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2010届高三语文词类活用练习

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高考专题辅导

第三模块:文言文阅读

专题三十一:词类活用讲稿

A 凡吏于土者,皆往之。B 二月草已芽。

C 如平地三月花者,深山中则四月花。

D 如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。E 非能水也。F 范增数目项王。

G 置人所罾罾鱼腹中。

H 沛公欲王关中,使子婴为相。I 籍吏民,封府库,而待将军。J 赵王之子孙侯者,其继有在者乎。

A 吏于土:在地方上做官。后带补语。

B 芽:发芽。前有副词“已”。C 花:开花。在谓语位置。D 事:做,从事。

E 水:游水。前有能愿动词“能”。

F 目项王:向项王使眼色。

G 本义为鱼网,这里用作“用网捕捉”。前有结构助词“所”。H 王:为王,称王。读wàng(去声)。I 籍:登记。J 侯:封侯。

练习:

1、邹忌朝服衣冠

答案:1服:穿上戴好23、非能水也,而绝江河4、驴不胜怒,蹄之

人墓碑记》)

、其疾病而死。(《五5寻向所志,遂迷,不复得、太守即遣人随其往,路。(《桃花源记》)

2 水:游泳3蹄:用蹄踢4疾病:患疾病

5 志:做标记,“所”字结构:所+动词=名词性词组

A、猱进鸷击,或能免乎?(《冯婉B\\表比喻。像“狐狸”那样鸣叫。贞》)A\\表比喻。像“猱”“鸷”那样,

表示动作行为的特征状态。B、夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,C\\表比喻。像鸟张着翅膀那样。陈胜王。”(《陈涉世家》)

D\\表比喻。像云那样;像回声那

C、常以身翼蔽沛公。样,像影子那样。

D、天下云集响应,赢粮而景从。E\\表示对待人的态度。以兄礼,

表示动作、行为[对待人或事E、吾得兄事之。(《鸿门宴》)物]的态度、方式。

F、箕畚运于渤海之尾F\\表动作使用的工具。用箕畚,

表示方式。G、卒廷见相如。《廉颇蔺相如列传》G\\表处所。在朝廷上,表示动作H、操军破,必北还。(《赤壁之行为的地点。

战》)H\\表方向。向北方,表示动作I、东割膏腴之地,北收要害之郡。行为的趋向。J、群臣吏民能面刺寡人之过者,受I\\表方向。向东;向北。

上赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)J\\表动作进行的方式。当面。

练习:

1、下列句子中不属于名词

作状语的两项是()。答案:A.人皆得以隶使之1、BE(A、隶:像对待奴B.沛公欲王关中隶一样,C、面:当面,D、

星:像流星一样,C.能面刺寡人之过者

BE、王:称王;籍:登记,D、俊才星驰

名作动)E、籍吏民,封府库

注:名词活用作动词或状语的区别:看名词后是否+动词,有动词就作状语,没

有就作动词

随堂测试

1、下列属于名词活用为动词的一项是(A、王无B、君子博学而C、D、罪岁

日参省乎己席卷天下,包举宇内用心一也

A名作动,归罪

BC、名词作状语

D数词作形容词

A)2、选出下面加点字不是活用的一项

A、D、(D)

不耕而食,不蚕而衣。B、公子怒,欲鞭之。C、范增数目项王

天之亡我,我何渡为!

ABC名作动。意思分别是:A养蚕;B鞭打;C示意;

3、下列句中加点的词与“后人哀之而不鉴之”的“鉴”用法相同的一项()DA、朝歌夜弦

B、士大夫终不肯夜泊绝壁之下C、儿涕而去。(《促织》)

D、孔子登东山而小鲁,登泰山而小天

A、C、名作动B、名做状语

D、认为……小的,意动用法

4、下列选项中不属于名词活用作动词的一项是(ABC、沛公欲、刑人如恐不胜D)

王D、还、项伯乃军霸上

关中夜驰之沛公军

D、名作状,在夜里。

A、殚其地之出,竭其A\\出:出产的东庐之入。(《捕蛇者西;入:收入的

财物。说》)

B、惧有伏焉。(《曹

刿论战》)

A\\活之:使之活。A、项伯杀人,臣活之。

B\\伏:伏兵。

动词活用为名词。即这个动词在句子中,具明显的表示人与事物的意义。它一般处在句中主语或宾语的位置,有时前面有“其”或“之”字。如“盖其又深,则其至又加少矣”中的“至”,本来是动词,这里放在“其”字之后,共同充当主语,作“来到这里的人”解。

动词的使动用法。表示“(主语)使(宾语)怎样”,活用为有“使”“令”

B、可烧而走也。B\\走:使(之)逃跑。意义的动词。动词和它的宾(《赤壁之战》)语不是一般的支配与被支配C、故远人不服,则修C\\使……来。的关系,而是使宾语所表示

的人或事物产生这个动词所文德以来之.

