2012—2013学年第二学期学生发展指导中心工作计划
一、指导思想：
为落实《北京市中小学德育工作行动计划（2012—2015年）》、“海淀区两委一室2013年工作要点”，进一步把学校“十二五”发展规划落到实处。尊重教育规律和学生身心发展规律，把促进学生成长成才作为指导中心工作的出发点和落脚点，促进学生全面而有个性的成长，着力提高学生的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
推动社会主义核心价值体系教育每月有主题，全年成系列。创新教育形式，增加亲身体验，不断提高学生教育活动的吸引力和感染力，增强教育工作的针对性和实效性。
二、工作主题：以善存心 知行兼备 三、重点工作和工作目标 工作领域 工作目标 1、学校、年级双级管理，加强校风、学风建设。认真落实常规检查，规范班级的值日、卫生、自习、眼操、课间操、学生仪容仪表、纪律、作业、法制安全教育等常规工作。严格考勤，规范请假制度。 （一）常规管理与制度完善 （注：校训：厚德 积学 沉毅 笃行；校风：和谐 诚信 勤勉 进取；学风：明理 乐学 活泼 善思） 2、为落实养成教育，每学年末评选“行为规范示范（先进）集体”。下学期开学表彰，先进经验推广。 3、加大间操管理力度。采用体育组负责，学生处带领年级学生干部互查，年级班级教育共同促进的形式。评比结果与班主任评价挂钩。 4、数字校园建设中逐步完善日常管理 1、培育弘扬“北京精神”，围绕社会主义核心价值体系教育开展大型主题教育活动、主题讲座（如开学典礼、十优学生评选表彰、专家劳模报告、校园电视广播节目、升旗讲话等）加强学生文明礼仪教育、公民教育、养成教育、法制教育、生命教育。指导学生关（二）主题教育与文化建设 注历史文化和社会热点，加强学生人文素养的提升。 2、各年级围绕“六个热爱”、“十个学会”整合主题教育活动，开展“我爱我班”、“寻找身边的感动”、“学长助学会”等有助于学生生动、活泼、主动发展的系列主题教育。本学期的大型活动有：初三毕业典礼，高三成人庆典和毕业典礼，每月评选校园之星。 3、为促进学生文化建设，继续评选月度“书香班级”； 进一步开展班旗、级旗设计活动；推行学校展板班级承包制。 围绕上述内容学生处负责安排、设计5次校会，18次升旗仪式。 1、加强社会实践（志愿活动）校内外教育资源建设，固化优秀基地，提升活动品质，扩大社会影响，使学生在体验中实现自我教育。 本学期实践活动：初一—星光自护活动、离队建团；初二—参观未成年犯管教所；高一—清明盘山长走、谒陵活动；高二—农训实践活动。初一志愿服务大队活动。高中超市志愿服务。 2、学生社团建设本着”五结合”原则,在原有基础上注重质的发展。 （五结合原则：与学生职业理想相结合；与技能培训相结合 ；与学生兴趣相结合；与公益教育相结合 ；与高校社团有机结合 ） （1）完善社团管理章程、编制社团活动手册。审查学生社团依（三）社会实践与社团建设 计划发展情况。 （2）审核现有社团，将已有社团分类管理，推荐本校教师或外聘教师担当社团辅导员，保证学生社团的多样化，使社团高水平持续发展。 （3）与高质量的高校社团手拉手，提升社团品质。 （4）发挥校园电视台、模联、红会、校刊编辑部等高品质社团的辐射作用；办好学生公司，搭建校内实践平台。 3、专业社团——特长生团（队），管理上要在坚持讲评制度，联系单制度，经验交流制度，家长会制度的基础上，确保特长生训练时间和训练效果。狠抓队风建设，队员精神状态好，日常表现无违纪现象，学习成绩总体有提升。使队员能够以队为荣，激励学生拼搏进取的精神。 4、为学生展示实践活动、社团建设成果搭建平台，肯定创新，开辟宣传栏，进行星级社团和优秀志愿者的年度评选 5、关注学生活动反思，留存资料；严格规范学分的授予程序。 1.以“北京市基础教育阶段创新人才培养项目”为契机，带动和引领学校科技教育——成立创新人才培养协作组；完成翱翔学员的培养工作；在初中开展“雏鹰建言”活动；组织物理学科组不断（四）创新人才培养与科技教育 完善基地校特色课程建设，建设物理创新实验室；搭建学校创新人才培养网络平台，并探索项目档案资料的电子化管理方法。 2. 突出原有科技项目特色，开发新的科技项目，继续保持竞赛优势——保持天文、气象社团在全市、全国竞赛中的优异成绩，力争天文竞赛在全国、国际大赛中保持领先优势；大力扶植机器人、无线电测向、DI、车模等科技社团的发展，在保持市、区级竞赛取
