大班健康教案我长大了

【活动目标】

一、通过各类方式引导幼儿发现自己的成长与转变。 二、乐于与同伴交流，分享自己成长的快乐。 3、让幼儿体会父母的辛苦，增进亲子之情。 【活动准备】

一、空间准备：幼儿小时侯照片，衣物及用品，桌椅排放成\"同\"形位置。

二、准备：\"人的成长进程\"图片。

3、教具准备：已制作成长树干，卡片纸，彩笔等美工材料。

【活动进程】

一、开始部份：活动开始，以活动室环境的转变引发幼儿对小时侯用品的兴趣。

一、今天老师给小朋友带来了许多漂亮的衣服，鞋子还有一些用品，请小朋友选一件自己喜欢的试穿一下。 幼儿园大班健康教案：注意饮食卫生 二、请幼儿看照片展览。

3、你发现了什么?告知老师和小朋友。

4、彼此议论：此刻与小时候比，自己有什么转变?引导幼儿从更多方面进行比较。

二、大体部份：引导幼儿观看儿童生长的不同时期的图片、照片，帮忙幼儿熟悉自己是怎么样长大的?

一、出示图一观察：你看到了什么?告知幼儿，这是小朋友在妈妈肚子里时称为胎儿，生活在一个叫子宫的超级温暖的地方。

二、出示图二观察：你看到什么?小毛头是谁生的?他最喜欢吃什么?他会自己拿瓶喝奶吗?小婴儿很多事都不会，需要成人关心照顾他，谁最关心他?你们也都是妈妈生下来的，请小朋友说说自己那时是什么样子的?

3、出示图三观察：你看到了什么?他在干什么?谁在帮忙他?那咱们小朋友这时和以前比起来有什么转变?。 4、小婴儿在成人关心照顾下又长大了，观察图四：你看到什么?他在干什么?小婴儿又有了什么转变?。

五、小朋友的转变都离不开谁的照顾?爸爸妈妈是如何关心照顾你们的，你是如何爱爸爸、妈妈的?

六、请幼儿说说自己的长处，并愿意在集体眼前展现自己的长处。

7、下面咱们彼此合作来做一个游戏：请小朋友用照片来给人的成长进程排序，表现人是如何转变的? 三、结尾部份:引导幼儿讲述以后会长成什么样儿。 一、在爸爸、妈妈、老师的关心下咱们长大了，小朋友以后还会长，请小朋友谈谈自己以后会长成什么样?

二、你们未来都想做些哪些事情，告知老师和小朋友。 3、请小朋友画一张自己未来的画像或在树叶上画一件自己想做的事贴在成长树上。

4、活动延伸：请小朋友把自己的作品介绍给同伴。