人教版八年级生物7.1.1 植物的生殖 学案(无答案)

八年级生物下册 第七单元第一章 第一节 植物的生殖 设计：胡滨 审核人：卢孟俊 任超男 执教： 使用时间：

一、学习目标：

（1）描述被子植物的有性生殖。 （2）列举植物常见的无性生殖 二、教学重点、难点、突破关键：

重点：描述被子植物的有性生殖；列举植物常见的无性生殖 难点：会区分有性生殖和无性生殖 教学过程：

第一部分 学习探究

主问题一：有性生殖

学习目标一：认真观察课件，完成下列图表： 柱头 花萼、花冠等 成熟的植株 花 花柱 子房 胚珠 花 受精卵 花药 花粉 种子的胚 花丝

新一代植株

有性生殖：种子中的胚，是由 结合成受精卵而发育来的，这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。

学法指导：回顾以前所学的内容，完成上述任务。 主问题二：无性生殖

学习目标二：认真观察课件，或观察课本第4页的“观察与思考”，能够列举植物常见的无性生殖方式 讨论：

1. 这些植物的生殖方式由什么共性？

_________________________________________________________________ 2. 植物的生殖方式是多种多样的。这对植物来说有什么意义？

__________________________________________________________________

无性生殖：椒草用___生殖，马铃薯用______生殖等，都是不经过________细胞的结合，由母体直接产生新个体。这种生殖方式无性生殖。 学法指导：1、自学，完成上面问题 2小组合作

组长主持，有序交流，4号先讲，3，2号补充，1号归纳总结，达成共识 3.展学分工：组长科学分工，集体展示。

主问题三：无性生殖的应用 嫁接：

1、看图回答有关植物无性生殖的应用：

⑴ 如图所示为无性生殖常用的________方式，该方式又 分为[A]________和 [B]_________两种类型。

⑵ 在此繁殖方式中，图中①表示为________，②表示为________。

⑶ 在操作过程中应当注意的关键问题应当使①与②的 紧密结合，这样才能确保植物体的成活。 扦插：

2.扦插除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外，用作扦插的植物茎段需要具备什么条件呢？

_________________________________________________________

学法指导：

1、自学，完成上面问题 2小组合作

组长主持，有序交流，4号先讲，3，2号补充，1号归纳总结，达成共识 3.展学分工：组长科学分工，集体展示。

尝试植物的扦插 探究：

紫背天葵是一种保健型蔬菜，菜农常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同，将影响扦插的成活率。在处理扦插的茎段时，在茎段下方是切成水平切口？还是切成斜向切口？请你设计一个实验，探究哪种处理方法更容易使茎段成活。 （1）实验变量是

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。 4、一株原来开红花的桃树嫁接到开白花的桃树（2）作出的假设上，新嫁接的枝条将来开的花的颜色是（ ） 是 。 A、红色 B、白色 C、粉红色 D、红（3）实验步骤：①准备20支生长良好的紫背天葵枝条，将它们剪成保留2个节的茎段，色和白色 按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。②将以上准备的茎段分成均等的两份，分别标上5、园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”，采用的标签A与B。将A组的茎段下方切成 。将B组的茎段下方切繁殖方式是

成 。③将两组的茎段按要求插入沙性土壤中，在 A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．杂交 的环境条件下培育。 6、下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（ ） （4）观察记录：每天定时观察A、B两组的茎段看哪组先长出新叶，作好记录。 ①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代； ②玉米种子种下去长出玉米植株； （5）预测结果得出结论： ③小麦靠风力传播花粉进行繁殖； ④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来； 三、拓展创新： ⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子；

1、将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带芽眼吗？ ⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的秋海棠植 株。 A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、④⑤⑥ 2、蜜桃好吃，但把桃核种下去，长成的桃树却不能结出蜜桃这是为什么？用什么7、看图填空 方法繁殖蜜桃好？ 根据图一和图二，请回答下列问题。

（1）嫁接包括两种方式，图一所指的方式是_________ ，图二所指的方式是 学法指导： ____________。 1、自学，完成上面问题 （2）两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图一是用________ 做接穗，图二是用2小组合作 __________做接穗。 组长主持，有序交流，4号先讲，3，2号补充，1号归纳总结，达成共识 3.展学分工：组长科学分工，集体展示。 四、归航拾贝

本节课你的收获是： 课后反思： 本节课你的困惑是： 第二部分 达标测评

学生评价： 1、下列属于无性繁殖方式的是：（ ）

A、播撒小麦种子种地 B、野生水果落地后萌发出幼苗。 C、用土豆芽发育成新植株。 D、埋下鸡冠花种子后，种子发芽。 2、切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中。一般在4—10天后，即可生出新 根，这种繁殖方法叫（ ） A、扦插 B、压条 C、嫁接 D、组织培养 3、在嫁接植物时，一定要注意将接穗和砧木的哪一部分紧贴在一起（ ） A、木质部 B、形成层 C、韧皮部 D、树皮

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