财务人员能力提升及培养方案
一、编制说明
我单位分为资金、报表、成本控制、总账、信用。费用，风险。结算，定价九大模块，其中老员工（3年以上）27人、主管以上（11人）、新人（低于2年）22人，共51人。 二：方案的特点
以倒推法为基本分析方法，对行业、市场进行调研，并基于调研结果来设定职业岗位的知识要求、能力要求、素质要求。利用价值链分析法，寻求各专业培养出的学生在行业竞争中的优势，权衡各种专业知识课程和素质拓展课程在专业培养中的地位及其作用，找出最能实现财务管理专业学生价值增值的点、线、面，控制“价值链”上有战略意义的关键环节，形成最佳的人才培养体系。 三、人才培养目标
培养品德合格，专业素质扎实，具有良好的职业道德、良好的人际沟通能力和一线岗位适应能力，且具有一定创新精神和较强实践能力的高素质技能型人才，能从事出纳、会计、审计、税务代理员、存货管理员、统计员及客户信用管理等工作。 四、人才培养规格要求
岗位群 工作任务 职业岗位能力 能准确确认单据的真实性、合法合规性、完审核、填制会计凭整性 证 能准确完整填制会计凭证 熟悉会计基础规范基本要求 1．会计核登记账簿 懂得各类会计账务处理程序 能准确完整登记日记账、明细账、总账 能正确应用会计软件 熟悉会计报告的基本要求及格式 编写财务会计报能准确编制财务会计报表 告 能正确检查账账、账实、账表有关项目是否算 相符 能编写会计报告附注 能编写企业内部管理报表 能正确审核会计记录的内容是否真实、完整 会计稽核 能正确审核核算程序是否合规、核算方法是否正确 熟悉单位经营业务过程 能应用常见的金融工具 2．收支管收人管理 理 能管理销售合同 能进行收人的确认和计量 能获取并积累供应商的信息 能参与采购价格管理 采购成本管理 能合理管理库存 能管理资金占用及结算方式 能制订消耗定额 3．成本管能运用成本归集、分配方法 理 营业成本管理 能进行成本分析控制 能提出降低成本的措施 能编制期间费用预算 期间费用管理 能考核期间费用预算执行情况 能评价期间费用的合理性，提出改进措施意了解市场发展趋势、参与销售策略制定 见 熟悉企业薪酬分配制度 职工薪酬管理 能应用企业薪酬核算方法 能熟练运用资金预算编制方法 资金预算 能够正确预测一定期间的资金需求量 能编制资金预算 熟悉融资品种及其利弊 熟悉融资渠道，对融资机构的能力有较全面的分析 掌握各种外币的基本知识．具有规避外汇风险的知识 4．资金管理 资金筹集 懂得不同融资品种利率的差异，争取低息贷款 能合理做好上下游客户的赊销业务，减少贷金占用，降 低占用成本 能编制筹资方案 能熟练运用财务杠杆 负债管理 能防范财务风险 熟悉国家财经法规与企业章程 收益分配 能合理分配收益 5．资产管资产管理及 货币 懂得现金使用范围 理 投资分析 资金 熟悉支付结算方法 管理 能编制现金、银行存款日报表 能完成银企对账 能保证资金安全 能建立健全存货收、发、存内控制度 存货 管理 存货安全管理 存货价值管理 企业资产减值管理和安全管理 具备无形资产资本化的职业判断能力 资产 能够进行研发费用资本化的会计处理 投资 无形资产的价值管理 管理 熟悉长期投资的价值管理 熟悉长期投资的风险管理 能办理税务登记 能申请购领 能配合税务检查 能进行纳税申报 6．税务管税务代理 理 能办理出口退税 能开具各类 能办理会计核算 能办理营业税会计核算 能申请减免税 能办理企业所得税会计核算 能办理个人所得税会计核算 办理其他税种会计核算 熟悉内部应收账款的控制制度 能建立与维护客户信用资料 7．客户信信用管理 用 能正确分析客户的信用状况 能制定信用 能运用统计原理进行企业信息整理 8、统计管信息统计管理 理 熟悉企业数据资料整理与归档 熟悉信息报告的撰写，能及时提供信息报告 五、职业岗位知识要求
1、具备对原始凭证真实性、合法性、合规性和完整性的审查。达到准确识别原始凭证的要求记账凭证完整、准确地填制。达到完成简单的采购、生产和销售业务凭证编制的要求日记账、明细账、总账的登记。达到准确完成登记各类账簿的要求会计账务处理流程运用。
