2022-2023学年广东省惠州市龙门县二年级（上）期末语文试卷
一、书写展示：抄写词语，做到正确、工整、美观。（3分）
（1）万水千山
（2）冰天雪地
二、读拼音，写词语。（20分）
tái wān
páng biān
jiā xiāngcǎo cónghuó pō
zhǎn xiànhǎi yángchàng gēdiàn yǐngduì wu
三、给带点的字选择正确的读音。（6分）上当（dāng dàng）灾难（nán nàn）四、照样子，填一填。（9分）（1）弹钢琴 （2）一杆秤 （3）大手大脚 五、用“
围棋 一 飞鸟
京戏 一 大风
泥人一 扁担
闷（mēn mèn）热号（háo hào）叫
弯曲（qū qǔ）结束（shù sù）
一 一 有 有 人 人
”画出句中使用恰当的词语。（6分）
（1）都说那里景色秀丽，我去到一看，（果然 突然）名不虚传。（2）（三言两语 千言万语）也说不尽我对老师的感激之情。
（3）鸟儿们（哗啦哗啦 叽叽喳喳）地在梧桐树上开起了音乐会，真好听。六、把下面的词语补充完整，并选词填空。（9分）①信 ② 真 无际 色③四面 ④五 ⑤ 日丽 ⑥风景 寒冬腊月，大雪纷飞，大地白茫茫的 的白地毯。人们从 来到吉林，欣赏神奇的雾凇。我看着眼前这个冰天雪地的世界，不禁感慨：“这里真是 啊！”七、按要求完成句子练习。（6分）（1）
的阳光照进
的教室。（填上合适的词语）
（2）百兽被狐狸吓跑了。（改成“把”字句）
（3）老师一边说着，一边在纸上写着。（用带点的词语写句子）
八、语言综合运用。（3分）
爸爸和辰辰说好星期六去看电影，可是辰辰改变了想法，想去图书馆。他该怎么跟爸爸商量呢？
辰辰：“爸爸，我们星期六不去看电影了， 爸爸：“为什么呢？”辰辰：“因为
”
”
爸爸：“那好吧，我们就去图书馆。”辰辰：“
”
九、根据课本内容填空。（12分）（1）危楼高 （2） （3）
，手可摘
。
。
遥招手，怕得鱼惊 本无价，
皆有情。
（4）“每当太阳升起，有座山峰上的 ，就变成了一只 的雄鸡。”这句话描写的是黄山奇石“金鸡叫天都”。从课文中我了解到的奇石还有“
”。
，读到“飞流直下三千尺，
。”
（5）《望庐山瀑布》的作者是
这两句诗时我仿佛看到了庐山上壮观的瀑布。
（6）徐霞客立志游遍祖国山川，并用了三十多年时间写成游记的故事，正如《后汉书》中说的“
事竟成”。
十、快乐阅读。（16分）
狐狸和猴子
河有一个土墩，土墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。
狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子想吃桃子，可是也过不了河。狐狸和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。
狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来了一根木头，从河这边架到河的土墩上，成了一座独木桥。可是这座桥太窄了，他们不能同时过去。狐狸想独自吃桃子，便飞快地过了桥，还故意把木头推到河里去。“猴子，请你回去吧!”狐狸哈哈大笑起来。猴子非常生气，可是他马上也笑了起来，说:“哈哈!你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦!”
狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法，让我回去吧!”猴子一句话也不说，转身走了。（1）我不认识“墩”字，可以用
画。（3分）
查字法，先查
，再查
（2）狐狸和猴子想出的过河的办法是 。（2分）A.跳过去B.架桥C.请人帮忙
（3）狐狸想独自吃桃子，他是怎样做的？用“_____”在文中画出来。（2分）（4）狐狸的做法最终的结果是 A.吃到了桃子B.没办法回去C.猴子不跟他做朋友了
（5）你喜欢文中的狐狸吗？为什么？（2分）
（多选题）（3分）
（6）判断题:对的打“√”，错的打“×”。（4分）
A.《孤独的小螃蟹》中小螃蟹为了救小青蛙拉断了一只大钳子。 B.《小鲤鱼跳龙门》中领头的小鲤鱼是金色的。 十一、看图续写故事。（10分）
一天，小鸭子出门，不小心掉进一个坑里，她着急地大声喊:“救命啊，救命啊……”
2022-2023学年广东省惠州市龙门县二年级（上）期末语文试卷
参与试题解析
一、书写展示：抄写词语，做到正确、工整、美观。（3分）【答案】（1）万水千山；（2）冰天雪地。【解答】故答案为：（1）万水千山；（2）冰天雪地。
二、读拼音，写词语。（20分）【答案】 旁边 家乡 草丛 活泼展现 海洋 唱歌 电影 队伍【解答】故答案为： 旁边 家乡 草丛 活泼展现 海洋 唱歌 电影 队伍
三、给带点的字选择正确的读音。（6分）【答案】dàng mēn qūnàn háo shù