表示的动作行为。翻译时要

《季氏将伐颛顼》采用兼语式的形式。一般来

说,凡是不及物动词带宾语总结:以上为动词的,多属使动用法。

活用的两种情况。•A、将军身披坚执锐。(《陈涉世家》)•B、义不杀少而杀众。(《公输》)

•C、四美具,二难并。(《滕王阁序》)

•D、兼百花之长而各去其短。(《芙蕖》)

•E、与苍梧太守吴巨有旧,欲往投之。

(《赤壁之战》)

•A、坚:坚韧的盔甲;锐:锐利的武器。

•B、少:很少的人;众:很多的人。

•C、美:美好的事物,四美指良辰、美景、赏心、乐事;难:难得的贤主嘉宾。

•D、长:长处;短:短处。

•E、旧:旧交情。

•总结:这一讲是形容词活用为名词。用作名词的形容词,在句中表示具有这一性质状态的人或物,一般处在主语或宾语的位置,有时前面有“其”“之”或数词。翻译时一般要补出中心语(名词),而以这个形容词作定语。

•A、春风又绿江南岸。(《泊船瓜州》)

•B、大王必欲急臣。

(《廉颇蔺相如列传》)•C、足以荣汝身。

(《孔雀东南飞》)

•D、今媪尊长安君之位。

(《触龙说赵太后》)

•E、求木之长者,必固其根本。

(《谏太宗十思书》)

•A、绿:使[江南岸]返绿。

•B、急:使臣着急。•C、荣:使你荣耀。

•D、使……尊贵。•E、使……稳固。

•总结:以上是形容词的使动用法。形容词带上宾语以后,使得宾语所表示的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态,可译为“使……怎样”。

演示文稿

后等

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•A、先生之恩,生死而肉骨也。(《中山狼传》)

B、舍相如广成传(zhùan)舍。

A、生:使……生;肉:使……长肉。

B、舍(读去声):

使……住宿,安置住宿。•名词的使动用法•表示“(主语)使(宾语)怎样”,活用为有“使”“令”意义的动词。其特点是必带宾语,但这个表使动的名词同宾语并没有构成支配与被支配的关系,而是使这个宾语产生某种动作或发生某种变化,而这种动作的对象或变化的结果,就是那

个表使动的名词。它实际上是兼语

式的简化,本来兼语式的结构是主+动+兼+动+宾(或无宾),现在则简化为主+动+宾,从而使语言简练。翻译时应恢复成兼语式。例如:

“先入秦破咸阳者王之”中的“王

之”就是“使(他)为王”。《鸿门宴》)

解释各句中加线的活用词语的用法和意义。

例:沛公军霸上。(《史记·鸿门宴》)军:名词作动词,意为“驻军、驻扎”。1、或异二者之为。(《岳阳楼记》)为:动词活用作名词,意为“心理活动”。2、故以怪之矣。(《陈涉世家》)怪:形容词的意动用法,意为“认为……很奇怪”。3、必固其跟本。(《谏太宗十思疏》)固:形容词的使动用法,意为“使……牢固”。4、谁悲失路之人。(《滕王阁序》)悲:形容词的为动用法,意为“为……悲伤”。5、妻之美我者,私我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)美:形容词的意动用法,意为“认为……美”。6、以其无礼于晋,且贰与贰:数词活用作动词,意为

楚也。(《烛之武退秦师》)7、夜缒而出,见秦伯。(同上)

8、若亡郑有益于君,敢以烦执事。(同上)

9、越国以鄙远,君知其难也。(同上)

10、然后卑事夫差……(《勾践灭吴》)

11、吊有忧,贺有喜。(同上)

12、今媪尊长安君之位……(《触龙说赵太后》)

“有二心”。

夜:名词活用作状语,意为

“在夜晚”。

亡:动词的使动用法,意为

“使……灭亡”。

鄙:名词的意动用法,意为

“把……当作边界”。

卑:形容词用作动词,意为

“降低身份作奴仆”。优、喜:形容词活用作名词,

意为“忧愁的事、高兴的事”.

尊:形容词的使动用法,意为

“使……尊贵”.