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得优异成绩的基础上，冲击更高奖项；科技创新采取初中阶段科技创新班社团活动和课题研究的方式、高中阶段采取研学课题的形式，力争在市级创新大赛和金鹏论坛取得优异成绩；以环保部水科技、环境教育、水利部善水行动、美境行动等项目为依托，拓宽学校开展科技教育的新途径。 3. 召开少年科学院会员大会，做好学员的组织与管理工作。 4. 规划、管理学校的高中研究性学习课程，与学生社会实践及社团活动相结合，制定适合我校校情的课程实施方案。 5. 协助教务处做好2012级理工实验班大学课题汇报展示工作。 1、完善班主任评价体系，公布绩效考核方案；健全班主任评优制度。启动“推优助成长”计划，为紫禁杯班主任、市区班主任带头人、区班主任工作室储备人才。 （五）班建设与骨干培养 2、关注班主任的需求，关心班主任的工作和生活，解决班主任3、实施班主任培训计划，分专题对班主任进行培训。。 4、“班主任工作室” 学研沙龙（读书研讨、案例分析、说课评课）。试行固化主题、招募主讲的方式。 5、评选“魅力班会课”，作为年度评优加分项。 6、部分班主任参加校外学习、考察。 1、利用学期培训、月培训、周培训等多种形式培训校、班、团干部，形成学生群体的骨干队伍，使之成为学校各项活动的积极（六）学策划者、组织者、实施者、参与者，成为学校文化、学生文化建设生干部培的引导力量。 养与自主管理 2、三大学生组织（学生会、社团管理委员会、志愿者管理委员会）的自主管理和活动策划，如间操质量监控，校园服务岗位的开拓管理，策划组织校文化生活节、大型实践活动…… 3、安排一次部分学生干部外出培训，固化四川贫困学校基地。 以“团建十佳”创新工程的实施意见为指导，着力创新和改进学校共青团的途径和方法。 （七）团队建设与1、建立健全共青团制度和三级组织机构，形成制度汇编。 2、完成初一年级的团课教育及推优入团；规范团员发展程序，3、通过开展“我是团员，我该怎么做？”团员年度教育注册评议工作，重温入团誓词，对团员加强管理，评选优秀，树立典型。 主任队伍工作中的困难，给予他们充分的理解和支持。 选拔推优 严把团员质量关。 3
4、利用校业余党校继续开展相关的理论和实践教育，加强对优秀团员的理想信念教育。做好推优入党的重点培养工作。 5、选派优秀教师党团员，作为年级团组织辅导员，配合团委、年级开展各项教育活动，形成教育合力。 6、发挥教工团组织在教师发展和学生教育工作中的作用。结合青年教师特点和发展需求，以组建社团、沙龙等形式开展活动，丰富青年教师生活，促进交流，稳定队伍。继续通过“双培养”工程，加强对优秀青年教工的选拔和培养，为学校梯队建设提供帮助。 1、以教育部课题“学生发展指导”为主线，侧重高中的学业指导、生涯规划指导和生活技能指导，同时带动初中建设。整合现有德育教育资源和内容，探索以“学生发展指导” 的德育教育新途径。完成结题报告。 （八）教2、规划、管理学校的高中研究性学习课程，与学生社会实践及育科研与社团活动相结合，制定适合我校校情的课程实施方案，负责研学课课程建设 程的实施、考核和管理工作。 3、寻找优质资源，探索校本德育课程的设立。