部编版语文六年级下册课外小古文训练：东坡志林

来源：五一七教育网

………线…………○………… ………线…………○…………

绝密·启用前

题号得分一二总分注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上

……○ __○…___……___…_…__…：…号…订考_订_…__…_…___……___……：级…○班○_…___……___…_…__…_…：名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○…………………… 评卷人得分一、文言文阅读

阅读。

过合浦

余自海康适（）合浦，连日大雨，桥梁大坏，水无津涯（）。……是日六月晦（），无月，碇宿大海中。 1.加点字翻译 2.翻译全段。译文：______________ 3.教材对接

（1）《庄子·逍遥游》：“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。”

①菌子朝生暮死，所以不知道什么叫一天；蟪蛄过不了冬，所以不知春秋。 ②晦：___________；朔：___________；“晦朔”代指__________。 ③“春秋”代指_____________。

（2）苏轼《赤壁赋》：“壬戌之秋，七月既望。”

①壬戌（rén xū）：元丰五年，岁次壬戌。古代以_______纪年，该年为壬戌年。 ②既望：__________。农历每月十五日为“_______”，十六日为“_____________”。阅读。

记承天寺夜游

何夜无月，何处无竹柏，但（）少闲人如吾两人耳（）。 4.加点字翻译 5.翻译全段

译文：_______________________

第1页，总35页

………线…………○…………

阅读。

记游庐山

既自哂（shěn，）前言之谬（），又复作两绝云：“青山若无素，偃蹇（yǎn jiǎn ）不相亲。要识庐山面，他年是故人。” 6.加点字翻译 7.翻译全段

………线…………○…………译文：______________________ 8.教材对接。

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》：“夫子哂（shěn，__________________ ）之。” 译文：____________________________ 阅读。

忆王子立

仆（）在徐州，王子立、子敏皆馆（）于官舍，而蜀人张师厚来过（），二王方（）年少，吹洞箫饮酒杏花下。 9.加点字翻译 10.翻译全段

译文：_________________________ 阅读。

记刘原父语

原父既没（同“殁mò”，）久矣，尚有贡父在，每与语，今复死矣，何时复见此俊杰人乎？ 11.加点字翻译 12.翻译全段

译文：____________________________ 阅读。

广武叹

方（）其盛壮时，争夺肯少安？废兴属造化（），迁逝谁控抟（tuán，）？ 13.加点字翻译 14.翻译全段

译文：______________________ 15.教材对接。

第2页，总35页

……○ …※○※……题※……※…答…※…订※内订…※……※线……※…※…订…○※※○…装…※…※……在※……※装要…※装…※不……※…※…请……※※…○○……………………内外……………………○○………………………线…………○………… ………线…………○…………

苏轼《赤壁赋》：“方_______其破荆州。” 译文：_________________________ 阅读。

论雨井水

此至浅近，世独（）不能为，况所谓（）玄者乎？ 16.加点字翻译 17.翻译全段

……○ __○…___……___…_…__…：…号…订考_订_…__…_…___……___……：级…○班○_…___……___…_…__…_…：名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………译文：__________________________ 阅读。

录赵贫子语

梦中知其亡乎？抑（）以为存也？ 18.加点字翻译 19.翻译全段

译文：_____________________________ 阅读。

治眼齿

目有病，当存（）之，齿有病，当劳（），不可同也。 20.加点字翻译 21.翻译全段

译文：___________________________ 阅读。

八蜡三代之戏礼

子贡观蜡（zhà，古代祭名。周朝年终大祭万物。）而不悦，孔子譬（pì，文武之道。”盖（）为是也。 22.加点字翻译 23.翻译全段

译文：____________________________ 24.教材对接。

（1）魏征《谏太宗十思疏》：“善始者实繁，克终者盖_______寡。” 译文：_________________________

第3页，总35页

）之曰：“一张一弛，………线…………○…………

（2）苏洵《六国论》：“不赂者以_______赂者丧，盖______失强援，不能独完______。” 译文：_______________________ 阅读。

书李若之事

物各欲食，牛方（）食，奈何（）驱之？ 25.加点字翻译 ………线…………○…………26.翻译全段

译文：__________________________ 27.教材对接。

杜牧《阿房宫赋》：“奈何______取之尽锱铢（zī zhū，锱、铢连用，极言其________），用之如泥沙！” 译文：____________________________ 阅读。

三老语

以余观之，三子者与蜉蝣朝菌何以异（）哉？(宾前) 28.加点字翻译 29.翻译全段

译文：_________________________ 30.教材对接。

苏轼《赤壁赋》：“寄蜉蝣（fú yóu，一种昆虫，夏秋之交生于水边，生命短暂，仅数小时。此句比喻____________________）于天地，渺沧海_______之一粟。” 译文：______________________________ 阅读。

陈昱被冥吏误追

呼乳母至，血被面，抱婴儿，熟（）视昱yù曰：“非此人也，乃门下吏陈周。” 31.加点字翻译 32.翻译全段

译文：____________________________ 33.教材对接。

司马迁《廉颇蔺相如列传》：“唯（副词。通常用在句首，表示____的语气）大王与群臣孰_______计

第4页，总35页

议之。”

译文：____________________________ 阅读。

池鱼踊起

一日天晴无雷，池中忽发大声如风雨，鱼皆踊起，羊角（盘曲而上升的）而（）上，不知所往。 34.加点字翻译 35.翻译全段

庄子《逍遥游》：“抟（tuán，______）扶摇羊角（一种_____，回旋向上如羊角状）而上者九万里” 译文：___________________________________ 阅读。

记天心正法咒

汝是已死我，我是未死汝。汝若不吾祟（），吾亦不汝苦（）。(宾前) 37.加点字翻译 38.翻译全段

译文：_____________________________________ 阅读。

临皋闲题

江山风月，本无常主，闲者便是主人。闻范子丰新第（），与此孰胜？ 39.加点字翻译 40.翻译全段

译文：__________________________ 41.教材对接。

苏轼《赤壁赋》：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是_______造物者_________之无尽藏也，而吾与子之所共食__________。” 译文：__________________________ 阅读。

尧舜之事

东坡先生曰：士有以（）箪dān食豆羹gēng见于色者。自吾观之，亦不信也。

第5页，总35页

………线…………○…………

42.加点字翻译 43.翻译全段

译文：___________________________ 44.教材对接

《论语·雍也第六》：子曰：“贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！”

………线…………○…………译文：___________________________ 阅读。

记游松江

今七年耳，子野、孝叔、令举皆为异物，而松江桥亭，今岁七月九日海风架潮，平地丈余，荡尽无复孑遗（）矣。追思曩（）时，真意梦耳。 45.注释加点字 46.翻译全段

译文：____________________ 阅读。

黎檬子

一日联骑出，闻市人有唱（）是果鬻（）之者(宾前)，大笑，几（）落马。今吾谪（）海南，所居有此，霜实累累，然（）二君皆入鬼录（）。 47.注释加点字 48.翻译全段

