文化与护理
第10章 文化与护理 一、名词解释
1. 文化 2. 文化休克 3. 亚文化 二、填空题
1. 文化现象包含三个方面 , 即物质文化、＿＿和＿＿ 2. 任何社会的文化都有＿＿ 和＿＿之分。
3. 文化的特征包括超自然性、超个人性、地域性与超地域性、时代性与超时代性、＿＿ ＿＿
4. 文化休克的原因是沟通交流、日常生活活动差异、孤独、＿＿ ＿＿
5. 在文化休克的发展过程中 , 文化休克综合征最严重 , 也是最难度过的是＿＿阶段。
6. 一般旅行者初到陌生的地域或国家时 , 对一切事物都感到新奇 , 此为文化休克的＿＿阶段、
7. 病人由于受到文化观念的影响 , 往往对护士持有双重态度 , 即＿＿和＿＿
8. ＿＿是人们通过社会文化环境的不断影响而逐渐形成的对事物的评价和倾向 ; 而＿＿则是人们对某种主张或主义的极度信任 , 并以此为行动的指南。
三、判断题
1. 文化的超地域性就是文化的人类性。
2. 美国学者莱宁格认为 , 护理的本质是文化关怀。
3. 根据文化的固有性质及其与社会的关系不同 , 文化可以分为器物文化、人本文化和信息文化。
4. 日出模式中 , 文化关怀是一般关怀和护理专业关怀间连接的桥梁。
5. 在跨文化护理理论中 , 环境特指文化背景。
6. 教育程度高的人在病情恶化时 , 常常抱怨医务人员 , 并更换求医
途径。
四、选择题
A 型题 1. 莱宁格在跨文化护理理论中主要阐明了： .
A. 文化关怀是人类社会发展的基础B. 护士的职责是为病人提供适应的环境C. 专业关怀存在于日常生活中
D 关怀是护理活动的本质E. 护理关怀仅存在于护患关系中 2. 文化的超地域性 , 其含义是 ：
A. 有些文化仅存在于某一地域 , 不是全人类性文化 B. 文化一旦在某一地域发展 , 就无法为其他地域所接受 C. 自然科学先是地域文化 , 后为超地域文化 D. 文化随着人类的出现和发展而产生与发展 E. 文化发展初期 , 均有明显的超地域特征
3. 下列关于马林诺斯基对文化功能的阐述正确的是 :
A.文化不能解释社会的规范体系 B.文化使各个群体利益更加冲突 C.世界历史进程可完全被当时的文化所表现
D. 文化是各民族相互区分的标志 E. 文化是民族社会发展的外在动力
4. 关于文化休克 , 描述正确的是 ：
A. 身体健康者应对能力弱 B. 儿童较成年人文化休克症状重 C. 生活阅历丰富者应对能力弱
D. 易适应者应对能力弱 E. 身体衰弱者应对能力弱
5. 关于莱宁格的跨文化护理理论中的护理程序 , 描述不正确的是 : A. 第一步评估服务对象有关文化的知识 B. 第二步鉴别和明确跨文化护理中的共性及差异
C.第三步制定护理
计划和实施护理 D. 第四步评价 E. 莱宁格将护理程序分为 6 个步骤
6. 下列哪一项不属于文化的特征 :
A. 地域性 B 象征性 c.排他性 D. 时代性 E. 传递性 B 型题
(1---5 题共用备选答案〉 A. 象征性 B. 超时代性 c. 传递性 D. 地域性 E. 超自然性
1. \" 举头望明月 , 低头思故乡 \" 一诗 , 说明文化有 : 2. 宋明理学仍沿袭孔子儒家思想的精神实质 , 说明文化有 . 3. 看到白色 , 就想到护士 , 说明文化有 :
4. 现在全世界都用阿拉伯数字进行数算 , 说明文化有 5. 东西方的饮食文化完全不同 , 说明文化有 z
(6--8 题共用备选答案〉 A. 文化关怀 B. 一般关怀 C 专业关怀 6. 通过模仿而习得的固有的文化关怀知识和技能是 z
7. 以服务对象健康为目的 , 通过规范学习而获得的实践技能是 8. 用一些易被接受的表达方式 , 提供适合他人文化背景的帮助性行为是 :
X 型题
1. 美国学者莱宁格的著作包括 :
A. 护理与人类学 : 两个交织的世界 B. 跨文化护理 : 概念、理论和实践 C. 照顾 : 人类的基本需要
D. 关怀 : 护理与健康的本质 E. 文化照顾的多样性与普遍性 2. 有关文化与护理的关系 , 描述正确的是 :
A. 文化背景影响疾病发生原因 B. 宗教信仰影响就医方式 C. 教育程度影响个体对疾病的反应
D. 个性压抑者往往否认心理问题 E. 经济条件影响就医方式 . 3. 关于主流文化与亚文化 , 描述正确的是 :
A. 亚文化是主流文化的对立和统一 B. 亚文化可围绕职业种类发展而成 C. 主流文化代袭社会的全部
D. 二者相辅相成、不可分离 E. 亚文化与主流文化相抵触 五、简答题
1. 文化的功能是什么 2. 试述文化休克的过程
3. 莱宁格的 \" 日出模式 \" 包含几个层次 ? 各是什么 ?