（如模联指导课程、高中生涯规划课程、市情国情教育课程等） 4、积极参与海淀区科技、艺术、国防、校外教育论文案例收集活动。 落实《海淀区中小学校卫生工作五年规划》 1、做好穴位的指导和抽查，做到眼操的保质保量。 2、做好常见病、传染病和意外伤害的的防控工作，严格突发事件的应急规范处理。对考勤员进行培训，完成北京市每日因病缺勤网上填报工作。积极开展健康知识宣传活动。 3、扩大红十字社团的影响力，积极开展师生自救防护培训工作。 4、三八节女教工、退休教职工的体检相关工作。 （九）卫生保健与心理健康 5、加强对传染病及视力不良、肥胖等学生常见病的防治及指导。 6、初三、高三年级学生的体检、体育考试的相关工作。 7、做好学校卫生工作视导的档案材料整理工作。 学习贯彻新修订的《全国中小学心理健康教育指导纲要》 1．常规工作：做好初二、初三心理必修课的课前调查和备课工作，同时收集学生的作品和感悟，并进一步完善校本课程建设；做好日常的预约和咨询工作，消除或缓解存在于师生及家长中的心理问题；加强心理健康理念和心理中心的宣传，继续办好每月一期的《心灵憩站》。 2．生涯规划活动：调查高一学生的需求，完成自编问卷《感兴趣的专业和职业》；邀请专家面向全体高一新生开展生涯规划讲座；
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初定于5月25日进行《家长•职业》与《学长•专业》交流会；以选修课学生为实验组，完成《中学生职业成熟度量表》，将实验组前后测结果及实验组与对照组学生后测结果进行对比，了解对高一学生进行生涯规划教育的效果。 3．针对心理测评中需要干预的学生进行团体辅导：与前一学期在心理测评中需要干预的学生取得联系，根据问题类型对不同小组的学生给予不同的团体辅导和干预。 4．学生社团和心理委员培训工作：建设好心理社团“阳光社”，做好社团精神和心理知识与技能的传承工作；利用学生社团活动和心理选修课对全校心理委员进行定期培训，在提升心理委员整体心理健康水平的同时使他们成为班级和年级工作的骨干。 5．心理活动室深度开放：利用心理沙盘区、心理试听区、心理宣泄区、心理阅读区，对全校师生及家长开放，由经过培训的阳光社社员负责管理和基本的组织操作工作，使大家尽情享受心理活动室提供的各项服务。 6．年级和班级辅助工作：为提升教师专业化素养和自身职业幸福感，邀请校外专家为班主任和任课教师举办讲座；根据各年级阶段教育教学工作需要，邀请校外专家、优秀学生家长和优秀校友来校举办年级讲座，如男生女生课堂、考前辅导、大学生活等；辅助班主任做好主题班会的构思与筹备工作。 1、建立健全班级、年级、学校三级家校研究会，完善家校委员会机制。邀请家长代表参与学校的家校研究，参与学校、年级活动，为学校的建设发展献计献策。 （十）家资源共享 2、根据学生心理和学习特点以及家庭教育特点积极开办家长学3、挖掘社会、家长教育资源，结合学生热点、焦点问题举办名人名家进校园教育活动，利用家长的智慧丰富办学渠道。 4、指导班主任精心设计每一次家长会。针对学生易出偏差的阶段（如假期），重点进行教育指导。 注：积极参与、配合海淀区重大活动
1、三年一次的德育工作年会 2、星级德育学校开放周活动
3、评选北京市首批学校文化示范校 4、高中军训工作会议
5、区阳光少年文化节和学生社团成果展示活动 （下学期有学生社团建设与发展现场会） 校联合与校，开设系列讲座，促进家校协同教育。 5
2012-2013学年第二学期学生发展指导中心工作一览表
