二年级语文下学期期末试卷
班级： 姓名： 满分：100 分 考试时间：60 分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 一、我能把音节补充完整。(每音 1 分，书写 1 分，共 9 分)
y p b sh 谚 瓢 鞭 摔
j l p m 襟 朗 袍 铭
二、拼一拼，写一写。(要求书写规范、端正、整洁。每字 1 分，书 写 1 分，共 17 分)
shī féi tī tuǐ chèn shān jíxiáng
Xiāng hù rè nào nàihé tǐ yù
三、比一比，再组词。(8 分)
恩 ( ) 饺 ( ) 陪 ( ) 泼 ( ) 思 ( ) 咬 ( ) 部 ( ) 拔 ( )
四、我会写笔顺。(每画 0.5 分，共 7 分)
切
凶
考
五、按要求写词语。(6 分)
1. 写 出 两 个 描 写 色 彩 的 词 语 ： (2 分 )
2.补充下列词语(4 分) 程门（ ）（ ） （ ）云（ ）月 （ ）龙（ ）虎 （ ）（ ）之爱
六、我会写句子。(12 分)
1.我国 女英雄 一位 古代 有(排成一句通顺的话，并加上恰当的标点)
2.蜜 蜂忙着在花丛中采蜜(用加点的词语造句) ．．
3.安培在街上散步。
在 。
4.的山多，山谷也多。
多 ， 也 多
七、我会背，我会写。(每句 3 分，书写 1 分，共 10 分)
1. ， 意 恐 迟 迟 归 。
2. ， 当 春 乃 发 生 。
3. ， 润 物 细 无 声 。
八、口语交际。(6 分)
你玩过哪些游戏?请选择一个有趣的游戏，教大家玩一玩。要注意说清楚游戏的名称和玩的方法。(不会写的字用拼音代替)
九、读一读，并回答下面的问题。(10 分)
学 棋
古时候 有一位下围棋的能手 名叫秋 他的棋艺远
近闻名
有两个学生拜秋为师，跟他学下棋。一个学生专心致志。一边听
一边看老师在棋盘上布子．有不明白的地方还要问上几句。另一个学生呢，听着听着就走了神儿。好像看到一只美丽酌天鹅正从远处飞来。他想，要是用弓箭把它射下来谊有多好哇!想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。老师发现了，提醒他注意听讲。可他只听了一会儿，又去想别的事了。后来，一个学生成了出色的棋手，而另一个学生棋艺一直没有多大长进。
1．给短文第一段的划线空白处加上恰当的标点符点。(2 分) 2．两个学生在学棋时的表现分别是怎样的?(4 分)
3．两个学生学棋的结果分别是什么? (2 分)
4．为什么跟同一个老师学棋，学的结果会不一样? (2 分)
十、写话。(15 分)
你喜欢吃什么水果？它的形状、颜色以及味道怎样？将你看到的和感觉到的说一说，并用几句话写下来。
参
一、àn iáo iān uāi īn ǎng áo íng
二、施肥 踢腿 衬衫 吉祥 相互 热闹 奈何 体育三、感恩 饺子 陪伴 泼水 思考 咬人 部首 拔河四、
五、1.五彩缤纷 色色俱全 2.立雪 烘 托 生 活 舐犊六、1.我国古代有一位女英雄。 2.妈妈忙
着做饭。
3.小鸟 天上飞 4.马路上的车 行人
七、1.临行密密缝 2.好雨知时节 随风潜入夜
八、示例：我经常玩丢手绢的游戏。大家手拉着手围成一个圈坐下, 一个人拿着手绢围着圈跑,大家唱丢手绢的歌，拿手绢的人把手绢随意放在某个人的身后,拿手绢的人开始追开始丢手绢的人,追到算赢, 如果丢手绢的人坐在拿手绢的人的位置上,拿手绢的人就得继续围着大家跑,把手绢放在别人身后,以次类推。 八、1. ， ， ， 。
2.一个学生专心致志。一边听一边看老师在棋盘上布子．有不明白的地方还要问上几句；另一个学生呢，听着听着就走了神儿。 3.一个学生成了出色的棋手，而另一个学生棋艺一直没有多大长
进。
4.因为一个能专心致志学习，另一个总是分心。