4. 试分析主流文化与亚文化的关系。 六、应用分析题
1. 试分析艾化背景对护理的响。
2. 为服务对象提供适合文化环境的护理 , 护士需做什么
第11章 护理理论 一、名词解释
1.护理理念 2. 自我护理 二、填空题
1. 根据纽曼的健康系统模式,围绕人体基本结构外有三条防线以抵御压力源的侵袭,分别是弹性防御线、
2. 根据罗伊的适应模式 , 个体的适应层面有四种 , 它们分别是生理功能、 、角色功能、
三、判断题
1. 根据纽曼的健康系统模式 , 一级预防适用于压力源穿过正常防线个体表现出压力反应时。
2. 根据金的达标理论 , 护士与病人进行交流 , 可促进达到护理目标。 3. 罗杰斯 (Rogers) 的护理理论属于以能量源为中心的护理理论。 4. 奥瑞姆自护理论的核心阐述的是自我护理缺陷理论结构。 5. 金的达标理论重点讨论发生在
人与人之间 , 特别是护士与服务对象的人际系统之间的相互作用。 6. 根据纽曼健康系统模式 , 二级预防的目的是帮助服务对象恢复及重建功能 , 减少后遗症 , 防止压力源的进一步损害 , 以维持个体的稳定性、防止复发。
四、选择题 A 型题.
1. 根据纽曼的健康系统模式 , 以下哪项是正确的描述 z
A. 抵抗线位于正常防线之外 B. 正常防线紧贴机体基本结构C. 弹性防线紧贴子抵抗线
D 正常防线紧贴于抵抗线外 E. 基本结构处于非核心部分 2. 奥瑞姆认为人的自护能力包括多少方面 : A. 11 个 B. 10 个 c. 9 个 D. 8 个 E. 7 个
3.“功能制护理”的大力推行是受以下哪种护理哲学思潮的影响 : A.. 禁欲主义 B 浪漫主义 C 实用主义 D. 人本主义 E 存在主义
4. 以下哪项不属于个体发展性的自护需要 :
A. 怀孕期的自护需要 B儿童期的自护需要 C.青春期的自护需要 D.失去至亲时的调整E. 生病时的诊疗需要.
5. 华森的关怀科学模式的核心内容是 :
A. 早期诊断 B. 早期治疗 c.康复锻炼 D. 人性关怀 E. 健康教育 B 型题(1～4 题共用备选答案〉
A. 以需要及问题为中心的护理理论 B.以系统为中心的护理理论 C. 以护患关系为中心的护理理论 D. 以能量源为中心的护理理论 1. 金 (King) 的达标理论属于: 2. 罗杰斯 (Rogers) 的护理理论属于 3. 罗伊 (Roy) 的适应模式属于 z 4. 奥瑞姆 (Orem) 的自护理论属于 z
(5～7 题共用备选答案〉 A. 一级预防 B. 二级预防 c. 三级预防 5. 纽曼认为当压力源穿过人体正常防线时所采取的预防措施是 6. 当人体的基本结构及能量源道到破坏时所采取的预防措施是 : 7. 当压力源还没有对人体系统产生影响时所采取的预防措施是 X 型题
1. 护理理念的基本要素有 :
A. 健康 B. 环境 c. 护理 D. 人 E. 关怀 2. 罗伊适应模式中的主要概念有 :
A. 适应 B. 压力源 c. 应对机制 D. 适应层面 E. 一级预防 3. 奥瑞姆自护理论中的全补偿护理系统适用于以下哪些病人 2 A. 术前清醒的病人 B.昏迷病人 C.出院前行动自如的病人 D.全麻后未清醒的病人 E.高位截瘫失去自理能力的病人
五、简答题
1. 简述护理理念的发展过程。 2. 护理理念的基本要素有哪些 ? 3. 护理理论的作用有哪些 ?
4. 罗伊将影响人适应的剌激分为哪几种 ? 六、应用分析题
1. 护理理论的特征有哪些 ?
