2018年全国中考语文满分作文荟萃（含作文真题）

2018年全国中考语文满分作文荟萃（含作文真题） 目录索引 【安徽省】 (4) 【北京市】 (6)

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19．阅读下面文字，按要求作文。（55 分）

成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自天的能够学会谦虚，自私的也会懂得感．．．．这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自已吧。

请以“原来，我也很”为题，写一篇不少于 600 字的作文。 【提示与要求】

⑴请自主选择词语把题目补充完整。 ⑵可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 ⑶文中不要出现真实的地名校名人名等。 ⑷抄袭是不良行力，请不要照搬别人的文章。 【文题解析】

贴近生活，关注生活，让考生有话可说，这是安徽中考作文命题的一贯主张，它意在倡

，努力实现“我手写我心”的作文目标。2018 导“生活作文化，

作文生活化”

年安徽省的中考作文试题采用“提示语+半命题”的形式，既不同于 2015 年、2016 年的半命题形式，也与 2017 年的“提示语+题目”的形式有区别。

提示语不仅有助于考生发散思维，而且具有生活情味，让人不禁浮想联翩。这道作文题目，开放性强，写作范围广。只要抓住“原来…‘我”这两个关键词，选取相关内容进行写作即可。同时，这道题目要想写得新颖，写出深度，还要注意以下几点：要补出个性，写出细节，道出感悟，语言一定要出彩。

【思路要点】 1．写幸福类

可以写“我”以前不理解父母对自己的唠叨，但随着年龄的增长，自己逐渐懂事了，理解了父母的一片苦心——原来，享受唠叨也是一种幸福。可以将题目拟为“原来，我也很幸福”。

2．写亲情类

通过回想“我”照顾父母、长辈的事，揭示亲情无价、亲情永恒的道理。比如有位同学的构思就很好：通过自己对残疾母亲的照顾，进而揭示母女深情。可以将题目拟为“原来．我也。

很注重亲情” 3．写友情类

回想和朋友、同学之间的故事，发现许多自己以前没有发现的美或令人感动之处，表现友谊的温馨、温暖。可以将题目拟为“原来，我也很宽容”。

4．写社会类

通过对社会的观察以及亲身实践，增长了许多见识，认识到自己原来是那么孤陋寡闻。可以将题目拟为“原来，我也很孤陋寡闻”。

5．写自我类

可以写自己通过成功完成一件事，发现以前很自卑的自己原来也是很棒的，也能成功。可以将题目拟为“原来，我也很棒”。

2018 年安徽省中考优秀作文1：原来，我也很幸福幸福，犹如掉

落在地上的一粒纽扣，等你刻意去寻找它时，很难发现它的踪疰，但当你无意寻找它时，它又会突然出见在你眼前。——题记

幸福似乎总潜藏在不为人知的角落里。每当我感到害怕或自卑时，总会忽略了隐藏在身后的幸福，待转身时，才发现原来自己也是幸福的。

那年，我十岁。

那是农村六月里一个闷热的日子，虽然时隔三年，可至今我仍记得那种闷热的感受。那天，空旷的放学路上，母亲一脸怒气地背着发烧的我朝家奔去。

“那么多学生，就显着你了！还当主持人？放学不回家，排练啥？你以为自己是谁？……”呵斥的话，一句句刺穿我的耳膜，就像这闷热的天一样让人窒息。我一路上都在小声哭泣，尽管我是趴在母亲的背上，但我丝毫感受不到被母亲接送放学的幸福。

第二天，我在学校一直把头埋得很低，但我仍能听到同学们针对我的窃窃私语。

那年，欢送六年级毕业生晚会很成功。谁也没有因为一个女孩的落寞而感到不高兴。十三岁，我升入初中了。从踏入初中大门的那天起，我就一直低着头走路，因为我心里

一直牢记着母亲的那句“你以为自己是谁”。

日子一天一天地过去，我也在慢慢长大。有一天，我被推选参加学校的演讲比赛。听到消息后，我趴在书桌上，恐惧和自卑一起袭来。

“你能办到的！”母亲安慰道，“去吃饭吧！”

“我不行，同学们会嘲笑我的。我会搞砸的！”我无助地抽噎着。 “不要想着得奖，你就想着这是一次聊天。你只要在讲台上坚持五分钟就成功了。”母亲拍着我的背讲道。

我慢慢地不再哭泣，开始对着镜子练习。

“头抬起来！挺胸！”母亲边示范，边指导，“就这样，肯定行。”

我又照着做了。我想：“我能办得到。”演讲比赛那天，我成功了。

“妈，你为啥三年前不让我参加活动，现在却鼓励我参加呢？” 那晚，我问母亲：

母亲说：“当年，你还小，一个欢送六年级毕业生的晚会就把你的心给搅乱了。我再不说点难听的，刺激一下你，你能甘心？心不静，咋沉下来学习，不学习，长大有啥出息！现在，你长大了。自己能静下心来学习，成绩也好，我为啥不让你参加？”

听完母亲的话，我发现：原来，我也很幸福。 【点评】

1．巧用题记，引人注意。好的题记能激发阅卷老师的兴趣，常常收到先声夺人的效果。本文的题记语言朴实，但蕴含着十分深刻的道理，它如同本文的“纲”，总领全文。

2．层次清晰，结构严谨。文章开篇点题，紧接着分别详写发生在十岁和十三岁时的两件事，最后总结全文，首尾呼应。文章层次清晰，结构严谨。

3．细节描写，生动传神。考生运用精练、贴切的语言，例如题记后的第四段将母亲故意说难听的话的细节刻画得生动传神，带给我们极强的画面感和心灵触动。

2018 年安徽省中考优秀作文2：原来，我也很有福气由于父母都在外地工作，我一出生就被妈妈送到了外婆家。外婆说，我是她的克星，刚出生就和她杠上了，老爱给她找麻烦。我不承认，不过，事实的确如此。