13、赤也为之小,孰能为小、大:形容词活用作名词,意之大?(《子路、曾皙、冉有、为“小事、小相”; “大事,指治公西华侍坐》)国为政”. 。14、浴乎沂,风乎舞雩(同上)

15、七十者衣帛食肉(《寡人之于国也》)

16、是使民养生丧死无憾也(同上)

17、其曲中规(《劝学》)

18、且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者(《秋水》)

风:名词活用作动词,意为

衣:名词活用作动词,意为

生、死:动词活用作名词,

曲:形容词活用作名词,意

为“弯曲的弧度”。

少、轻:形容词的意动用

法,意为“认为……少,小看;认为……轻,轻视。”

“吹风”。

“穿”。

意为“活着的人、死去的人”。

•A、于其身也,则耻师焉,惑矣。(《师说》)•B、羞之:把这件事当作羞耻。

•C、劣之:认为……劣。•B、且庸人尚羞之……

(《廉颇蔺相如列传》)•D、异之:认为……奇怪。

•C、成以其小,劣之。

•总结:形容词意动用法。形

(《促织》)

容词带上宾语后,表示当事

•D、渔人甚异之。《桃花源记》)者(主语)认为宾语具有这

个形容词所表示的性质或状

•形容词用作一般动词。形容词是不带宾语,带了宾语,也没有使动、意动的意味,就是态。含有“意味性”,即作一般的动词。例如:楚左尹项伯者,项羽“认为(宾语)怎样”,可季父也,素善留侯张良。(《鸿门宴》,善:译为“以……为……”或跟……交好,用作动词。)“把……当作……”。

•另外,数词有时也可活用为动词。例如:A、此三子者……与臣而将四矣。——(《唐雎不辱使命》四:成为四个人。)

•B、士也罔极,二三其德。——(《诗经·氓》二三:解作“使[其德]二三”,即不专一,变化多次,活用为动词。)

•A、耻师:以从师学习为可耻。•1、下列名句中加点的词,不属于词类活用的1、B项的“搏”即搏斗,无活用现象。一项是A项的“椎”:名词动用,用椎杀。A、朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙。C项的“坚、锐”:形容词作名词,B、与民贼相搏,踬踣者屡。坚硬的盔甲、锐利的武器。D项的C、将军身披坚执锐,伐无道,诛暴秦。“辱”:使动,使你们几个受辱。D、孤违蹇叔,以辱二三子。2、D项的“躁”:浮躁,无活用。A项2、下列名句中加点的词,不属于词类活用的一的“愚”:使动用法,使黔首愚。B项是A、于是废先王之道,焚百家之言,以

项的“迟”:意动,以……为迟。C愚黔首。B、顷之,未发,太子迟之。

项的“腰”:名词动用,腰里挂着。

C、戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环。

D、非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。3、C项的“幸”:宠幸,宠爱,无活用。3、下列名句中加点的词,不属于词类活用的一A项的“客”:名词作状语,像对

待客人一样。B项的“间”:小路,项是A、齐将田忌善而客待之。

名词作状语,意为从小路。D项的B、沛公已去,间至军中。

“面”:名词作状语,当面。C、今入关,财物无所取,妇女无所幸。

D、呈卷,即面署第一。4、A项的“私”:私下里,无活用。B4、下列名句中加点的词,不属于词类活用的一项的“短”:形容词作动词用,诋项是A、荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期。C项的“草、露”:名词作状语,毁。B、卒使上官大夫短屈原于顷襄王。在草丛里、在露天里。D项的“荣”:C、不得已,变姓名,诡踪迹,草行露宿。使动,使汝身荣。D、否泰如天地,足以荣汝身。

5、下列名句中加点的词,不属于词类活用的

•5、B项的“敛”:聚敛,无活用。A

一项是A、小信未孚,神弗福也。

项的“福”:形容词作动词,保佑。

B、敛赀财以送其行,哭声震动天地。

C项的“富、安”:形容词作使动,

C、可以为富安天下,而直为此廪廪者也。

使……富、使……安。D项的“先、

D、吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。

后”:意动,以……为先,以……为

6、下列名句中加点的词,不属于词类活用的

一项是A、师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣。•B、兼百花之长而各去其短。

C、殚其地之出,竭其庐之入。

D、良剑期乎断,不期乎镆铘。

7、下列名句中加点的词,不属于词类活用的一项是A、不耕而食,不蚕而衣。B、项伯杀人,臣活之。C、京师学者咸怪其无征。•D、盖其又深,则其至又加少矣。8、下列名句中加点的词,属于词类活用的一项是A、夜雪初霁,荠麦弥望。•B、吾上书太夫人,谱汝诸孙中。