月 工作主题 内 容 1、开学初年级主任会、班主任培训、开学第一次校会、学生干部培训 2、开学仪式、升旗讲话 3、2月25日初、高三区优干、优团材料上报 4、开学第一周，初、高三评选、公示北京市三好生（优干）；3月4日上报高中材料，3月8日上报初中材料 5、高三毕业生报告册审核上报 6、高三百日誓师大会 7、德育选修课筹备工作（模联、幸福课、生涯规划课程） 8、团员寒假活动总结会，展板展示 1、3月7日班会，非毕业年级各班评选区三好、优干、优秀团员 2、“十优生（学生、干部、特长生、志愿者）”年级推荐 3、志愿者日活动 4、高三成人庆典及主题班会 5、书香班级、校园之星月度评选 6、高一“专业和职业兴趣度调查”；“中学生职业成熟度测评” 7、创新人才培养协作组成立；翱翔计划；机器人世锦赛北京地区选拔赛；市科技创新大赛；市金鹏科技论坛 8、三八节女教工、退休教职工体检工作 9、初一团课讲座（每月一期） 1、校体育节（校医室配合体检和救护工作） 2、十优生（学生、干部、特长生、志愿者）学校推荐及表彰大会（4月18日） 3、期中考试（4月23-25日） 4、“我是团员，我该怎么做”团员年度教育评议活动 5、书香班级、校园之星月度评选 6、“普通高中学生发展指导研究” 项目实施结题报告 7、少年科学院会员大会；初中雏鹰建言行动；高一研学答辩 8、各年级依次进行社会实践活动（初一--星光自护活动、离队建团活动；初二--参观未成年犯管教所；高一--清明盘山长走、谒陵活动） 9、高三年级学生体检、体育考试相关工作 6
负责人 陆旻 陆旻、王楠 陆旻、班主任 陆旻、陈德收、邵虹 周玲、陆旻、方莉、刘爱华 陈德收 陆旻、王美荣等 王楠 陆旻、班主任 王楠、年级主任 备注 2月 回顾 展望月 王楠 陈德收、陆旻、王楠 王淑英 王美荣 王雱 3月5日志愿者日 3月8日国际妇女节 3月12日植树节 3月15日消费者权益日 3月21日世界森林日 3月22日世界水日 3月23日世界气象日 3月 志愿 服务月 刘爱华 王楠 黄惠平、丁强 陆旻 周玲 王楠 王淑英 陆旻、李娜、 王美荣、陈晓莉 王雱 4日清明节 7日世界卫生日 22日世界地球日 4月 阳光 体育月 学生处、年级主任 校医室
5月 文化 生活月 1、期中工作总结、年级家长会 2、展出十优展板、编辑十优之路6 3、小升初、初升高 特长生招生测试 4、校文化生活节（下旬） 5、团员年度教育注册评议 6、初一年级推优入团 7、高三学生考前心理辅导 8、全校安全疏散演练 9、书香班级、校园之星月度评选 10、DI全球总决赛；全国天文知识竞赛；全国中学生水科技发明比赛；市中小学生气象知识竞赛 11、初三年级学生体检、体育考试相关工作 1、书香班级、校园之星月度评选 2、初、高三毕业典礼 3、填写期末评语、综合素质评价 4、高二实践活动 5、参加北京市美境行动学生设计方案评选活动；高一研学课题展示 1、期末考试（7月3-5日） 2、推荐评选“行为规范养成示范集体” 3、结业式、法制教育 4、参加亚洲机器人锦标赛中国区选拔赛、市青少年无线电测向锦标赛、市科学建议奖评选活动；观摩全国青少年科技创新大赛；翱翔计划学员开题论证会 5、光明杯、优秀班主任评选工作 主管干部、级主任 李兴坤 黄惠平、陆旻 陆旻、王楠 王楠 王楠 王美荣 商俊水、陆旻 王淑英 王雱 校医室 王淑英 邵虹、陈德收 班主任 陆旻、王楠 王雱 周玲 陆旻、邵虹 王楠 王雱 陆旻、李兴坤 4日青年节 8日世界红十字日 12日母亲节 15日国际家庭日 20日全国助残日 31日世界无烟日 6月 感恩 母校月 5日世界环境日 6日全国爱眼日 9日父亲节 23日端午节 26日国际禁毒日 7月 社会 实践月 1日党的生日、回归纪念日
注：1、每周二上午7:40~8:00为班级德育时间，请保证专时专用
2、每月20日把班主任日志交到各级部领导 3、每月的第一周上交“校园之星”推荐名单
4、各班主题班会后，把班会教案及筹备材料交到学生处
5、开学第一周，班主任把家访记录交到各级部领导；第二周，年级主任、班主任把工作计划交到各级部领导。级部领导审阅后放学生处存档备案。
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