英民小学语文（数学/英语）导学案
班级： 姓名： 小组： 课题 学习 目标 1、古诗三首 课型 预习+展示 1、认识2个生字，会写5个生字。能正确读写词语。 2、有感情地朗读课文，背诵三首古诗，默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。 3、我会用自己的话说说诗句的意思。 4、我能感受江南山水的自然美。 1、品味诗词的含义，我会有感情地朗读、背诵。 2、理解诗中重点词义。 学习 重点 学习过程 第一课时 自主预习 一、1、自读诗词，读准字音，熟读诗文。 2、，查资料了解诗人以及当时诗人所处的背景，并借助注释理解词句，不懂的地方作上记号。 3、把诗句补充完整。 众鸟高飞尽，________________________。 相看两不厌，________________________。 遥望洞庭________________________。 白银盘里________________________。 4、我想提出问题__________________________________________________________。 二、1、一锤定音。（选择正确的音节） 亭（tíng tín ） 庭（tín tíng ）潭（qín tán ）螺（lóu luó）谙（ān yīn） ．．．．．2、火眼金睛。（辨字组词） 谙（ ）庭（ ）潭（ ）停（ ）记（ ） 暗（ ）挺（ ）覃（ ）亭（ ）忆（ ） 3、朗读三首古诗，找出自己认为难写的字，写在田字格中。 笔记 学习新课。 学习《独坐敬亭山》 1、小对子互读这首古诗各一遍。 2、小组讨论交流下列问题。 ①、读诗句解释划线的字，再写出诗句的意思。 众鸟高飞尽，孤云独去闲。________________ _____________________________________ 相看两不厌，只有敬亭山。_______________ _____________________________________ ②、这首诗中运用了拟人手法的诗句是：____________________________________ ________________________________________________________________________ ③、这首诗中既写景又抒发诗人孤独之感的诗句是：___________________ __________________。从哪些字体会到诗人的孤寂的心情____________________。 3、小组内有感情的互读古诗并用自己的话说说诗句的意思再互背古诗。 第二课时 学习《望洞庭》 （一）自由朗读，小组交流思考、讨论交流下列问题。 1、读出诗句并给下列划线的字写出正确的解释。 湖光秋月两相和（ ）潭面无风镜未磨（ ） 白银盘里一青螺 （ ）遥望洞庭山水翠（ ） 2、把下面的古诗补充完整，再回答下面的问题。 湖光秋月两相和，____________。____________，白银盘里一青螺。诗中描写的景物有________、________、________、________。“白银盘”指的是________ “青螺”指的是________ “白银盘里一青螺”这句诗形象的写出了洞庭湖__________ ______________________________________________________ （二）悟情感。 1、朗读古诗并以小组讨论的形式互相说说自己对这首古诗的理解，每个小组派一位代表说说讨论的结果。 2、你认为哪些词句写得好，好在哪儿。有什么疑问？全班学生解决疑问。 （三）背古诗。 1、以小组的形式进行有感情的朗读古诗比赛 2、根据古诗的意思去尝试自背诵古诗。 学习《忆江南》 1、 自读，读准字音，读熟诗文。 2、再读，借助注释，想象当时的情境，理解词句，不懂的作上记号。 3、解释下面诗句划线的字，再写出诗句的意思。 江南好，风景旧曾谙。_______________________________________ 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。_______________ 能不忆江南？________________________________ 4、这首古诗中描写江南春天色彩的诗句是： _______________________________________________ 5、“能不忆江南？”运用了_______的手法，把它换个说法：__________________________。这句诗表达了诗人_______________________的感情。 6、自由读、背古诗，再在小组内互相读、背。 （四）拓展延伸。 1、选择其中一首古诗去朗读并想象诗中的景色，发挥想象把景色画出来。 2、细细品读三首古诗，说说这三首古诗有什么相同和不同之处？ 3、说说你知道的描写山水风光的古诗。 达标检测（必做、选做） 2、《忆江南》这首词描写了江南_______的美丽景色。 3、读拼音写词语。 只有敬tíng（ ）山 遥看洞tíng（ ）山水翠 （ ）tán面无风镜未磨 白银盘里一青luó（ ） 4、古今直通车。（给加横线的字选择正确的解释） ①湖光秋月两相和（ ）A、相安、谐调 B、和谐，这里指水色和月色融为一体 ②春来江水绿如蓝（ ）A、一种植物，叶蓝绿色，可提取青蓝色染料。B、用靛青染成的颜色，像晴天天空那样的颜色。 ③孤云独去闲（ ）A、空闲 B、闲谈 C、悠闲自在的样子 5、看字联想，写诗句。 看到“水”会联想到“__________________，潭面无风镜未磨”，看到“山”会联想到“__________________，______________________________________。” 6.下列句子运用了什么修辞手法？ A、比喻 B、拟人 C、反问 D、对比 a、能不忆江南？（ ） b、相看两不厌，只有敬亭山。（ ） c、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（ ） 7.我能用自己的话说说诗句的意思。 众鸟高飞尽，孤云独去闲 诗意： 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 诗意： 8.我还积累了许多描写山水风光的古诗词。 ， 。 ， 。 课后反思