•C、项伯乃夜驰之沛公军。

••D、激于义而死焉者也。

后。6、D项的“期”:期望、希望,无活

用。A项的“师”:名词作动词用,从师。B项的“长、短”:形容词作名词,长处、短处。C项的“出、入”:动词作名词,出产的东西、收入的财物。7、C项的“征”:验证、证据,无活用现象。A项的“蚕、衣”:名词作动词,养蚕、穿衣。B项的“活”:动词的使动用法,使之活。D项的“至”:动词作名词,到的人。8、B项的“谱”:名词作动词用,记

入谱中。A项的“霁”:雨雪后天放

晴,无活用。C项的“驰”:无活用。

•••••9、下列各句中都有词类活用的现象,选出不•9、D项的“人”:名词作状语,像同于其他三句的一项人一样。A项的“礼”:名词作动词A、以事秦之心,礼天下之奇才。用,礼遇。B项的“目”:名词作动

词用,使眼色。C项的“名”:名词B、范增数目项王。

C、而此独以钟名,何哉?D、人立而啼。作动词用,命名。

10、下列各句中都有词类活用的现象,选出•10、B项的“法”:名词作状语,按不同于其他三句的一项A、若入前为寿,寿毕,请以剑舞。

B、失期,法当斩。C、子路从而后。D、假舟楫者,非能水也。11、下列各句中都有词类活用的现象,选出•不同于其他三句的一项A、项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公。

B、成以其小,劣之。

C、然则北能巫峡,南极潇湘。

D、君子博学而日参省乎己。

•12、下列各句中都有词类活用的现象,选出不同于其他三句的一项A、天下云集响应,嬴粮而景从。B、先生之恩,生死而肉骨也。

C、江晚正愁予,深山闻鹧鸪。D、序八州而朝同列。

照法律。A项的“寿”:名词作动词

用,指奉酒祝人长寿。C项的“后”:方位名词作动词,落在后面。D项的

“水”:名词作动词用,游水。11、B项的“劣”:意动用法,以……为劣,认为它不中用。A项的“翼”:名词作状语,像鸟张开翅膀

一样。C项的“北、南”:方位名词作状语,向北、向南。D项的“日”:时间名词作状语,天天。

12、A项的“景”:通“影”,名词

作状语,像影子一样。B项的“生、

肉”:使动用法,使死者生、使白骨长肉。C项的“愁”:动词的使动用法,使我愁。D项的“朝”:朝见,

使动用法,使之来朝。••••••••

••••

优孟,故楚之乐人也。长八尺,多辩,常以谈笑讽谏。楚庄王之时,有所爱马。衣以文绣,置之华屋之下,席以露床,啖以枣脯。马病肥死,使群臣丧之,欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之,以为不可。王下令曰:“有敢以马谏者,罪至死。”……(2005全国卷Ⅱ)翻译下列句子:

1、衣以文绣,置之华屋之下,席以露床,啖以枣脯。

2、马病肥死,使群臣丧之。3、有敢以马谏者,罪至死。

优孟原是楚国的老歌舞艺人。他身高八尺,富有辩才,时常用说笑方式劝诫楚王。楚庄王时,他有一匹喜爱的马,给它穿上华美的绣花衣服,养在富丽堂皇的屋子里,睡在没有帐幔的床上,用蜜饯的枣干来喂它。马因为得肥胖病而死了,庄王派群臣给马办丧事,要用棺槨盛殓,依照大夫那样的礼仪来葬埋死马。左右近臣争论此事,认为不可以这样做。庄王下令说:“有谁再敢以葬马的事来进谏,就处以死刑。”能愿动词,也叫“助动词”,是表示可能、必要、必然、意愿、估价等意义的动词。例如:

表示可能:能能够会可可能可以得以

表示意愿:愿意乐意情愿肯要想要敢于乐于

表示必要:应该应当得该须得犯得着犯不着理当表示估价:值得便于难于难以易于

能愿动词主要用在动词和形容词前面作状语,不能直接带体词性宾语。

能愿动词可以单独回答问题,但不能重叠,不能带动态助词,但有些能愿动词可以用在“不~不”和“~不~”的格式中。例如:

能——不能不/能不能要——不要不/要不要

会——不会不/会不会可能——不可能不/可能不可能应该——不应该不/应该不应该

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