译文：_______________________ 阅读。

生难在去欲（抛弃欲念）

苏子卿（）啮（niè，）雪啖（dàn，）毡，蹈（）背出血，无一语少屈（），可谓了（）生死之际（）矣，然不免为胡妇生子，穷居海上（），而况洞房绮（）疏（）之下乎？乃知此事不易消除。 49.注释加点字 50.翻译全段

译文：________________________ 51.教材对接

第6页，总35页

（1）苏洵《六国论》：“且燕赵处秦革灭殆尽之际_____________。”

（2）柳宗元《始得西山宴游记》：“萦青缭白，外与天际_____________，四望如一。” 阅读。

赠张鹗

若此可谓善处穷者矣，然而于道则未（）也。安步自佚（），晚食为美，安以当车与肉为哉？车与肉犹存于胸中，是以有此言也。 52.注释加点字 ……○ __○…___……___…_…__…：…号…订考_订_…__…_…___……___……：级…○班○_…___……___…_…__…_…：名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………53.翻译全段

译文：____________________________ 阅读。

别石塔

石塔别东坡，予云：“经过草草（），恨（）不一见石塔。”塔起立云：“遮着（）是砖浮屠（）耶？”予云：“有缝塔。”塔云：“若无缝，何以容世间蝼蚁（蝼蛄和蚂蚁，比喻。也比喻。）？”予首肯（）之。 54.注释加点字 55.翻译全段

译文：___________________________ 56.教材对接

元嘉草草___________（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）阅读。

记朝斗

将奠（），雨作（），已而（）清风肃然，云气解驳（），月星皆见，魁（）标（）皆爽（）。彻奠（撤掉祭品，表示祭奠完毕。彻，通“撤”，），阴雨如初。 57.注释加点字 58.翻译全段

译文：____________________________ 阅读。

记告讦jié事

然熙宁、元丰之间每立一法，如手实、禁盐、牛皮之（）类，皆立重赏以劝告讦（）者，皆当时小人所为，非先帝本意。

第7页，总35页

………线…………○…………

59.注释加点字 60.翻译全段

译文：____________________________ 阅读。

禁同省往来

暇日读《乐天集》，有云：“西省（）北院，新构（）亭，种竹开窗，东通骑省（），与李常………线…………○…………侍窗下饮酒作诗。” 61.注释加点字 62.翻译全段

译文：______________________ 阅读。

买田求归

吾昔有诗云：“江山如此不归山，江神见怪惊我顽。我谢（）江神岂得已，有田不归如江水！”今有田矣，不归无乃（）食言于神也耶？ 63.注释加点字 .翻译全段

译文：______________________ 65.教材对接

（1）扬州城下，进退不由，殆_________例送死。—— 宋·文天祥《指南录·后序》（2）殆______有神护者。——明·归有光《项脊轩志》 66.教材对接

无乃尔是过与_________（《论语·季氏将伐颛臾》）译文：_______________。(宾前) 过： ___________。阅读。

书杨朴事

余在湖州，坐（）作诗追赴诏狱（），妻子（）送余出门，皆哭。无以语之，顾（）语妻曰：“独（）不能如杨处土妻作诗送我乎？”妻子不觉失笑，余乃出。

第8页，总35页

67.注释加点字 68.翻译全段

译文：____________________________ 阅读。

记范蜀公遗事

范蜀公将薨（hōng，君主时代称或之死为薨）数日，须（）发（）皆变苍（），郁然（）如画。

……○ __○…___……___…_…__…：…号…订考_订_…__…_…___……___……：级…○班○_…___……___…_…__…_…：名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………69.注释加点字 70.翻译全段

译文：_______________________________ 阅读。

高丽

又见淮东提举黄实言：“见奉使高丽人言：所致赠作有假金银锭，夷人皆坼坏，使露胎素，使者甚不乐。夷云：非敢慢也，恐北虏有觇（）者以为真尔。 71.注释加点字 72.翻译全段

译文：_____________________ 73.课文对接。

古人秉烛夜游，良__________有以也。（李白《春夜宴从弟桃李园序》）译文：____________________________ 评卷人得分二、现代文阅读

阅读。

养生 [宋] 苏轼

[甲]东坡居士自今日以往，不过一爵一肉①。有尊客，盛馔则三之②，可损不可增。有召我者，预以此先之，主人不从而过是者，乃止。一曰安分以养福，二曰宽胃以养气，三曰省费以养财。

[乙]吾闻战国中有一方，吾服之有效，故以奉传③。其药四味而已：一曰无事以当贵，二曰早寝以当富，三曰安步以当车，四曰晚食以当肉。夫已饥而食，蔬食有过于八珍，而既饱之余，虽刍豢④

第9页，总35页

………线…………○…………

满前，惟恐其不持去也。若此可谓善处穷者矣，然而于道则未也。安步自佚⑤，晚食为美，安以当车与肉为哉？车与肉犹存于胸中，是以有此言也。

（节选自《东坡志林》，中华书局2007年版）

[注释]①一爵一肉：喝一爵酒，吃一种肉食。爵，古代的酒器。②盛馔（zhuàn）则三之：丰盛的饮食就增至三倍。③奉传：恭敬地传播。④刍（chú）豢（huàn）：泛指家畜，代指美味的肉食。⑤佚（yì）：安逸，舒服。

………线…………○…………74.下列句中加点词的意思相同的一项是（） A．安分以养福不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》） B．吾闻战国中有一方不能称前时之闻（《伤仲永》） C．夫已饥而食虽有嘉肴，弗食（《虽有嘉肴》）

D．晚食为美吾妻之美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》） 75.用现代汉语翻译下列句子。（1）主人不从而过是者，乃止。译文：_____________________________ （2）若此可谓善处穷者矣，然而于道则未也。译文：____________________________

76.甲、乙两段中作者所提出的养生之道有何异同？请简要分析。 __________________________________

第10页，总35页

参

1.到指水势浩大，无边无际指农历每月的最后一天

2.我在从海康到合浦的路上，遭遇连日大雨，桥梁因此遭到严重破坏，河水暴涨，水势浩大无边无际。……当时正是农历六月的最后一天，天上没有月亮，我们就停宿在大海里。

3. 指农历每月的最后一天指农历每月的第一天一整天一整年干支农历每月十六望日既望 ……○ __○…___……___…_…__…：…号…订考_订_…__…_…___……___……：级…○班○_…___……___…_…__…_…：名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○…………………… 【解析】

译文：我在从海康到合浦的路上，遭遇连日大雨，桥梁因此遭到严重破坏，河水暴涨，水势浩大无边无际。……当时正是农历六月的最后一天，天上没有月亮，我们就停宿在大海里。 (1)

本题考查学生理解常见文言词语在句中的含义的能力。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。

“余自海康适合浦”意思是：我在从海康到合浦的路上。适：到。 “水无津涯”意思是：河水暴涨，水势浩大无边无际。

“是日六月晦”意思是：当时正是农历六月的最后一天。晦：指农历每月的最后一天。 (2)