【解答】“当”为多音字。读“dāng”时；阻挡，意为合适。故“上当”的“当”读作“dàng”。
“闷”为多音字。读“mèn”时；不透气，意为无；气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉。
“曲”为多音字。读“qū”时。读“qǔ”时。故“弯曲”的“曲”读作“qū”。“难”为多音字。读“nán”时；不容易（跟“易”相对），意为灾祸。“号”为多音字。读“háo”时；拖长声音大声叫唤，意为名称。故答案为：dàng mēn qūnàn háo shù
四、照样子，填一填。（9分）
【答案】（1）下 唱 捏；（2）只 阵 根；
（3）模 样 始 终 山 海。
【解答】（1）后面是名词，前面是动词；
（2）后面是名词，前面可以添加恰当的数量词如：一只飞鸟；（3）大手大脚：是ABAC形式的词语，据此仿写如：一模一样。故答案为：（1）下 唱 捏；（2）只 阵 根；
（3）模 样 始 终 山 海。
五、选出句中使用恰当的词语。（6分）【答案】（1）果然；（2）千言万语；（3）叽叽喳喳。
【解答】（1）果然：确实如此，表示事实与所说或所料相符、忽然。（2）三言两语：几句话，形容话很少。
（3）叽叽喳喳：语音杂乱。哗啦哗啦：一般形容声音。根据词义，结合语境故填：果然、叽叽喳喳。故答案为：（1）果然；（2）千言万语；（3）叽叽喳喳。
六、把下面的词语补充完整，并选词填空。（9分）【答案】①以为②无边③八方④颜六⑤风和⑥如画②③⑥
【解答】①信以为真②无边无际③四面八方④五颜六色⑤风和日丽⑥风景如画
无边无际：指无限广阔，没有边际。风景如画：比喻风景像画卷一样优美。根据语境选“②、③。故答案为：①以为②无边③八方④颜六⑤风和⑥如画②③⑥
七、按要求完成句子练习。（6分）【答案】（1）温暖 安静；（2）狐狸把百兽吓跑了。
（3）妈妈一边看电视，一边织毛衣。
【解答】（1）考查了补充句子。结合前后语境填上合适的词语。
（2）考查了“把”字句。把字句的形式为：主动者（狐狸）+把+施动者（百兽）+其他成分。
（3）考查了句子仿写。例句用“一边......一边......”写的句子；仿写时用“一边......一边......”写句子即可。故答案为：
（1）温暖 安静；（2）狐狸把百兽吓跑了。
（3）妈妈一边看电视，一边织毛衣。八、语言综合运用。（3分）
【答案】可以吗？我想去图书馆看书。谢谢爸爸！
【解答】结合情景设计人物对话，注意人物身份及场合。故答案为：可以吗？
我想去图书馆看书。谢谢爸爸！
九、根据课本内容填空。（12分）【答案】（1）百尺 （2）路人借问 （3）清风明月 （4）几块巨石 （5）李白 （6）有志者。（7）×√
【解答】（1）考查古诗文默写。出自李白的《夜宿山寺》，手可摘星辰，恐惊天上人。（2）考查古诗文默写。出自胡令能的《小儿垂钓》，侧坐莓苔草映身，怕得鱼惊不应人。（3）考查对联。清风明月本无价，可遇而不可求，都是有感情的。
（4）考查现代诗文默写。出自《黄山奇石》，有座山峰上的几块巨石。它伸着脖子。不用说。从课文中我了解到的奇石还有“猴子观海”“仙桃石”。
（5）考查古诗文默写、作家及其作品，全诗为：日照香炉生紫烟。飞流直下三千尺。（6）考查名言警句。“有志者事竟成”出自《后汉书》，事情终究会取得成功。故答案为：（1）百尺
星辰；
不应人；近水远山；金光闪闪
；
星辰；不应人；近水远山；金光闪闪
猴子观海；
疑是银河落九天；
（2）路人借问 （3）清风明月 （4）几块巨石 （5）李白 （6）有志者。
疑是银河落九天；
十、快乐阅读。（16分）
【答案】（1）部首“土”部 12；（2）B；
（3）狐狸想独自吃桃子，便飞快地过了桥，还故意把木头推到河里去；（4）BC；
（5）我不喜欢文中的狐狸，因为它自私自利，言而无信。（6）×√
【解答】（1）考查查字典的方法。如果不认识“墩”字，先查“土”部。
（2）考查了学生对短文内容的理解。结合句子“狐狸和猴子商量，狐狸和猴子想出的过河的办法是架桥。
（3）考查了学生对短文内容的理解。结合句子“狐狸想独自吃桃子，还故意把木头推到河里去”可知答案。
（4）考查了学生对短文内容的理解。结合句子“猴子大哥，请你替我想个办法，转身走了”可知，故选BC。
（5）考查思维拓展。写出自己的想法即可，因为它自私自利。故答案为：
（1）部首“土”部 12；（2）B；
（3）狐狸想独自吃桃子，便飞快地过了桥；（4）BC；
（5）我不喜欢文中的狐狸，因为它自私自利。（6）×√
十一、看图续写故事。（10分）
【答案】 一天，小鸭子出门，不小心掉进一个坑里，她着急地大声喊：“救命啊，救命啊……”小猴拿来竹竿，可是小鸭抓不住，小熊提水桶往坑里倒水，可是太慢，最后，大象用鼻子吸满水倒入水坑，小鸭子浮出水面，小鸭子得救了。【解答】根据图片续编即可。
