备课时间： 第 周第 教时 课时总编号： 教学内容 30米快速跑 游戏：传球比快 1、培养学生的体育兴趣和积极参加体育活动的观念 2、通过各种形式的练习，提高学生的速度、灵敏、教学目标 协调等素质 3、培养学生的创新合作精神，增强自尊心和自信心 4、培养学生养成学习和使用英语的习惯 跑得自然、协调，摆腿瞪地有力，身体平稳，跑成直教学重点 线 跑得自然、协调，摆腿瞪地有力，身体平稳，跑成直教学难点 线 结构 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 队 2. 师生问好 的教学内容与目标。 4. 创设情景到入新课 队汇报 2. 师生问好 X X X X 1. 教师指挥站1. 班体委集呈四列横队： 激发 兴趣 阶 段 8 合 课 堂 常 规 30米快速跑 3. 宣布本节课3. 明确本节X X X X 课的教学O O O O 内容与目O O O O 标 4. 积极参与 ☆ X O X 方法：采用自然1、明确快速跑X O X 站立式起跑，起的方法以及要X O X ☆ 跑后两脚用力求 X O X 快速充分后瞪，2、按照方法认X O X 摆动腿积极前真练习，体会 摆，摆臂积极有动作要领 作探 究组 合创
意阶 段 恢复身心阶段 5 游戏： 传球比快 25 力，上下肢协调3、参加比赛 配合，以最快速4、谈体会 度跑完全程 散点： 方法：场地上画规则：1、法令 两条相隔2米左后才可以传 右的平行线两球，如犯规本 组。游戏开始，队重新开始。 排头将球传给2、隔人传球或呈四列横队： 对面组的排头，脱手，由失误 对面排头再将者继续。3、传X X X X 球传回给对面球不得踩线、X X X X 下一个组员，依过线。 次进行，先完成 的队为生 教学反思 O O O O O O O O ☆ 场地器材