2. 试述金达标理论中关于护士和病人互动过程的主张。
第13章 护理专业中的法律问题 一、名词解释
1. 法律 2. 中国的法律体系
3. 医疗卫生法规 4. 医疗事故 5. 举证倒置 二、填空题
1. 依据法律的调整范围不
同 , 分为一般法和特别法依据制定和实施主体的不同 ,分为＿＿＿和＿＿＿
2. 根据法律的＿＿＿不同 , 分为民事法、行和刑事法;根据法律所调节的不同 , 分为经济法、劳动法、教育法和卫生法等。
3. 法律的规范作用包括指引、评价、教育、＿＿＿及＿＿＿作用。 4. 法律的社会作用包括法律的＿＿＿及法律的＿＿＿两个方面。 5. 在法律的实施过程中 , 法律意识起＿＿＿ 三、判断题
1. 责任是归责的结果 , 不同的法律责任具有不同的责任构成要件。 2. 行政制裁是由国家司法机关对公民、行政机关和其他社会组织违反行政管理法律、法规的行为进行的制裁。
3. 法律关系的要素包括主体、客体及以权利和义务为主的内容。 四、选择题A 型题 1. 法的本质是 ( )
A. 全社会的意志 B 统治者的意志 c.统治阶级的意志 D.上升为国家意志的统治阶级的意志 E.管理者的意志
2. 我国第一个全国性的关于医疗事故处理问题的行规颁布于 ( )
A. 1987 年 B. 1980 年 C. 19 年 D. 1992 年 E. 1994 年 3. 下列选项中不属于行政处分的有 ( ) A. 记过 B警告 c 撤职 D. 开除留用 E. 拘留 4. 1919 年率先颁布护理法的是 ( ) A. 英国 B. 荷兰 c. 美国 D. 波兰 E. 日本
5. _ 中华人民共和国护士管理办法》开始实施的时间是 ( ) A. 1992 年 B. 1993 年 C. 1994 年 D. 1990 年 E. 1991 年 6. 护士对病人的安乐死应采取的作法是 ( )
A. 有医嘱时可以执行 B.不应该实施 C. 病人要求时可以实施 D. 家属要求时可以实施 E 护士认为对病人有帮助时可以执行 B 型题
(1～5 题共用备选答案〉
A. 财产责任和非财产责任 B. 有限责任和无限责任 c. 个人责任和集体责任
D 过错责任和严格责任 E. 刑事责任、民事责任、行政责任、违宪责任
1. 根据责任的程度不同法律责任可分为 ： 2. 根据责任的内容不同法律责任可分为 :
3. 根据责任的人数不同法律责任可分为 ： 4. 根据引起责任的行为性质不同法律责任可分为
5. 根据行为人是否有过错法律责任可分为 ： (6～8 题共用备选答案〉
A. 在法律关系中依法享有权利和承担义务的人和组织 B. 法律关系主体之间权利和义务指向的对象
C 法律关系主体之间的法律权利和法律义务
6. 法律关系的内容 7. 法律关系的主体 8. 法律关系的客体 (9～13 题共用备选答案 )
A. 绝对法律关系 B. 相对法律关系 c; 调整性法律关系 B 平权型法
律关系 E 隶属型法律关系
9. 行律关系属于 : 10. 债权关系是一种 ：
11. 不需要法律制裁一 , 主体权利就能实现的法律关系是 : 12. 民事法律关系属于 13. 所有权关系即是一种 : X 型题
1. 法的主要特征表现为 ( )
A. 阶级性与社会性相统一的行为规范 B. 法具有国家意志性 C. 法由国家强制力保证实施
D. 法以权力及义务双向规定为内容 E. 法对全体公民具有普遍约束力
2. 犯罪的基本特征为 _ ( )
A. 社会危害性 B 个体危害性 c. 刑事违法性 D. 民事违法性 E. 相应的受罚性
3. 下列哪些情形不属于医疗事故 ( .)
A. 在紧急情况下为抢救垂危病人的生命而采取紧急医学措施造成不良后果
B. 由于病人病情异常或者病人体质特殊而发生医疗意外 C. 无过错输血感染造成不良后果
D. 因患方原因延误诊疗导致不良后果
E 虽有诊疗、护理错误 , 但未造成病人死亡、残废、功能障碍 4. 合法行为包括 ( )
A. 执法 B. 司法 c. 守法 D. 法律监督 E. 立法
五、简答题
1. 法律与道德的关系。 2. 法律意识的作用。 3. 医疗卫生法规的特点。 4. 世界各国护理立法的概况。
5. 护士如何防止护理工作中法律问题的发生。
六、应用分析题
1. 护士 A 给病人用药并及时做了记录 , 不久观察到病人用该药后有副作用 , 即与
病人讨论这一问题 , 病人认为自己以前也有过这种现象 , 护士 A 让病人继续观察 , 但 没有记录病人的药物反应情况及与病人讨论的内容。也没通知医生。你认为护士 A 做 得正确吗 ? 他是否应该为病人受到的损害而负责 ?
2. 医生为避免一位正在服用大剂量阿司匹林治疗关节炎的病人发生溃荡 , 下医嘱 停用该药。护士忘记记录这条医嘱 , 护士继续给病人服用阿司匹林。结果病人溃荡出 血 , 因病情恶化而作胃大部分切除。请分析该护士的行为。
3. 某护理学院学生小陈正在进行毕业实习 , 她在 A 病区已实习 3 周 , 工作非常出色 , 星期二是病区的手术日 , 中午小陈和带教老师一起上班 , 中午 1 点钟 , 三位手术病 人都先后被送回病房 , 小陈主动接管一位全麻病人 , 因麻醉未完全清醒 , 病人躁动而坠 床 , 造成肋骨骨折。问 : 责任由谁负 ? 属几级医疗事故 ?