本题考查翻译句子。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。

关键词：适：到，水无津涯：河水暴涨，水势浩大无边无际。是日：当时正是，晦：指农历每月的最后一天，碇宿：停宿。

翻译句子：我在从海康到合浦的路上，遭遇连日大雨，桥梁因此遭到严重破坏，河水暴涨，水势浩大无边无际。……当时正是农历六月的最后一天，天上没有月亮，我们就停宿在大海里。 (3)

本题考查学生对文学常识的举一反三的能力，需要学生能够灵活运用学过的字词意思。

（1）②根据①中给的翻译可知，晦：农历每月的最后一天，指月末，朔：农历每月的第一天，指月初。“晦朔”指代：一天。

第11页，总35页

………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

③“春秋”指代：一年。

（2）“壬戌之秋，七月既望。”意思是：壬戌年秋天，七月十六日。

①中国传统纪年农历的干支纪年中一个循环的第59年称“壬戌年”。壬戌为干支之一，顺序为第59个。前一位是辛酉，后一位是癸亥。论阴阳五行，天干之壬属阳之水，地支之戌属阳之土，是土克水相克。 ②既望：指的是一月内的有些天有特定的称呼，十六称既望。“望”即“望日”，指阴历每月十五。“既”表示达到的状态，既望就是小月农历十六日，大月农历十七日，表示满月后一天。 4.只是罢了

5.哪个夜晚没有月色，又有哪个地方没有松竹呢？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。【解析】

译文：哪个夜晚没有月色，又有哪个地方没有松竹呢？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 (1)

本题考查文言文中的重点字词解释。注意理解与区分古今义。但：只是。耳：罢了。 (2)

本题本题考查理解并翻译文中的句子。注意文言实词、虚词的意义和用法的积累，了解并掌握常见的文言特殊句式，掌握文言文翻译的技巧。解答时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达句顺。译文：哪个夜晚没有月色，又有哪个地方没有松竹呢？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 6.讥笑荒谬高耸的样子

7.但又暗自笑前面说得荒谬，就又作了两首绝句，一首是：“青山若无素，偃蹇不相亲。要识庐山面，他年是故人。”

8. 微笑，这里略带讥讽孔子听了，微微一笑。【解析】

译文：但又暗笑前面说的荒谬，又再做了两首绝句：“青山若无素，偃蹇不相亲。要识庐山面，他年是故人”。

第12页，总35页

………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ………线…………○………… ………线…………○…………

(1)

本题考查字词解释。在平时的学习中一定要做好积累，对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。

既自哂前言之谬：但又暗笑前面说的荒谬。哂：暗笑；讥笑；谬：荒谬。偃蹇：高耸的样子。 (2)

……○ __○…___……___…_…__…：…号…订考_订_…__…_…___……___……：级…○班○_…___……___…_…__…_…：名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………本题主要考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语这里的顺序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 (3)

本题考查句子解释及句子翻译。

这句话意思是：孔子听了，微微一笑。哂：微笑。 9.我住拜访、访问正

10.我在徐州，王子立、王子敏都住在官舍，同乡蜀人张师厚来访，王子立和王子敏正是青春年少也来会客，在杏花树下吹箫饮酒。【解析】

译文：我在徐州，王子立、子敏都住在官舍中，恰逢蜀人张师厚来拜访我。王子立、子敏当时正年轻，吹着洞箫在杏花下饮酒。 (1)

本题考查的是字词解释，结合原句的内容进行分析和理解。根据整句话的语境进行分析，写出关键词语的含义即可。 (2)

本题考查的是语句的翻译，注意根据关键词语的含义进行分析。翻译句子时要注意语言完整流畅，结合译文进行理解即可。 11.死

12.刘原父逝去多年了，当时还有他的弟弟刘贡父在世，我经常与他畅谈。如今，刘贡父也去世了，何时才能再见到如此杰出的人物呢？

第13页，总35页

………线…………○…………

【解析】

《记刘原父语》译文：刘原父逝去多年了，当时还有他的弟弟刘贡父在世，我经常与他畅谈。如今，刘贡父也去世了，何时才能再见到如此杰出的人物呢？ (1)

………线…………○…………本题考查学生对文言文字词的翻译的理解与识记。没 [ méi ] 1.无；没有。 2.副词。未；未曾。 [ mò ] 1.沉下去。 2.漫过；高过。 3.隐藏。 4.把财物充公。 5.完了；终结。 6.同“殁”，死。

在“原父既没久矣”中同“殁mò”，是死的意思，这一句的意思是刘原父逝去多年了。 (2)

本题考查学生对文言文翻译的识记。

《记刘原父语》出自《东坡志林》卷一,署款为:光绪丙子冬至节前三日雨窗濠叟杨沂孙书。光绪丙子年为1876年,是年杨沂孙65岁,可知此卷为其晚年的作品。

全段翻译是：刘原父逝去多年了，当时还有他的弟弟刘贡父在世，我经常与他畅谈。如今，刘贡父也去世了，何时才能再见到如此杰出的人物呢？ 13.当大自然控制

14.当他们强盛时，多少争夺岂肯停！失败兴盛由天定，世事转变谁控制？ 15. 当当他攻破荆州。

第14页，总35页

【解析】

译文：当他们强盛时，多少争夺岂肯停！失败兴盛由天定，世事转变谁控制？ (1)

该题考查的是对词语含义的正确理解，要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。方：当。造化：大自然。抟：控制。 (2)

……○ __○…___……___…_…__…：…号…订考_订_…__…_…___……___……：级…○班○_…___……___…_…__…_…：名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………本题考查句子翻译。注意平时的积累。译文：当他们强盛时，多少争夺岂肯停！失败兴盛由天定，世事转变谁控制？ (3)

本题考查字词解释和句子翻译。要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。

方：当。译文：当他攻破荆州。 16.却所说的

17.如此浅近的做法，世间人却做不来，何况深奥玄妙的东西呢！【解析】

译文：如此浅近的做法，世间人却做不来，何况深奥玄妙的东西呢！ (1)

本题考查文言文字词解释。课外文言文阅读其实是对课内文言文知识的拓展延伸，大多数的字词为课内所学习掌握的内容。只要认真学好课内字词解释，课外文言文字词解释不足为惧。古代汉语较现代汉语简洁精炼，用词讲究，因此大家可以看到，在课文中相当一部分的词语解释，都是单个字进行组词，成为词语的含义。不过，不是所有的词语都可以这么解释，所以，组词之后，最好是将词语的含义代入原文中，看句子翻译是否通顺，以此来检测词语的解释是否正确。当课内迁移法和组词法都无法很好地解释词语含义的时候，我们就会用语境推测法。独：却。所谓：所说的。 (2)

本题考查文言文句子翻译。在翻译时要符合原意，在确定重要的实词和虚词的解释后可以根据具体的

第15页，总35页

………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

语言环境和语义对句子进行加工修改，方法有（删、替、改、变）等方法。翻译：如此浅近的做法，世间人却做不来，何况深奥玄妙的东西呢！ 18.还是，或者

19.梦见时，知道他们去世了吗，还是认为他们仍然健在呢？【解析】

译文：梦见时，知道他们去世了吗，还是认为他们仍然健在呢？ (1)

