头，像个士兵似的。然后，他庄严地开了口：“因父及子及圣神之名！” 屋子里一下子肃穆起来，苍蝇飞得都小心翼翼的了。他扬眉昂首，撅起了金黄色的胡子，把祷词念得一丝不苟的：“审判者何必到来，每个人的行为都必有就应得„„” 他轻轻抚着前胸，坚决地请求：“我只对你一个人，不要看我的罪恶吧„„熄灭我痛苦的火势吧，我又穷又坏！” 有一次，姥姥说：“老爷子，上帝大概也觉着有点乏味了，你的祷告永远是那一套。” “啊？你敢这么说！”他凶狠地咆哮着。“你从来也没有把自己的心里话掏出来！” 他涨红了脸，颤抖着，抄起一盘子向姥姥头上打去：“你这个王八蛋！”
他在给我讲上帝的无限力量时，总是强调这种力量的残酷。他说，人如果犯了罪就会被淹死，再犯罪就烧死，而且他们的城市要被毁灭。上帝用饥饿和瘟惩罚人类，用宝剑和皮鞭统治世界。“与上帝作对必然灭亡！”他敲着桌子说。 我不相信上帝会如此残忍。 我讲的是孩子眼中两个上帝的区别，这种区别曾经痛苦地撕裂着他的心灵。
姥爷的上帝让我恐惧，产生敌意，因为他谁也不爱，永远严厉地注视着一切，他一刻
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不停地在寻找人类罪恶的一面。他不相信人类，只相信惩罚。
姥姥的上帝则是热爱一切生物的，我沉浸在他的爱有光辉之中。
我对一个问题始终搞不太清楚，为什么姥爷就看不见那个慈祥的上帝呢？
节选自高尔基《童年》
1、阿廖沙为什么更喜欢姥姥的上帝？你能说说理由吗？
2、为什么姥爷就看不见那个慈祥的上帝呢？请简要说说你的理解。
3、你认为高尔基的童年，受那个上帝的影响更大？从中你得到什么启示？
填空题：
1、 读了《童年》，写出你记忆最深刻的阿廖沙经历的磨难：
。
2、阿廖沙童年中经历过的最大痛苦是 。
3、高尔基的自传体小说三部曲是： 、 、 。
4、小茨冈在阿廖沙外祖父家里，是一个怎样的人？
5、小说中有些人物，属于既让人痛恨又让人觉得可怜的人，你能列举出来吗？说说他们为什么既让人恨，又让人悲。
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《昆虫记》专题练习
一、基本知识
《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》，是法国著名昆虫学家法布尔所著，被誉为是“昆虫的史诗”。我们上学期学的《绿色蝈蝈》就是出自此书。
《昆虫记》内容及主旨：真实地记录昆虫的生活，和它们为生活以及繁衍种族所进行的斗争，还透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之情，对自然万物的赞美之情。
《昆虫记》写作特色：它既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，被鲁迅称为“写昆虫生活的楷模”。请你举例说明。 例：杨柳天牛像个吝啬鬼，身空一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服。
小甲虫为它的后代作出了无私的奉献，为儿女操碎了心。
二、文段阅读：
（一）它的住屋
在那些青青的草丛之中，不注意的话，就会不为人知地隐藏着一个有一定倾斜度的 隧道。在这里，即便是下了一场滂沱的暴雨，也会立刻就干了的。这个隐蔽的隧道，最 多不过有九寸深的样子，宽度也就像人的一个手指头那样。隧道按照地形的情况和性质， 或是弯曲，或是垂直。差不多如同定律一样，总是要有一叶草把这间住屋半遮掩起来， 其作用是很明显的，如同一所罩壁一样，把进出洞穴的孔道遮避在黑暗之中。（ ）在出来吃周围的青草的时候，决不会去碰一下这一片草。那微斜的门口，仔细用扫帚打扫干 净，收拾得很宽敝。这里就是它们的一座平台，每当四周的事物都很宁静的时候，（ ） 就会悠闲自在地聚集在这里，开始弹奏它的四弦提琴了。多么温馨的促夏消暑音乐啊！ 屋子的内部并不奢华，有暴露的，但是并不粗糙的墙。房子的住户有很多空闲的时 间去修整太粗糙的地方。隧道的底部就是卧室，这里比别的地方修饰的略微精细些，并 且宽敞些。大体上说，这是个很简单的住所，非常清洁，也不潮湿，一切都符合卫生标 准。从另一方面来说，假如我们考虑到（ ）用来掘土的工具十分简单，那么可以说这真是一个伟大的工程了。如果想要知道它是怎样做的，它是什么时候开始这么大的工程的， 我们一定要回溯到（ ）刚刚下卵的时候。
1.本文选自《 》，作者是 （国家）的 （人名）这本书被誉 为“ ”。这个文段里“（ ）”代表的是 （昆虫名称） 2．请用简洁的语言概括以上文段的内容。
3.试着结合本文段分析为什么本书既是科普著作，又是文学经典？
4. “《昆虫记》透过昆虫世界折射出社会人生”，请结合本文段对以上特点加以分析。
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（二）
石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游，它们好像是一队潜水艇，一会儿上升，一会儿下降，一会儿又神奇地停留在水。它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向。 我不由想到了木筏，石蚕的小鞘是不是有木筏那样的结构，或是有类似于浮囊作用的装备，使它们不至于下沉呢？
我将石蚕的小鞘剥去，把它们分别放在水上。结果小鞘和石蚕都往下沉。这是为什么呢？
