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八年级语文导学案5

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grounds for success. 由成功。 黄官寨实验学校导学案 (6)老翁逾墙走 逾: 走: (7)急应河阳役 应: (8)独与老翁别 别:

3.填空

(3)会当凌绝顶 会当: (4)浑欲不胜簪 浑: (5)吏呼一何怒 一何:

(1)杜甫是________代大诗人,字________,他被称作________,其诗作被称作________,都收学科: 语文 年级: 八年级 课题: 杜甫诗三首

集在________。

(2)“三吏”是指杜甫写的________、________、________;“三别”是指他写的________、________、时间: 2012 9 15 主备人 朱晓兰 教研组长审核: 金潇

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oty 只一 教学目标

lno ,1、知识目标:了解律诗的有关知识。

,er 败失2、能力目标:鉴赏本诗情景交融的写法。

ulia 口3、情感目标:体味诗人抒写因战乱而长年流落他乡、不能东归长安的悲哀和对干戈不息、国运危f ro 借找迫的担忧的情感。 精读课要解决四个问题:诗中写了什么,怎么写的,为什么写,这样写的好处。f 莫联想和想象是品赏意境的好办法。 essuc、

x e o 二,重点难点

N 体味诗人抒写因战乱而长年流落他乡、不能东归长安的悲哀和对干戈不息、国运危迫的担忧的情感。 精读课要解决四个问题:诗中写了什么,怎么写的,为什么写,这样写的好处。联想和想象是品赏

意境的好办法。

一 这组诗共八首,是唐代宗大历元年(766年)杜甫流寓夔州(今重庆奉节)时所作,这里所选

的是第一首,是杜甫晚年律诗的代表作。秋兴,就是借秋天的景色感物抒情之意。 二、作家作品 杜甫(712-770),字子美,生于河南巩县(今河南省巩县)。因曾居长安城南少陵,故自称少陵野 老,世称杜少陵。又任检校工部员外郎,故又有杜工部之称。晚年举家东迁,途中留滞夔州二年。 后漂泊鄂、湘一带,贫病而卒。

子美生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,被誉为“诗史”。 其人忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛,被奉为“诗圣”。

他的诗标志着我国诗歌艺术的高度成就。杜甫在五七律上也表现出显著的创造性,积累了关于声律、 对仗、炼字炼句等完整的艺术经验,使这一体裁达到完全成熟的阶段。有《杜工部集》传世。解题 这首诗抒发面对秋江的萧森景色而引起的羁旅之感。

识记要点

杜甫,字子美,自称少陵野老,世称杜少陵、杜工部。我国伟大的现实主义诗人。其诗称为“诗史”, 其人称为“诗圣”。有《杜工部集》传世。境的好办法。

(二)合作探究:

、一、积累与运用

1.给加粗字注音。

(1)岱宗夫如何 岱( ) (2)决眦入归鸟 眦( ) (3)白头搔更短 搔( ) (4)浑欲不胜簪 簪( )

(5)老翁逾墙走 逾( ) (6)三男邺城戍 邺( ) 戍( ) (7)如闻泣幽咽 咽( ) (8)老妪力虽衰 妪( )

2.解释下面加粗的词。

(1)造化钟神秀 钟: (2)阴阳割昏晓 阴: 阳:

________;“三吏”“三别”是他现实主义诗篇的光辉顶点,具有划时代的意义。 (3)《春望》中反映诗人忧国思家的愁苦之心的诗句是:______________________;《石壕吏》中暗示老妇已被抓走的诗句是____________________。

(三)展示提升

5.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)《望岳》一诗虽没有一个“望”字,但全诗句句写向岳而望,字里行间洋溢着青年杜甫蓬蓬勃勃的朝气。( )

(2)“荡胸生层云,决眦入归鸟”、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”都运用了对偶的修辞方法。( ) (3)《石壕吏》是一首五言古体诗,是李白写的组诗“三吏”、“三别”中的其中一首。( ) 6.翻译下列诗句。

(1)会当凌绝顶,一览众山小。

译:________________________________________。 (2)感时花溅泪,恨别鸟惊心。

译:________________________________________。 (3)吏呼一何怒,妇啼一何苦!

译:________________________________________! (4)存者且偷生,死者长已矣!

译:________________________________________! (四)达标测评

8.解释下列加粗的词语

(1)岱宗夫如何( ) (2)齐鲁青未了( ) (3)造化钟神秀( ) (4)会当凌绝顶( )

9.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”两句是写近望中所见___________________的景象。

10.这首诗中的千古名句是________________________两句,这两句是写由望岳而产生的________的意愿,从这两句富有启发性和象征意义的诗中,可以看到诗人杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的_________________。 11.《望岳》全诗中没有“望”字但处处写望,距离是自___________而__________,时间是从________至________,并由________遥想将来的________。

12.杜甫《望岳》诗共有三首,分别歌咏东岳( )、南岳( )和西岳( )(注:括号内填山名),以上所选的诗是歌咏________的。

(五)学习反思:

学生 教师

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