本题主要考查学生对文言实词的理解能力。在平时的学习中一定要做好积累，对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。抑：还是，或者。 (2)

本题主要考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语这里的序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。亡：死亡；存：存在；梦见时，知道他们去世了吗，还是认为他们仍然健在呢？ 20.保养多加使用

21.眼睛有病，应该让它休息保养，牙齿有病，应该多加使用，做法应当不同。【解析】

译文：眼睛有病，应该让它休息保养，牙齿有病，应该多加使用，做法应当不同。 (1)

本题考查文言文字词解释。存：保养。劳：多加使用。 (2)

本题考查文言文句子翻译。译文：眼睛有病，应该让它休息保养，牙齿有病，应该多加使用，做法应当不同。

第16页，总35页

22.开导大概

23.子贡观看蜡礼不开心，孔子启导他，说：“一紧一松，是治理邦国的文、武策略。”大概就是这道理了。

24. 大概国君开头做得好的实在很多，能够坚持到底的大概很少。因为承接上文，表示原因，因为形作动，保全不贿赂秦国的国家因为有贿赂秦国的国家而灭亡。原因是不贿赂秦国的国家失掉了强有力的外援，不能独自保全。 ……○ __○…___……___…_…__…：…号…订考_订_…__…_…___……___……：级…○班○_…___……___…_…__…_…：名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○…………………… 【解析】

译文：子贡观看蜡礼不开心，孔子启导他，说：“一紧一松，是治理邦国的文、武策略。”大概就是这道理了。 (1)

本题主要考查学生对文言实词的理解能力。在平时的学习中一定要做好积累，对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。孔子譬之曰：孔子开导他说。譬：开导；启发。

盖为是也：大概是这个道理。盖：表下而说的话带推测性，用在句首，相当于“推想”、“大概”； (2)

本题主要考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语这里的序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 (3)

本题考查字词解释及句子翻译。

（1）这句话意思是：有良好开端的实在很多，能够始终如一，坚持到底的，却十分少。盖：表示不十分肯定的判断，大概。

（2）这句话意思是：不贿赂秦国的国家因为有贿赂秦国的国家而灭亡。原因是不贿赂秦国的国家失掉了强有力的外援，不能独自保全。

以：因为；盖：承接上文，表示原因，有“因为”的意思。完：保全

第17页，总35页

………线…………○…………

25.正怎么，为什么

26.生物各自都想进食，牛正在吃食物，我怎么忍心驱赶它？

27. 怎么，为什么细微为什么搜刮财宝时锱铢必较，一分一毫都不放过，挥霍起来却如同泥沙一样毫不可惜呢？ ………线…………○…………【解析】

译文：生物各自都想进食，牛正在吃食物，我怎么忍心驱赶它？ (1)

本题考查文言文的重点字词解释。注意理解与区分古今义。方：正在。

奈何：怎么，为什么。 (2)

本题考查理解并翻译文中的句子。注意文言实词、虚词的意义和用法的积累，了解并掌握常见的文言特殊句式，掌握文言文翻译的技巧。

本题译文是：生物各自都想进食，牛正在吃食物，我怎么忍心驱赶它？ (3)

本题考查文言文字词解释，注意古今义，结合全句来理解。奈何：怎么，为什么。锱铢：细微。

译文：什么搜刮财宝时锱铢必较，一分一毫都不放过，挥霍起来却如同泥沙一样毫不可惜呢？ 28.差别

29.在我看来，这三个人和蜉蝣、菌类生物又有什么差别呢？

30. 人生之短暂大海只是像蜉蝣一样寄生在天地之间，渺小得像大海中的一颗谷粒。【解析】

译文：以我来看，这三种（前文应该有相关人或事物)与蜉蝣(指微小的事物）、朝菌（传说中早上生晚上死的物，极言生命短暂）又有什么差别呢？

第18页，总35页

(1)

本题考查的是关键字的解释，结合词语的特点及含义进行分析，注意写出词语自身的含义以及在原文中的含义即可。结合整句话的语境进行理解。 (2)

本题考查的是语段内容的翻译和理解，结合原文的内容和语境进行分析。注意写出关键词的含义，整句话翻译要完整通顺，不要写错别字即可。可参考译文。 (3)

……○ __○…___……___…_…__…：…号…订考_订_…__…_…___……___……：级…○班○_…___……___…_…__…_…：名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………本题考查的是对文言文的理解和分析，“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”出自苏轼的《赤壁赋》，意思是只是像蜉蝣一样寄生在天地之间，渺小得像大海中的一颗谷粒。是比喻人生之短暂。“沧海”在这里是指大海的意思。 31.仔细

32.就传乳母过来对质，乳母满脸是血，抱着一个婴儿，仔细看了看陈昱后，说：“不是这个人，是他门下的小吏陈周。”

33. 希望通“熟”，仔细。希望大王和大臣们仔细商议这件事。【解析】

就传乳母过来对质，乳母满脸是血，抱着一个婴儿，仔细看了看陈昱后，说：“不是这个人，是他门下的小吏陈周。” (1)

考查学生对加点字词的翻译。这类题要从整体进行意译，然后结合直译的方法进行推敲。 “熟视昱曰”的意思是：仔细看了看陈昱后。熟是仔细的意思。 (2)

考查学生对文章的翻译能力。这类题要从整体进行意译，然后结合直译的方法进行推敲。

译文：就传乳母过来对质，乳母满脸是血，抱着一个婴儿，仔细看了看陈昱后，说：“不是这个人，是他门下的小吏陈周。” (3)

考查学生对文章的翻译能力。这类题要从整体进行意译，然后结合直译的方法进行推敲。译文：希望大王和大臣们仔细商议这件事。

第19页，总35页

………线…………○…………

其中“孰”通“熟”，仔细。 “唯”表示希望的意思。 34.旋风表修饰

35.一天，天气晴朗，池子里忽然发出像风雨一样很大的声音，鱼都跳跃而起，用羊角的形状盘旋着飞上天空，不知道最后飞到了哪里。

36. 回旋而上旋风借着旋风盘旋而上九万里。 ………线…………○………… 【解析】

译文：一天，天气晴朗，池子里忽然发出像风雨一样很大的声音，鱼都跳跃而起，用羊角的形状盘旋着飞上天空，不知道最后飞到了哪里。 (1)

该题考查的是对词语含义的正确理解，要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。

羊角：盘曲而上升的旋风。而：表修饰。 (2)

本题考查句子的翻译。注意平时的积累。译文：一天，天气晴朗，池子里忽然发出像风雨一样很大的声音，鱼都跳跃而起，用羊角的形状盘旋着飞上天空，不知道最后飞到了哪里。 (3)

