教 案
课 题：现在完成时。
教学目标：
1.了解现在完成时的基本定义。 2.掌握现在完成时的结构及其用法。
教学重点、难点：
重点：现在完成时的基本结构及用法。 难点：have been to ,have gone to 的区别。
课程安排：1学时
教学过程： 导入新课：
引入：-Did you visit America before? -Yes, I did. -No, I did not. Have you ever visited America? Yes, I ________. No, I ________.
Have you ever been to America? Yes, I ________. No, I ________.
讲授新课： 一、定义:
1、现在完成时表示到现在为止已经完成或仍在持续的动作、状态。 --- Have you had your lunch yet ? 你吃过午饭了吗?
Yes, I have just had it(说明现在吃饱了) 2、强调对现在的影响或联系。
---We have lived here since 2000. 自从2000年以来我们一直住在这里. ( 说明一直住在这里也许还会住下去）
二、 结构:have/has+p.p.(动词过去分词)
1
1、肯定句式 现在完成时的肯定句式是“have（has）＋过去分词”。
如： She has gone home． 她已经回家了。 注意：
1）该句式中的have或has是助动词，has用于第三人称单数，其它人称一律用have。
2）该句式中have（has）和过去分词之间可用just插入。
3）把该句式译成汉语时，往往用“已经”、“刚刚”、“过”或“了”等。
2、否定句式：现在完成时的否定句式是“haven't（hasn't）＋过去分词”。如： 1.We haven‘t studied Unit 2 yet． 2.The train hasn't stopped yet．
3.疑问句式 ：现在完成时的一般疑问句式是把助动词have或has提到主语之前。 1. Have you read this story book yet？
特殊疑问句及反意疑问句结构如下：
2. What have you done with my bike? 3. You've read this story book, haven't you?
注意：1）现在完成时的一般疑问句往往在句末加yet。
2）把现在完成时的一般疑问句译成汉语时， 往往译成“……过吗？”、“已经……了吗？”等。
3）其肯定回答用“Yes，．．．have（has）．”，
否定回答用“No，．haven't（hasn't）．”，有时用“No，not yet．”或“No，never．”。
练习：用already, yet, ever, never, just填空 1. Have you seen the film ( )?
2. Have you done your homework ( )?-Not ( ), I will do it after
supper.
3. Have you ( ) been to England? -no, ( ).
2
4. I have ( ) finished reading the book. 5. I have ( ) paid for the car.
三、have been to, have gone to的用法：
1、Have (has) been to表示曾经到过某地（通常现在已经回来了）
2、My mother has been to London twice. 妈妈去过两次伦敦。（妈妈现在已经回来了，在家）
3、Have (has) gone to 表示已经去了某地（通常不在说话的地方）
4、My mother has gone to London. 妈妈去了伦敦。（妈妈现在就在伦敦，不在家） 练习：
1. It’s a dangerous place. Nobody has ever ______________there. 2. The manager has ______________to Beijing. He will be back tomorrow.
布置作业：完成课后现在完成时的相关习题。
3
