轻松阅读・东鳞西爪ｌ ＤＯＮＧＬ！ＮＸＩＺＨＡＯ Ａ～ＬＷＶＥＬ考试中取得优异成 五花八ｉ血化／ Ｊ日‘’１的 ｊ 高 ｊ 绩的，才能被一流大学录取。 ｝ 法国：分类繁多而独特 文／大 河 法国高等教育结构较为复 杂，学位种类独特。法国高中生进 美国：并非一卷定终身 生就业机会高、工资高的专业， 入大学深造的必要条件是首先得ｊ 美国法律规定，教育是各州 几乎要求满分，总分要９８分以 到由学校统一颁发的高中毕业证 事务，联邦不能过分干预。 下。澳大利亚本地孩子不爱读 书，然后再参加高中会考。 因此美国不存在全国统一的教 书。过去中学一个班，开始时济 法国的高中会考属于全国 育大纲，也不存在全国性的统 济一堂，到毕业时人数往往不足 性考试，每年举行一次，分普通－ Ｊ 考。原来美国的大学招生都是自 三分之一。现在好一些，读完高 类会考及技术类会考两大类。普一 己出题。后来发现这样做缺乏一 中的学生也只有７２％。 通类会考分三组：文学组、经济丫 个可供比较的标准，于是一种以 日本：重名牌但不强求 社会学组和科学组。技术类会考Ｊ 测试学生学习能力为主的ＳＡＴ 在日本，每年的１月都有一 分８组：非生产类技术组、工业技 考试便应运而生，到今天已经成 次全国统一考试。考生分三类， 术组、实验室技术组、社会医疗 了事实上的“高考”。ＳＡＴ考试与 一类是应届高中毕业生。他们是 组、农产品及食品技术组、农艺及 Ｊ 高中教材没有直接关系，主要是 第上次高考，学．－－ｊ－任务异常繁 环境技术组、旅馆管理组、音乐 糕 考查学生的逻辑、分析、推理等 重。第二类是往届落榜生，在日 及舞蹈技术组。会考内容则依据一丫 方面的能力。 本被称为‘浪人”，这部分人没有 国家规定的高三课程纲要而定。 Ｊ 不过成绩好并不能保证能 参加工作，专心致志地参加各种 印度：高考有些“恐怖” 、 被所申报的大学录取。除了成绩 补习班或者自学，准备第二年参 印度的高考不实行全国性 之外，美国大学招生特别注重学 加高考。第三类参加高考的学生 的统考制度，而由各大学自行出 生的全面素质，并将大学的特 是已经升学，认为自己所在 题考试，而各邦大学的入学考试 、 点、方向和需求等因素考虑进 的大学不理想，想再考一个好的 则由各邦主考。由于不实行全国 ； 来。 大学，这种学生被称为“假面浪 统一考试，学生反而有了更多的 澳大利亚：怎么舒心怎么来 人”。 选择余地。不少考生为确保能上 每年１０月，澳大利亚各州 英国：严谨而又灵活 学，除了参加全国性大学的入学 就各自举行高考了，时间拉得很 英国的中学生在初中毕业 考试外，还可去参加邦一级大学 长，达一个月之久。 后就要参加一个重要的ＧＣＳＥ 的考试。据说有的考生在一个考 、 中学生们有考试时去考试， 考试，即普通中学教育证书考 季内，就参加了二十多次入学ａｌ－ 没有考试时照常上课、运动、玩 试，通常要考８至１０门课程，由 试。有一些大学，主要看学生１２ 电脑。首都堪培拉干脆不考试， 英国教育部门统一命题，在规定 年级的毕业考试成绩。成绩好就 、 取平时成绩的平均值。好的中 的时间全国统考。 可报名，无须参加入学考试。 篓 学，会在每个毕业生的分数 通过ＧＣＳＥ考试后，标志着 从某种程度上来说，印度的 √ 上加几分，差的则减几分，这个 中学教育的结束。而希望进大学 高考有些“恐怖”。由于落榜，许 、 成绩和外地考生的高考成绩具 深造的学生，还必须继续在高中 多考生羞于见人，常常自寻短 有同等效力，凭它可以上全国各 学习两年，专门为进入大学的高 见。据印度报纸报道，一个考季√ 地的大学。当然。各个不同的学 考做准备。这种教育在英国也叫 曾有近１９００自杀，有一年自杀 、 校、不同的专业，分数线高低不 做延续教育。普通教育证书高级 者达到了２０００多人。● ｊｉ 同，医科、心理学和法律等毕业 考试相当于中国的高考。只有在 编辑史新建 １０６人才资源开发：，０