本题考查字词解释和句子翻译。要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。

抟：回旋而上。羊角：一种旋风。译文：借着旋风盘旋而上九万里。 37.害，作祟，鬼怪害人使……受苦

38.你是已死的我，我是未死的你。你如果不作祟害我，我也不会让你受苦。【解析】

译文：你是已死的我，我是未死的你。你如果不作祟害我，我也不会让你受苦。 (1)

第20页，总35页

“汝若不吾祟”意思是：你如果不作祟害我。祟：害，作祟，鬼怪害人。 “吾亦不汝苦”意思是：我也不会使你受苦。苦：使……受苦。 (2)

本题考查翻译句子。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关.键实词、……○ __○…___……___…_…__…：…号…订考_订_…__…_…___……___……：级…○班○_…___……___…_…__…_…：名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………虚词，查看有无特殊句式，运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。

关键词：汝：你，祟：害，作祟，鬼怪害人，亦：也，苦：使……受苦。

翻译句子：你是已死的我，我是未死的你。你如果不作祟害我，我也不会让你受苦。 39.房屋，宅

40.江山风月，本来就没有主人，有闲的人便是江山风月的主人。听说范子丰新建了房屋，和我这里比谁更胜一筹？

41. 这是大自然共同享用只有江上的清风，以及山间的明月，听到便成了声音，进入眼帘便绘出形色，取得这些不会有人禁止，感受这些也不会有竭尽的忧虑。这是大自然恩赐的没有穷尽的宝藏，我和你可以共同享受。【解析】

译文：江山风月，本来是没有主人的，谁在用便可以说是主人。听说范子丰新买了园子，不知和我这里比怎么样？ (1)

该题考查的是对词语含义的正确理解，要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。

第：按一定等级建造的大宅院，此处是建造宅院的意思。 (2)

本题考查句子的翻译。注意平时的积累。译文：江山风月，本来是没有主人的，谁在用便可以说是主人。听说范子丰新买了园子，不知和我这里比怎么样？我比他差的，也就是我这不能缴税吧。 (3)

第21页，总35页

………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

本题考查字词解释和句子翻译。要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。

是：这是。造物者：大自然。共食：共同享用。

译文：只有江上的清风，以及山间的明月，听到便成了声音，进入眼帘便绘出形色，取得这些不会有人禁止，感受这些也不会有竭尽的忧虑。这是大自然恩赐的没有穷尽的宝藏，我和你可以共同享受。 42.因为

43.士人中有因为一竹器饭食、一木碗羹汤而神色有所改变的，在我看来并不可信。

44.孔子说：“多么有贤德啊,颜回！一竹篮饭一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都受不了那穷困的忧愁，颜回却仍然不改变他好学的乐趣。多么贤德啊，颜回！” 【解析】

译文：东坡先生说：“士人中有因为一竹器饭食、一木碗羹汤而神色有所改变的，在我看来并不可信。” (1)

本题考查文言文的重点字词解释。注意理解与区分古今义。以：因为。 (2)

本题考查理解并翻译文中的句子。注意文言实词、虚词的意义和用法的积累，了解并掌握常见的文言特殊句式，掌握文言文翻译的技巧。

译文：东坡先生说：“士人中有因为一竹器饭食、一木碗羹汤而神色有所改变的，在我看来并不可信。” (3)

本题考查了文言文的翻译。解答时，注意文言实词、虚词的意义和用法的积累，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达句顺。

翻译时注意文中“贤哉回也”中“贤”是贤德的意思；“哉”表示感叹的语气，相当于“啊”；“也”是语气助词，用于句中。

译文：孔子说：“多么有贤德啊，颜回！一竹篮饭一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都受不了那穷困的忧愁，颜回却仍然不改变他好学的乐趣。多么贤德啊，颜回！”

第22页，总35页

45.遗留从前

46.时至今日，已经过去七年了，子野、孝叔、令举都已经去世了。松江的桥亭也因今年七月九日的海风带着潮水，潮水高出平地一丈有余被冲荡得再也没有残存了。追忆昔日时光，真像是一场梦。【解析】

《记游松江》的译文为：时至今日，已经过去七年了，子野、孝叔、令举都已经去世了。松江的桥亭也……○ __○…___……___…_…__…：…号…订考_订_…__…_…___……___……：级…○班○_…___……___…_…__…_…：名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………因今年七月九日的海风带着潮水，潮水高出平地一丈有余被冲荡得再也没有残存了。追忆昔日时光，真像是一场梦。 (1)

本题考查学生对文言文字词解释的理解与识记。

句子“今岁七月九日海风架潮，平地丈余，荡尽无复孑遗矣。”的意思是松江的桥亭也因今年七月九日的海风带着潮水，潮水高出平地一丈有余被冲荡得再也没有残存了。其中“孑遗”的意思是遗留、残存。

句子“追思曩时，真意梦耳。”的意思是追忆昔日时光，真像是一场梦。其中“曩”的意思是从前。 (2)

本题考查学生对文言文翻译的理解与识记。

记游松江是《东坡志林》中的一篇，《东坡志林》是北宋杰出的文学家苏轼历时二十余年撰写的一部手稿，共二百零三篇，内容丰富。

全段译文为：时至今日，已经过去七年了，子野、孝叔、令举都已经去世了。松江的桥亭也因今年七月九日的海风带着潮水，潮水高出平地一丈有余被冲荡得再也没有残存了。追忆昔日时光，真像是一场梦。

47.高呼卖几乎，差点儿贬官但去世

48.一天，我们三个人一块骑马出去，听到集市上有人高声叫卖“黎檬子”，大笑之下差点儿从马上摔下去。如今，我被贬到偏远的海南岛，所居住的地方房前屋后都有黎檬子，树上结得满满的，但是黎錞、刘贡父两位老朋友都已去世。【解析】

译文：一天，我们三个人一起骑马外出，听见集市上有人叫卖“黎檬子”水果的，大笑之下差点儿摔

第23页，总35页

………线…………○…………

下马去。现在我贬到偏远的海南岛，房前屋后都有“黎檬子”，树上结得满满的。但是黎錞、刘贡父两位老友都已经过世了。 (1)

本题考查的是关键字的解释和识记，结合整段文字的内容进行分析。根据语境的内容进行辨析，写出相应的字词含义即可。 (2)

………线…………○…………本题考查的是语段的翻译，注意首先理解一句话中的关键词，根据关键词的含义，整句话进行理解和分析。注意语句完整流畅，不要写错别字即可。

49.苏武咬吃踏没有说一句稍微屈服的话通达边缘，交接处北海，今贝加尔湖一带有花纹或图案的丝织品雕刻

50.苏武在匈奴靠吃雪解渴，吃毛毡顶饿，别人为了救他便踩踏他的背以便让瘀血流出来，在这种情况下他都没有说一句稍微屈服的话，可以说这时的他已看透生死，但是依然免不了要与胡妇生子。他当时在北海过着困苦的生活，更何况在洞房之中呢？可见抛弃欲念并不容易办到。 51. 时候名作动，交会【解析】