原来，当石蚕在水底休息时，它把整个身子都塞在小鞘里。当它想浮到水面上时，它先拖带着小鞘爬上芦梗，然后把前身伸出鞘外。这时的小鞘的后部就留出一段空隙，石蚕靠着这一段空隙便可以顺利往上浮。就好像装了一个活塞，向外拉时就跟针筒里空气柱的道理一样。这一段装着空气的鞘就像轮船上的救生圈一样，靠着里面的浮力，使石蚕不至于下沉。所以石蚕不必牢牢地粘附在芦苇枝或水草上，它尽可以浮到水面上接触阳光，也可以在水底尽情遨游。
不过，石蚕并不是十分擅长游泳的水手，它转身或拐弯的动作看上去很笨拙。这是因为它只靠着那伸在鞘外的一段身体作为舵桨，再也没有别的辅助工具了，当它享受了足够的阳光后，它就缩回前身，排出空气，渐渐向下沉落了。
我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降，或者停留在水--那就是当它们在慢慢地排出鞘内的空气的时候。虽然它们不懂人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样的完美，这样的精巧，完全是靠它们的本能。大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐。
1. 结合选文分析《昆虫记》的主题。
2.结合选段，说说为什么鲁迅将这本书誉为“讲昆虫生活的楷模”？
3．请列举出《昆虫记》中所观察的其他昆虫，不少于五种，并写出其中两种的生活习性。
4．结合选文，说说作者探讨问题的过程反映了作者什么精神？对你有什么启示？
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《童年》阅读题参
1、每个人都是自己心里的上帝。姥姥因为心地善良，热爱生命，热爱生活，所以他的上帝也是亲切而又友善的，让人感到温暖。
2、姥爷因为为人专横又残暴，贪婪自私，所以他的上帝也和他一样，不爱任何人，严厉而又高高在上的。
3、高尔基更喜爱那个仁爱又慈祥的上帝，正由于他是个本性向善的孩子，才不至于在那种艰难困苦、令人窒息的环境里堕落，而是成长为一个坚强、勇敢、善良的人。由此可见，人心只有向善，才能心存光明和温暖，在能在困苦中坚强成长。
填空题参考回答：
1、①阿廖沙因为好奇，想明白染布的原理，把家里的白色桌布染上了一点蓝色，为此，受到外祖父毒打致晕了过去。②阿廖沙和外祖母相依为命，靠捡破烂度日。
2、阿廖沙因为私拿了母亲的钱去买了童话书书，遭到母亲的狠揍和继父的中伤诋毁。 3、高尔基自传体小说三部曲：《童年》《在人间》《我的大学》
4、小茨冈是个聪明、机灵又勤劳善良的青年，在外祖父和两个舅舅的残暴和贪婪中，他宁可自己被打也要保护阿廖沙，他虽然被怂恿外出偷盗，但内心却有自己的主张。后被两个舅舅伺机害死了他。
5、雅科夫舅舅的残暴、自私、恶毒让人痛恨，而他灵魂深处也有被啃啮的痛苦（喝醉酒后的自责和痛苦）和可怜。
外祖父家业衰落后残暴、吝啬地对待妻儿子孙，他的两个儿子互相憎恨、彼此敌视，为分家产互相攻击，并对父亲大吼大叫，互相扭打在一起，外祖父因痛苦而嚎叫。播种自私就收获自私。他也是一个可恨又可怜的人。
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《昆虫记》阅读参 （一）1、蟋蟀
2.答：本段文字主要描述了蟋蟀的住屋特点。
3、本文段既向我们介绍了蟋蟀的住屋特点，让我们了解到有关的科学知识；行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，如“蟋蟀就会悠闲自在地聚集在这里，开始弹奏它的四弦提琴了。多么温馨的促夏消暑音乐啊！”运用拟人的修辞手法写出蟋蟀的悠闲自在的生活。运用拟人的手法描述写它的住屋，这些显著的艺术特色让它成为一部文学经典。
4.答：“那微斜的门口，仔细用扫帚打扫干净，收拾得很宽敞。”“屋子的内部并不奢华，有暴露的，但是并不粗糙的墙。”这些都是蟋蟀的生活环境，这情富有人情味的描写，又让我们感觉到它描写的不仅是蟋蟀的生活，更是一种人的生活态度：认真、细致，简朴而不简陋，让我们联想到“我有一所房子”，和“喂马, 劈柴, 关心粮食和蔬菜”的幸福生活。 （二）
1. 答：“虽然它们不懂人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样的完美，这样的精巧，完全是靠它们的本能。大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐。”表达了作者对生命的关爱之情，对自然万物的赞美之情。
2.答：这本书的行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，石蚕仿佛化身为一位优秀的潜水艇艇长，“一会儿上升，一会儿下降，一会儿又神奇地停留在水。它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向”。将石蚕的生理习性描写的栩栩如生，为我们展现了一个活形活现的石蚕。所以说这本书被鲁迅誉为“将昆虫生活的楷模” 。
3.答：（ ），蝉，泥水匠蜂，金龟子，杨柳天牛等等。（可以答《昆虫记》中出现的任何五种昆虫）。蝉生活习性：以树汁为食、幼虫地下，喜欢唱歌又是勤劳的生产者。泥水匠蜂生活习性：房屋建在烟囱里，以小蜘蛛为食等。
4.答：“我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇”，无不渗透着作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上。我们在生活中，除了要善于发现，拥有会发现美的眼睛，更要有一个懂得思考的心灵。
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