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教师专业发展的内涵及路径研究

来源:五一七教育网
作者: 许欣

作者机构: 山东省泰安市泰山外国语学校,山东泰安271000出版物刊名: 基础教育参考页码: 25-26页

年卷期: 2018年 第10期

主题词: 教师专业发展;教育教学质量;路径;内涵;学生发展;整体发展水平;教学能力;育人理念

摘要:教育教学不仅要注重学生的发展,更要注重教师的专业发展。教师的专业发展有助于提高教师的教学能力,完善教师的人格,帮助教师树立"为了一切学生发展"的育人理念,是提高教育教学质量的关键。可以说,教师专业发展所能达到的高度决定了学生、学校、教师队伍的整体发展水平。在新课程改革背景下,学校对教师的专业能力提出了更高的要求,即不仅对教师教学能力方面的要求提高了,更针对教师自身的发展制订了更加完善的评价机制。

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