《生难在去欲》译文：苏武在匈奴靠吃雪解渴，吃毛毡顶饿，别人为了救他便踩踏他的背以便让瘀血流出来，在这种情况下他都没有说一句稍微屈服的话，可以说这时的他已看透生死，但是依然免不了要与胡妇生子。他当时在北海过着困苦的生活，更何况在洞房之中呢？可见抛弃欲念并不容易办到。 (1)

本题考查学生对文言文字词的理解与识记。

“苏子卿啮雪啖毡”的意思是苏武在匈奴靠吃雪解渴，吃毛毡顶饿。

其中“苏子卿”是苏武（前140年～前60年），杜陵（今陕西西安）人，西汉时期杰出的外交家，民族英雄。武帝时为郎。天汉元年（前100年）奉命以中郎将持节出使匈奴，被扣留。匈奴贵族多次威胁利诱，欲使其投降；后将他迁到北海边牧羊，扬言要公羊生子方可释放他回国。苏武历尽艰辛，留居匈奴十九年持节不屈。至始元六年（前81年），方获释回汉。汉宣帝将苏武列为麒麟阁十一功臣之一，褒赞他爱国忠贞的节操。宣帝神爵二年（前60年），苏武去世，享年八十余岁。 “啮”的意思是咬（多指鼠、兔等）。 “啖”：

第24页，总35页

1．吃或喂。 2．用利益引诱人。在文中是吃的意思。

“蹈背出血”的意思是别人为了救他便踩踏他的背以便让瘀血流出来。 “蹈”： 1．践踏；踩。 2．跳动。

……○ __○…___……___…_…__…：…号…订考_订_…__…_…___……___……：级…○班○_…___……___…_…__…_…：名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………在文中是踏的意思。

“无一语少屈”的意思是没有说一句稍微屈服的话。 “可谓了生死之际矣”的意思是可以说这时的他已看透生死。 “了”： 1．完毕；结束。

2．放在动词后，跟“得、不”连用，表示可能或不可能。 3．完全（不）；一点（也没有）。 4．姓。 5．明白；懂得。在文中是通达的意思。 “际”：

1．交界或靠边的地方。 2．彼此之间。 3．时候。 4．适逢其时。 5．中间；里边。

在文中是边缘，交接处的意思。

“穷居海上”的意思是他当时在北海过着困苦的生活。 “海上”指北海，今贝加尔湖一带。

“而况洞房绮疏之下乎？”的意思是更何况在洞房之中呢？ “绮”：

1．有花纹或图案的丝织品。 2．美丽；美妙。

第25页，总35页

………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

在文中的意思是有花纹或图案的丝织品。 “疏”：

1．清除阻塞使通畅；疏通。

2．事物之间距离远；事物的部分之间空隙大（跟“密”相对）。 3．关系远；不亲近。 4．不熟悉；不熟练。 5．疏忽。 6．空虚。

7．分散；使从密变稀。 8．姓。

9．封建时代臣下向君主分条陈述事情的文字；条陈。 10．古书的比“注”更详细的注解。在文中的意思是雕刻。 (2)

本题考查学生对文言文的翻译的理解与识记。

《生难在去欲》出自《东坡志林》。《东坡志林》是2010年4月1日在青岛出版社出版的图书，作者是（宋）苏轼。其文则长短不拘，或千言或数语，而以短小为多。

全段译文为：苏武在匈奴靠吃雪解渴，吃毛毡顶饿，别人为了救他便踩踏他的背以便让瘀血流出来，在这种情况下他都没有说一句稍微屈服的话，可以说这时的他已看透生死，但是依然免不了要与胡妇生子。他当时在北海过着困苦的生活，更何况在洞房之中呢？可见抛弃欲念并不容易办到。 (3)

本题考查学生对文言文字词的理解、赏析与识记。

《六国论》是苏洵政表作品。《六国论》提出并论证了六国灭亡“弊在赂秦”的精辟论点，“借古讽今”，抨击宋王朝对辽和西夏的屈辱，告诫北宋统治者要吸取六国灭亡的教训，以免重蹈覆辙。原文为：

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。第26页，总35页

起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，……○ __○…___……___…_…__…：…号…订考_订_…__…_…___……___……：级…○班○_…___……___…_…__…_…：名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。

其中“且燕赵处秦革灭殆尽之际”的意思是况且燕赵两国处于秦国把其它国家灭尽的时刻！“际”的意思是时候。

《始得西山宴游记》是唐代文学家柳宗元的一篇散文，为《永州八记》的第一篇。此文记叙了作者发现和宴游西山的经过，描写了西山的怪特，抒发了对怀才不遇愤懑和现实丑恶的无奈之情。原文为：自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隟也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归；以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。

其中“萦青缭白，外与天际，四望如一。”的意思是青山白水相互萦绕,远处与天边交会,从四面望去,浑然一体。“际”的意思是名作动，交会。 52.道德修养还不够；同“逸”，安乐、安闲

53.这样做，可以称为做到安贫乐道了，但于道术修养仍没达到标准。慢慢地走自然感觉安闲，肚子饿了再吃饭自然感觉美味，怎么就能把它等同于乘车和吃肉呢？这是由于人的心态好，就能感觉车子与

第27页，总35页

………线…………○…………

肉食还在自己心中，所以才会有如此说法。【解析】

译文：这样做，可以称为做到安贫乐道了，但于道术修养仍没达到标准。慢慢地走自然感觉安闲，肚子饿了再吃饭自然感觉美味，怎么就能把它等同于乘车和吃肉呢？这是由于人的心态好，就能感觉车………线…………○…………子与肉食还在自己心中，所以才会有如此说法。 (1)

本题考查文言文字词解释。文言文中很多字词可以用组词的方法来翻译，也可以结合句子的意思来理解，还要注意文言文中的通假字。未：道德修养还不够。佚：同“逸”，安乐、安闲。 (2)

本题考查文言文句子翻译。在理解字义的基础上，把句子串联起来，要注意语句通顺合理。翻译：这样做，可以称为做到安贫乐道了，但于道术修养仍没达到标准。慢慢地走自然感觉安闲，肚子饿了再吃饭自然感觉美味，怎么就能把它等同于乘车和吃肉呢？这是由于人的心态好，就能感觉车子与肉食还在自己心中，所以才会有如此说法。

54.匆促遗憾这个。遮通“这” 佛塔力量微小或地位低微、无足轻重的人物。世间小人点头表示同意

55.石塔前来向苏东坡告别，苏东坡说：“我走得匆促，遗憾未能看到一座石塔。”石塔竖立起来说：“这个是砖砌的佛塔吧？”苏东坡说：“可是它是个有缝的。”石塔回答：“如果没有缝隙怎能包容世间像蝼蛄和蚂蚁一样的小生命呢？”苏东坡点头同意。 56.轻率，草率，仓促【解析】

译文：石塔前来向苏东坡告别，苏东坡说：“我走得匆促，遗憾未能看到一座石塔。”石塔竖立起来说：“这个是砖砌的佛塔吧？”苏东坡说：“可是它是个有缝的。”石塔回答：“如果没有缝隙怎能包容世间像蝼蛄和蚂蚁一样的小生命呢？”苏东坡点头同意。 (1)

