构建职业学校特色文化板块体系工作案例

——构建职业学校特色文化板块体系工作案例

张掖市职业中专 郭雪林许秀芹

为了认真落实国家、省、市、区教育主管部门关于加强校园文化建设的要求，围绕

市、区教育局。学校文化建设提升年”开展学校文化建设活动的工作要求，切实加强学校校园文化建设宣传工作，强力推进国家中等职业教育教学改革发展示范校“学校文化特色项目”建设。根据示范校特色项目建设要求，学校决定利用项目资金，集中开展学校文化建设活动。两年来，按照任务书和实施方案的要求，学校开展了系列校园文化特色项目的建设，完成了特色项目建设任务，构建了职业学校特色文化板块体系。 一、工作目标 （一）文化育人

本次特色项目建设遵循“以文化引领发展，以文化增强内涵，以文化管理学校”的学校文化建设理念，坚持“育人为本、校企共建、贴近学生、继承与创新相结合”的五项基本原则，着眼于本校文化建设的薄弱环节和需求，以职圣文化广场项目、工厂车间文化与实训基地文化相融合项目、企业“4S”管理文化与学校常规管理文化相结合建设项目、校园文化宣传平台建设项目、校园文化活动项目、配套课题研究项目六个子项目建设为载体，树立“尚技、务实、敬业、奉献、创新“的学校文化理念，形成具有职教特色的学校文化。

（二）构建特色文化板块体系

通过特色项目建设，构建文化标识系统、文化传播平台、文化品牌活动、文化特色元素、课程体系、团体文化、典礼仪式与节庆文化、制度文化等文化板块的建设。 二、工作方法与内容

板块的内容要点和任务见表1。

表1 特色文化板块的内容和任务

板块内容 1 文化标识系统板块 任务描述 应用标识系统包括校徽，校旗，校歌，校服，校名标准字、标准色、象征图案,办公用品形象广告等。统一的应用标识系统，提高了学校师生员工的士气和对学校的认同感'促进了学校品牌建设，提升了学校文化品位，优化了育人环境，成了学校精神文明建设的重要组成部分，弘扬办学精神的有效手段。 理念标识系统包括校训、三风（学风、教风、领导作风）、办学宗旨、办学方向、教育理念、教学理念、课程理念等。理念是构筑中职学校特色文化的基石，我们以科学、先进的理念来彰显文化的活力，打造出了职业学校的文化特质。 2 文化传播平台板块 文化传播平台是学校传播先进文化，传递科学精神和人文精神的重要载体。学校特色文化的传播，通过如下平台进行：①道德文化讲堂；②数字化校园网络平台；③校志编纂和校史展室④形象广告片、专题宣传片 3 文化品牌活动板块 把职业技能大赛、职业风采特色活动、专业作品展示会、科技文化技能活动周、校园艺术节、校园体育节、书香校园读书节……作为学校文化品牌着力打造。让学生品质在富有特色的品牌活动中不断提高，让学校品牌的成长和文化的传播相得益彰’在区域范围内产生了积极的影响，学校办学对社会产生了较强的吸引力 4 文化特色元素板块 因地制宜，开发利用校园内一切可利用的资源，使之成为学校特色文化的有机元素，达到了对师生的教育与熏陶作用。如富有文化气息和精神激励作用的温馨提示，校园道路、场所命名；师生相互交流、沟通、信息传递、职业指导的文化长廊的布置；表现务实、尚技、奉献、敬业、创新等职业精神的校园雕塑的树立，为师生塑造精神崇拜的偶像；将企业管理文化元素引入校园，与学校管理文化有机衔接，形成了富有职教特色的管理文化，使校企文化元素的融合成为中职 学校特色文化建设的灵魂 5 课程体系模块 按照国家示范校建设中课程体系改革方案，从核心课程、特色课程、教材内容、课程设置模块等方面加大了课程体系改革，构建能体现最新技术成果，服务区域经济社会发展，符合全面、系统、高素质培养高端技能 人才要求的课程体系，充分体现了职教的办学方向和培养目标。课程是学校特色的灵魂 是学校文化建设的重要组成部分。课程体系建设中，课程设置模块是关键，他对教育教学内容、教学活动设计、培养目标落实都有着至关重要的导向作用 6 团体文化板块 这是学校特色文化建设中的基础文化建设，包括班级文化、共青团文化、社团文化和自由群体文化建设。团体文化是学校文化建设的基础。学校依托各类团体，把兴趣活动开展、主题班会、社团活动成果展示、团体徽标设计、教室布置、图书角建设、学习专栏、专业天地等当做形成良好校风和团体特色人文氛围的有效载体 7 典礼仪式与节庆文化板块 学校开展学生成人典礼、开学典礼、毕业典礼、国庆升旗仪式、拜师仪式、校服校