苏教版小学语文 六年级总复习
句 子
一、按下列词语的不同意思写句子。（8分）
1.骄傲（指不谦虚） （指很自豪） 2.温和（气候不冷不热） （使人感到亲切） 3.耽搁（停留） （耽误） 4.新鲜（<空气>经常流通，不含杂类气体） （没有变质，也没有经过腌制、干制等） 二、把句子改成反问句。（12分）
1.这个故事使我感动的流泪。
2.坡度这么大，火车爬不上去。
3.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
4.我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。
5.那浪花所奏的是一首欢乐的歌。
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6.这活波的小孩是我的好朋友。
三、把下列句子改成转述句。（4分） 1.刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。” 2.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？” 3. 一位同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
4.妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。” 四、按要求写句子。（6分）
1.厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句）
2.同学们回答问题。（扩句）
3.马的后蹄踏着一只飞燕。（换成“被”字句）
4.外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”（间接引语） 5.那时候，清，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。（换成“因果关系”的说法）
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6.钱在孤岛上又有什么用呢？（改为陈述句）
五、按要求写句子。(24分) 1.欣欣向荣
（1）用来形容花草树木的 （2）用来比喻事业的 2.天空中的小星星
写成拟人句 3.好像
写成比喻句 写成不是比喻句的 4.这块地里的菜秧是我种下的。
(1)改成反问句： (2)改成否定句： 5.我们遇到困难，怎么能退缩呢？
改成陈述句： 6.把双重否定句改成肯定句。
（1）作为一名少先队员，不能不讲一点文明。
（2）这次活动的经过你不是不清楚。
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7.把下面的肯定句，改成双重否定句。 （1）星期天，我们必须去看排球赛。
（2）学校里只给每人发一张票，这真叫人为难。
六、把句子补充完整。（14分） 1.例：凶残得像豺狼一样。（8分）
（1）狡猾的 （2）红得 （3）高兴得 （4）白得 （5）笨拙得 （6）黑得 （7）疼痛得 （8）苦得 2.例：小明急得火冒三丈。（6分）
（1）商场挤得 （2）小花馋得 （3）喊声震得 （4）泪水多得 （5）行人多得 （6）嘴撅得 七、修改病句。（32分）
1.贯彻《小学生守则以后，发生了显著的变化。
2.我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。 3.过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。
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4.六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。 5.昨天傍晚下了一夜大雨。
6.校园里屹立着一棵棵白杨。
7.因为他有很大进步，但是老师表扬了他。
8.图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。 9.我上完五年级了，还有一年没有毕业。
10.造纸是我国四大发明。
11.《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
12.张开太和林晓泉是好朋友，他经常帮助他复习功课。 13.我国的人口是世界上人口最多的国家。
14.多读好书可以丰富和提高我们的知识。
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15.我们要发扬老一辈的事业。
16.言行不一致的人是一种很坏的风气。
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