本题考查学生理解常见文言词语在句中的含义的能力。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重

第28页，总35页

点突破，对于易错、易混词要加以积累。

“经过草草”意思是：走得匆促。草草：匆促，匆忙。

“恨不一见石塔。”意思是：遗憾未能看到一座石塔。恨：遗憾，

“遮着是砖浮屠耶？”意思是：这个是砖砌的佛塔吧？遮着：这个。遮通“这”。浮屠：佛塔。 “何以容世间蝼蚁？”意思是：如果没有缝隙怎能包容世间像婆站和蚂蚁一样的小生命呢？蝼蚁：蝼蛄和蚂蚁，比喻力量微小或地位低微、无足轻重的人物。也比喻世间小人 “予首肯之。”意思是：苏东坡点头同意。首肯：点头表示同意。 ……○ __○…___……___…_…__…：…号…订考_订_…__…_…___……___……：级…○班○_…___……___…_…__…_…：名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………(2)

本题考查翻译句子。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关.键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。

关键词：别：送别，草草：匆促，恨：遗憾，遮：通“这”，浮屠：佛塔，缝：缝隙，容：包容，蝼蚁：蝼蛄和蚂蚁，力量微小或地位低微、无足轻重的人物。首肯：点头同意。

意思是：石塔前来向苏东坡告别，苏东坡说：“我走得匆促，遗憾未能看到一座石塔。”石塔竖立起来说：“这个是砖砌的佛塔吧？”苏东坡说：“可是它是个有缝的。”石塔回答：“如果没有缝隙怎能包容世间像蝼蛄和蚂蚁一样的小生命呢？”苏东坡点头同意。 (3)

本题考查学生对古诗词的理解能力。

“元嘉草草”意思是：元嘉帝兴兵北伐。草草：轻率，草率，仓促。

57.祭拜开始继而，结束时分解杂乱，指云消雾散北斗七星中构成斗形的前四颗星也称杓（biāo）或斗杓，北斗第五、六、七颗星的名称。看得清楚除去

58.开始拜祭时下雨。结束时清风肃然，云消雾散，能看得见月亮和星星，北斗七星中构成斗形的前四颗星都清晰可见。撤掉祭品，又像开始时那样下雨。【解析】

译文：开始拜祭时下雨。结束时清风肃然，云消雾散，能看得见月亮和星星，北斗七星中构成斗形的前四颗星都清晰可见。撤掉祭品，又像开始时那样下雨。 (1)

本题考查文言文字词解释。这种题型考查的都是重要的字词，需要识记。作答时可以结合译文中对每

第29页，总35页

………线…………○…………

句话的翻译来理解加点字词的含义。奠：祭拜。作：开始。已而：继而，结束时。解驳：分解杂乱，指云消雾散。魁：北斗七星中构成斗形的前四颗星。标：也称杓（biāo）或斗杓，北斗第五、六、七颗星的名称。爽：看得清楚。彻：通“撤”，除去。 (2)

本题考查文言文句子翻译。翻译的时候要字字落实，以直译为主，意译为辅。可以先把句中的重点字词翻译出来，再按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词句通顺。翻译：开始………线…………○…………拜祭时下雨。结束时清风肃然，云消雾散，能看得见月亮和星星，北斗七星中构成斗形的前四颗星都清晰可见。撤掉祭品，又像开始时那样下雨。 59.这匿名攻击别人或揭发别人的罪恶

60.然而熙宁、元丰之间每立一法，例如手实法、禁盐法、牛皮法这类，朝廷皆立下重赏，以劝励揭发别人的人，这都是当时小人所做的事，并非先帝的本意。【解析】

译文：然而熙宁、元丰之间每立一法，例如手实法、禁盐法、牛皮法这类，朝廷皆立下重赏，以劝励揭发别人的人，这都是当时小人所做的事，并非先帝的本意。 (1)

“如手实、禁盐、牛皮之类”意思是：如手实法、禁盐法、牛皮法这类。之：这。

“皆立重赏以劝告讦者”意思是：朝廷皆立下重赏，以劝励揭发别人的人。告讦：匿名攻击别人或揭发别人的罪恶。 (2)

关键词：然：然而，如：例如，之：这，告讦：匿名攻击别人或揭发别人的罪恶，皆：都。翻译句子：然而熙宁、元丰之间每立一法，例如手实法、禁盐法、牛皮法这类，朝廷皆立下重赏，以劝励揭发别人的人，这都是当时小人所做的事，并非先帝的本意。

第30页，总35页

61.中书省，也称西掖建造门下省

62.我闲暇时读白居易《乐天集》，有文字说：“西省北院，新建小亭，种竹开窗，东通门下省，与李常侍在窗下饮酒作诗。” 【解析】

《禁同省往来》译文为：我闲暇时读白居易《乐天集》，有文字说：“西省北院，新建小亭，种竹开窗，……○ __○…___……___…_…__…：…号…订考_订_…__…_…___……___……：级…○班○_…___……___…_…__…_…：名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………东通门下省，与李常侍在窗下饮酒作诗。” (1)

本题考查学生对文言文字词的理解与识记。

“西省北院，新构亭”的意思是西省北院，新建小亭。其中“西省”的意思是中书省，也称西掖。中书省，中国古代中枢官署之名，封建政权执政中枢部门。汉朝始设，曹魏改称中书监，晋朝以后称中书省，为秉承君主意旨，掌管机要，发布皇帝诏书、政令的最高机构。沿至隋唐，遂成为全国政务中枢，为最高机关。“构”的意思是建造。

“东通骑省”的意思是东通门下省，其中“骑省”的意思是门下省。“门下省”为官署名称，魏晋至宋的最高机构之一。初名侍中寺，是宫内侍从官的办事机构，后来隋朝和唐朝开始正式设立的三省六部制成为与尚书省、中书省的三省之一。其称为门下省，始自西晋。门下省一般设有：侍中二人，正三品。掌出纳帝命，相礼仪。凡国家之务，与中书令参总，而颛判省事。 (2)

本题考查学生对文言文翻译的理解与识记。

《禁同省往来》出自北宋苏轼的《东坡志林》。全段译文为：我闲暇时读白居易《乐天集》，有文字说：“西省北院，新建小亭，种竹开窗，东通门下省，与李常侍在窗下饮酒作诗。” 63.道谦难道

.我从前有诗句说：“有如此江山丽景而不归隐山林，江神见了也会责怪惊异我的顽固偏执。我向江神，我实在不得已，如果有田而不归隐，我必如江水滔滔逝去！”现今我真的有田了，如果我还不归隐，难道真的要我对神灵食言？

65. 大概，几乎大概，几乎

66. 恐怕……吧恐怕该责备你们吧。责备。

第31页，总35页

………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

【解析】

译文：我从前有诗句说：“有如此江山丽景而不归隐山林，江神见了也会责怪惊异我的顽固偏执。我向江神，我实在不得已，如果有田而不归隐，我必如江水滔滔逝去！”现今我真的有田了，如果我还不归隐，难道真的要我对神灵食言？ (1)

