人教版八年级政治下册期末复习提纲（3个单元）
第一单元知识点
第一课 国家的主人，广泛的权力
一、基本概念、基本知识 1、国家性质：
我国是____领导的、以______为基础的_________的社会主义国家。 在我国，_____是国家的主人，享有____赋予的管理国家等权力。 2、 我国现阶段人民的构成：
包括_______、______-,_______和______-劳动者、_________者、_________者、_______爱国者在内的全体人民。（首要地位）p26 （基本保障） ___--权p38 ______权p41 _____权p43 杀人、殴打他人砸伤他人等 非诉讼： 协商：向侵权侮辱和____（p38） 人协商 求助：家长、①未经本人同意，以营利为目的使用公民的肖像。②恶意毁损、学校老师、同玷污、丑化公民的肖像。 ③利用公民肖像进行人身攻击。（p41） 学、媒体、拨打110等 干涉、冒用和盗用（p44） 2、诉讼：向人（p25） （p4）
3、公民权利：
_______确认并赋予公民享有的某种权益。（p5） 公民基本权利：
_____规定的公民权利，是公民____、______的权利（p5）。 4、人民与公民的区别和联系：（6）
人民是区别于敌人的____概念，在不同的国家和同一国家的不同时期，有着不同的内容。
公民是法律概念，是指具有某种___并依据该国_____和_____规定，享有___-和承担_____的人。 中国公民：
必须要有_____国籍才能算是中国公民。
5、人民享有的权利最重要、最有效的保障是_____保障。我国通过建立以____核心、以______保障为主要内容的权利保障，保障公民的权利。（p6——7） 6、公民的义务分____义务和_____义务
______务是指和法律规定的公民必须履行的义务。（p14）
_______务指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。（p15） 7、履行道德义务的意义：有利于形成温馨、和谐的人际关系，促进社会的文明进步。P17 二、简答题
1、我国公民享有哪些基本权利？。
（见P 9 ）
2、如何正确行使权利？（p10--11）
3、我国公民履行哪些基本义务？（p16）
4、权利与义务的关系如何？（p15）
5、我国法律和社会主义道德的关系？（p19）
6、如何自觉履行义务？（p18——21）
7、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？
8、法定义务和道德义务的关系p17相关链接
第二单元知识点
我们的人身权利 第三课
一、基本概念、基本知识 法律权利 侵权行为 如何维权
民提起诉_______权p48 监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等（p53） 讼 1、____是公民的基本权利。______权在人格权中居于首要地位， 人格权的特点：____人格-和_____人格。P24
2、____权就是做人的权利，是公民的基本权利。包括生命健康权等物质性人格权和自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等精神性人格权两类。P25
3、我国保护公民生命健康权的法律有（p27）
4、姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。 未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。（p43）
5、隐私是指_________或_________的，与________无关的______秘密。 它包括三个方面内容：______、______、_______p46） 6、隐私权的内容（p48-50）
二、简答题
1、积极行使生命健康权的表现？（p28）
2、如何看待轻生或自残行为？（p29）
3、生命健康权给中学生带来的启示: （p30——31）
第五课 隐私 受保护
4、如何尊重他人隐私？（p51—52）
5、保护隐私的必要性和意义？
必要性 意义
6、如何增强自我保护意识，保护自己隐私？（p55）
第三单元知识点
第六课 终身受益的权利
一、基本概念、基本知识
1、义务教育的含义：是_____规定，适龄________必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。（p61）
2、义务教育的特征：____性、_____性、_____性。（p61）
3、社会上的财产十分丰富，按照_____，有的属于个_____，有的属于______，有的属于_______。P68
根据法律规定，公民的个人财产包括：__________、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜_____________所有的生产资料及其它合法财产。P69
财产所有权：指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利。（p70） 4、保护公民合法财产所有权的手段有哪些？
5、法律上将遗留财产的死者称为被继承人。法律上将依法继承死者遗产的人，称为继承人。被继承人遗留的合法财一、基本概念、基本知识
1、人们心目中的公平：公平是________生的。人们心目中的公平意味着______，参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他相应的利益。（p101）
2、公平总是_____，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。尽管如此，我们仍然要为创造一个更加公平的社会作出不懈努力。（p103）
3、社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件，以公平为基础的合作才是良好的合作。 4、正义的行为和非正义的行为：（p109）
在社会进程中，凡促进人类社会的进步与发展，维护公共利益和他人正当利益的行为，都是正义的行为；凡阻碍人类社会的进步与发展、损害公共利益和他人政治权益的行为，都是非正义的行这。 5、公平的对待，必须有______来保证。（p109）
产称为遗产。
（2）继承顺序：
（3）继承方式：
6、遗赠：
7、智力成果权：
8、我国专门保护消费者权益的法律是什么？
9、消费者享有哪些权利？
二、简答题
1、教育对于个人、国家的作用？（p59_60）
2、如何履行受教育的义务？（p）
3、作为消费者，怎样炼就一双“慧眼”？ （p94）
4、当消费者权益受到侵害时，我们可以采取的途径有哪些？（p96）
5、保护消费者权益的意义是什么？
6、我们为什么必须接受义务教育？
第四单元知识点复习
6、作为社会成员，我们遵守社会规则和程序，就是______（p112）。 二、简答题
1不公平的危害有哪些？（p102）
2公平对社会稳定、个人发展的重要性:？ （p102）
3面对不公平的现象，我们该如何正确处理？（p104）
4、公平合作意识主要表现在三个方面：（p106）
5、为什么说社会发展需要正义？（p110_111）
6、如何做有正义感的人？（p115）
7、正义制度的作用：p109
8、制度的正义性的表现：
9、正义和正义制度的作用：p110
10、正义与公平的关系：p111
