八年级音乐上册教学计划
河路口中学 伍黎
一、 学生情况分析
八年级学生喜欢音乐，音乐素质较好，在歌唱方面较突出，但偏爱流行音乐，要正确引导。大部分学生相对来说上课较认真，学习主动较教高，学习兴趣较浓，而少数学生有待进一步提高学生的学习兴趣。初二的学生在经过前阶段的学习，对初中音乐教学已经有了一定的了解，因此，本学期要继续加强他们对音乐知识的了解，扩大他们的音乐视野。
二、教材分析
本册教材有八个单元，从举杯祝福、八音和鸣（三）、泥土的歌、键盘上的舞蹈、梨园百花（二）、七彩管弦（三）、让世界充满爱、歌剧览胜（一），这几个主题方面对学生进行音乐熏陶，贯穿了歌剧、咏叹调、序曲、越剧、舞剧、电子音乐的音乐知识。每一单元都有自己的教学主题，分唱歌、欣赏、实践与创作三个版块，内容的安排上都具有一定的相关性或联系性，各单元之间又注意内容的衔接性或层递性。让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与基本技能。
三、学期教学目标
根据新课程标准的要求和学生的实际情况，本学期的教学目标包括以个几个方面的内容：
1、知道有关音画的知识，懂得音乐能够表现自然界的美景；知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和谐与均衡”方面的知识，并注意在歌唱练习中加以运用。 2、、能够积极参与音乐实践活动，喜欢西南地区的民族音乐，并乐于了解其音乐文化。
3、感受电声乐队与体验电子音响合成器的效果的音响效果，学习有关电声乐队和电子音乐方面的知识。
4、能够用积极的态度参与感受、体验歌剧音乐，对歌剧、舞剧音乐感兴趣，乐于学习了解与歌剧有关的音乐文化。
5、能够用不同的情绪来演唱不同的歌曲。 6、能够背唱3—5首歌曲。
7、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
四、教学措施
1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
2、利用多媒体让学生视听享受，尽可能多地补充延伸的知识，开阔学生眼界。
3、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。
4、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。 5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。
六、教学进度表
周次 1-2 进度 第一单元 课题 举杯祝福 教学内容 歌唱祖国 举杯祝福 国家 五线谱识读（五） 3-4 第二单元 八音和鸣（三） 百鸟朝凤 江河水 渔舟唱晚 夜深沉 5-6 第三单元 泥土的歌（三） 年轻的朋友 都达尔和玛利亚 阿瓦尔古丽 银杯 7-8 第四单元 键盘上的舞蹈 c小调“”练习曲 A大调波兰舞曲 月光 秋的喁语 9-10 第五单元 梨园百花（二） 谁说女子享清闲 我家有个小九妹 手拉风箱呼呼响 对花 11-12 第六单元 七彩管弦（三） 如歌的行板 G大调弦乐小夜曲 a小调钢琴三重奏 室内乐 13-14 第七单元 让世界充满爱 让世界充满爱 欢乐颂 15-16
第八单元 歌剧览胜（一） 北风吹 扎红头绳