2、选择账务处理流程进行经济业务处理的要求货币资金、应收款项、存货、金融资产、长期股权投资、固定资产、无形资产等资产类要素的核算方法。达到准确完成资产类会计要素核算的要求，熟悉应付款项、金融负债、应付债券等负债类要素的核算方法。达到准确完成负债类会计要素核算的要求实收资本、股本、资本公积、留存收益等权益类要素的核算方法。达到准确完成权益类会计要素核算的要求主营业务收人、主营业务成本、其他业务收人、其他业务成本、投资收益、公允价值变动损益、
能正确分析应收账款的账龄 熟悉市场调研的步骤与方法 资产碱值损失、营业外收入和支出等损益类要素的核算方法。
3、准确完成损益类会计要素核算的要求主营业务利润、其他业务利润、营业利润、利润总额、所得税、净利润等损益类要素的核算方法。达到准确完成损益类会计要素核算的要求资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表的编制．达到熟练编制企业会计报表的要求
4、掌握会计报表附注和各类内部报表的编制方法。达到熟练编制企业会计报表附注和内部报表的要求·企业盈利能力、资产管理能力、偿债能力指标计算和分析。达到完整撰写财务分析报告的要求。
5、对财务分析及财务管理员知识要求：
（1）企业项目投资决策知识。运用货币时间价值、净现值、内含报酬率等评价指标准确进行项目投资决策的要求证券投资决策。达到运用货币时间价值、风险价值、资金成本等评价指标准确进行证券投资决策的要求资产管理。
（2）具备存货最佳经济批量、应收账款机会成本、现金最佳持有量等知识，运用评价指标准确进行资产管理决策的要求资金的筹集决策。达到运用货币时间价值、风险价值、资金成本等评价指标准确进行资金的筹集决策的要求。
6、对金融性岗位的知识要求：
（1）熟悉会计电算化的初始化及总账、固定资产、工资、应收和应付账款、报表等模块的基本操作。达到能利用会计电算化软件建立账务应用环境。
（2）掌握出纳工作守则的基本要求和票据、现金、银行存款及外汇等日常业务核算和管理的基本知识。掌握工商企业、金融企业的资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润的会计核算方法及会计报表的编制方法。
7、对金融客户服务知识要求
（1）掌握信用管理的基础知识，客户信用管理和信用分析的基本方法。熟悉各种结算方法和风险的评估基本方法．
（2）具备正确分析应收账款的账龄知识，能正确分析客户的信用状况。能制定信用
8、对税务代理知识要求
（1）熟悉办理税务登记事务的基础知识及、营业税、企业所得税、个人所得税等税种的计算方法和纳税申报程序。
（2）具备办理会计核算、营业税会计核算、企业所得税会计核算、个人所得税会计核算、其他税种会计核算的税务知识。 六：职业素质要求 1、基本素质
（1）政治素质：具备良好的思想政治素质，具有坚定的政治立场，要求把握正确的政治方向，及时了解国家的方针、的变化。
（2）道德素质：有较高的道德修养，文明礼貌、遵纪守法、克己奉公，具有良好的社会责任感和职业道德，有责任心、事业心，有较强的法制意识。；
（3）文化素质：有一定的文化艺术修养，有良好的语言、文字表达能力； （4）身心素质：具有良好的心理素质，有吃苦耐劳、连续作战的精神，正确的健康观念及科学锻炼身体的基本方法和技能，有健康的体魄，达到体育锻炼的基本要求。 2、职业素质
（1）具有良好的人际交往能力和团队合作精神； （2）具有严格执行会计、财务相关法律法规的态度； （3）具有诚实守信、公私分明的职业道德；
（4）具有不断学习新知识、接受新事物的进取精神； （5）具有高度的工作责任心和认真仔细的工作态度； （6）具有主动、热情、耐心的服务意识；
（7）具有恪公守法的职业操守，严格保密的纪律； （8）具有良好的心理素质，不惧外部压力。
七、人才培养模式
结合财务的专业特点和社会岗位工作实际，在1-3年时间内，实施分段培养模式，形成以工作岗位能力为核心、以“123”为内容的工学结合人才培养模式。
“123”分别指：
“1”是指“一个整体”：将管理专业素质教育和知识技能教育结合为一个整体，共同构建财务管理专业人才培养模式。
“2”是指“两条主线：以员工在具体工作中运用所培训到恶专业知识和员工可持续发展为主线，在两条线的交点上构建以成本控制和风险评估，以及资金使用三大能力的提升培养员工的学习能力、创新能力、和可持续发展能力。
“3”是指“三大能力的提高”：成本控制能力、风险评估能力以及资金使用能力的提高。