本题考查文言文字词解释。这种题型考查的都是重要的字词，需要识记。作答时可以结合译文中对每句话的翻译来理解加点字词的含义。谢：道谦。无乃：难道。 (2)

本题考查文言文句子翻译。翻译的时候要字字落实，以直译为主，意译为辅。可以先把句中的重点字词翻译出来，再按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词句通顺。翻译：我从前有诗句说：“有如此江山丽景而不归隐山林，江神见了也会责怪惊异我的顽固偏执。我向江神，我实在不得已，如果有田而不归隐，我必如江水滔滔逝去！”现今我真的有田了，如果我还不归隐，难道真的要我对神灵食言？ (3)

本题考查文言文字词解释。（1）殆：大概，几乎。（2）殆：大概，几乎。 (4)

本题考查文言文句子翻译和字词解释。翻译：无乃：恐怕……吧。翻译：恐怕该责备你们吧。过：责备。

67.因为奉皇帝诏令拘禁犯人，也指奉诏审讯案件妻子儿女回头难道

68.我在湖州时，因为作诗而被下令逮捕入狱，妻子和孩子都哭着送我出来。我不知道该对他们说什么，只好回头对妻子说：“你就不能学杨朴的妻子那样为我作诗送行？”妻子破涕为笑，我才从家里出来。【解析】

译文：我在湖州时，因为作诗而被下令逮捕入狱，妻子和孩子都哭着送我出来。我不知道该对他们说什么，只好回头对妻子说：“你就不能学杨朴的妻子那样为我作诗送行？”妻子破涕为笑，我才从家里出来。 (1)

本题考查文言文字词解释。这种题型考查的都是重要的字词，需要识记。作答时可以结合译文中对每句话的翻译来理解加点字词的含义。坐：因为。诏狱：奉皇帝诏令拘禁犯人，也指奉诏审讯案件。妻

第32页，总35页

子：妻子儿女。顾：回头。独：难道。 (2)

本题考查文言文句子翻译。翻译的时候要字字落实，以直译为主，意译为辅。可以先把句中的重点字词翻译出来，再按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词句通顺。翻译：我在湖州时，因为作诗而被下令逮捕入狱，妻子和孩子都哭着送我出来。我不知道该对他们说什么，只好回头对妻子说：“你就不能学杨朴的妻子那样为我作诗送行？”妻子破涕为笑，我才从家里出来。 69.诸侯大官胡须头发苍白形象优雅

……○ __○…___……___…_…__…：…号…订考_订_…__…_…___……___……：级…○班○_…___……___…_…__…_…：名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………70.范镇逝世前几天，胡须和头发都变得苍白，形象优雅如画。【解析】

译文：范镇逝世前几天，胡须和头发都变得苍白，形象优雅如画。 (1)

该题考查的是对词语含义的正确理解，要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。

薨：君主时代称诸侯或大官之死为薨。须：胡须。发：头发。苍：苍白。郁然：形象优雅。 (2)

本题考查句子的翻译。注意平时的积累。译文：范镇逝世前几天，胡须和头发都变得苍白，形象优雅如画。 71.窥视，观测

72.又见淮东提举黄实说：“见到奉命出使高丽的人说：我方所送的物品中有假的金银锭，夷人都会把它击坏，使它露出本来面目，夷人的做法让我国的使者感到很生气。夷人说：不敢对你们怠慢，只恐怕契丹人窥伺以为是真品而已。

73. 诚然，的确古人夜间执着火炬游玩，实在是有道理啊。【解析】

译文：又见淮东提举黄实说：“见到奉命出使高丽的人说：我方所送的物品中有假的金银锭，夷人都会把它击坏，使它露出本来面目，夷人的做法让我国的使者感到很生气。夷人说：不敢对你们怠慢，

第33页，总35页

………线…………○…………

只恐怕契丹人窥伺以为是真品而已。 (1)

该题考查的是对词语含义的正确理解，要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。觇：窥视，观测。 (2)

………线…………○…………本题考查句子的翻译。注意平时的积累。译文：又见淮东提举黄实说：“见到奉命出使高丽的人说：我方所送的物品中有假的金银锭，夷人都会把它击坏，使它露出本来面目，夷人的做法让我国的使者感到很生气。夷人说：不敢对你们怠慢，只恐怕契丹人窥伺以为是真品而已。 (3)

本题考查字词解释和句子翻译。要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。良：诚然，的确。

译文：古人夜间执着火炬游玩，实在是有道理啊。 74.C

75. 主人不听从却超过这个标准的，我就制止（他）。像这样（做）可以说是善于对待穷困，但是在养生之道上就不够了。

76.两段相同处在于都强调了安分知福、俭以养生。不同处在于甲段着重从节食的角度谈养生，而乙段着重从求道的角度谈养生。【解析】

[甲]译文：东坡居士（我）从今以后，（每顿）不超过一爵酒，一种肉食。（家里）有尊贵的客人，丰盛的饮食就增至三倍，可以减少一些，但不能增加。有请我赴宴的朋友，提前把这个标准告诉他，主人如果不按照这个标准超过了，（我）就劝止（他）。一是安守本分来怡养福运，二是让胃宽松来蓄养道气，三是节省开支来聚养家财。

[乙]译文：我听说战国时代有一处方，我用的有效果，所以恭敬地呈给（您）。这个药方只有四味：一是平安无事当作显贵，二是早早休息当作富裕，三是缓步徐行当作车马，四是推迟用餐当作美味。已经饿了再吃，蔬菜（的美味）超过珍馐，吃饱之后，即使再美味的肉食摆满眼前，也希望早一点撤去。像这样可以称得上是善于处置贫困了，但对于养生之道就不仅如此了。缓步徐行让自己安逸舒服，推

第34页，总35页

迟用餐享受饭菜的美味，难道还要（把安步与晚食）当作车马和美味吗？车马和美味如在胸中，因此才会有这样的看法。 (1)

考查同义字。

A项，以：表目的，来/因为

B项，闻：听说/传闻，不能称（符合、相称）前时之闻（和之前关于他的传闻不相符合、相称） D项，美：美味/意动用法，以……为美，认为……美丽，私（偏爱）我也； ……○ __○…___……___…_…__…：…号…订考_订_…__…_…___……___……：级…○班○_…___……___…_…__…_…：名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………C项，食：吃。 (2)

考查句子的翻译。句子的翻译要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅。 (3)

考查文章内容的理解。甲、乙两段文章都是跟养生有关，都是强调安分知福。根据[甲]中“自今日以往，不过一爵一肉。有尊客，盛馔则三之，可损不可增。”可知养生主要依靠控制饮食。根据[乙]中“其药四味而已：一曰无事以当贵，二曰早寝以当富，三曰安步以当车，四曰晚食以当肉。”可知主要从求道的角度谈养生。

第35页，总35页

因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容

查看全文