“外婆，我的语文书放哪儿去了？”

“外婆，我的……”由于我经常丢三落“外婆，我的数学作业本呢？”

四，几乎每天都要翻箱倒柜许多次。我所到之处，几乎都是遍地狼藉的景象，就像遭遇了“偷盗”一样。为了改掉我这个坏毛病，外婆天天对我唠叨，督促我整理自己的东西，听得我都头疼。尽管如此，我还是“江山易改，本性难移”。

但是，直到那次……

在九年级下学期的时候，为了迎接中考，各门功课的复习资料堆

积如山，于是，我夜夜焚膏继晷。一天，我抱着一摞复习资料来到学校，正准备交昨天的物理作业，却发现物

“真稀奇。理作业本找不到了，我急得满头大汗。就在这时，耳边忽然传来同学的讪笑声：

“她是神童，不写作业照样考入省重点高中。”这咱们的学习委员也不写作业呀！”

些话犹如一根针一样扎在我的心里，我难受地流下了眼泪，我后悔丢三落四，后悔没有昕外婆的话。

这时，同桌小声地告诉我，窗外有人找你，我抬头一看，是外婆来了。她气喘吁吁，大汗淋漓，连衣服都湿透了。她左手把物理作业本递给我，右手轻轻地擦去我脸上的泪水，笑着说：“孩子，别哭了，进去好好学习吧。”说完，外婆便走了。

望着外婆离去的身影，泪水再次模糊了我的视线，我那颗受伤的心也得到了慰藉。中午放学回到家，外婆一边做饭，一边唠叨：“今天要不是我收拾你的书桌时发现了你的作业，恐怕它还躺在家里舒舒服服地睡大觉呢。你呀，屡教不改，哪个同学像你一样丢三忘四的……”我听着听着，悔恨与感动的泪水交织在一起，顺着我的脸颊流了下来。这时，我突然发现，原来，听外婆的唠叨也是一种福气。

外婆的唠叨犹如寒冬时的棉衣，为我带来了温暖；犹如船航行时的灯塔，为我指明了方向；犹如一杯咖啡，苦涩后却又感到甘甜。原来，我也很有福气，因为我能享受外婆的唠叨。

【点评】

1．选材精当，主题鲜明。本文取材于家庭生活，考生选取外婆的唠叨作为文章的内容，将九年级发生的事情与以前的情景进行对比。以前对于外婆的唠叨，“我”是“江山易改，本性难移”，可九年级时发生的事情让“我”深深地体悟到了外婆唠叨的意义，表现了外婆对“我” 的一片疼爱。

2．思路清晰，结构严谨。文章按时间顺序来布局谋篇，先写九年级下学期以前的事，再写九年级下学期时发生的事，最后总结全文，整体思路清晰。

3．手法多样，人物鲜明。文章巧妙地运用了语言、心理、动作等描写方法以及侧面烘托等表现手法来体现人物的鲜明个性。如文章的开头“我是她的克星，刚出生就和她杠上了”，为下文做好铺垫；第四段“真稀奇。咱们的学习委员也不写作业呀！”“她是神童，不写作业照样考入省重点高中”，侧面烘托出“我”的难堪。

【北京市】 五、写作（40 分） 25．从下面两个题目中任 ．，写一篇文章。 ．题 ．选 ．一

题目一：一位著名学者曾经说过这样的话：任何一个多少知道一点自已国家历史的人，

都应该对本国过往的历史心怀敬意。历史不仅书写在浩瀚的史籍里，也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。

请你任选一处古迹（圆明园除外）或一件文物，将“，让我心生敬意”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。

题目二：请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语，以“在幽深的峡谷

里”为开头，发挥想象，写一篇故事。题 ．。 ．拟 ．自 ．目

要求：⑴请将作文题目抄写在答题卡上。 ⑵字数在 600—800 之间。

⑶不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【文题解析】

2018 年北京市中考作文题有“变”，也有“不变”。变的是一改自 2014 年始，

已连续四年的小作文和大作文各由两道题目组成的并举形式，2018 年只有一道大作

文题。不变的是，大作文仍采用了“二选一”的形式，一道是半命题作文，另一道

仍明确为想象作文。

题目一，明确要求以“一处古迹（圆明园除外）”或“一件文物”为写作对象，

启示考生要传承中华传统文化，增强历史责任感和使命感。题目二，想象作文中有“伙

伴…．困境…t 成长”三个关键词，启示考生要重视友情，积极面对人生困境，在困

境中成长等人生课题，可谓内涵丰富。

题目一尽管是半命题作文，但在要求部分，明确要求考生以“一处古迹（圆明园

除外）” 或“一件文物”为写作对象，所以考生不能选择其他内容来补题。考生可

选择自己最为熟悉、感受最深的来写，像北京的故宫、长城、颐和园等，还有其他地方

的赵州桥、黄鹤楼、兵马俑、苏州园林等，文物有铜车马、编钟、越王勾践剑……此外，

还要注意一个关键词“心生敬意”，也就是说，文章的重点不是简单地写出古迹或文物的

样子，而是要更多地突出它让

“我…‘心生敬意”的原因。题目二是提供关键词和开头的作文题，要求写一个

故事，具体的内容形式为想象作文。其实这道题所提供的关键词有四个，除了“伙

伴…‘困境…‘成长”外，还有“幽深的峡谷”。“幽深的峡谷”

是一个地点，想象一

下，在这个地方，会发生怎样的故事？我们可以根据其他三个关键词发挥想象来写。

【思路要点】 题目一

1．故宫，让我心生敬意

北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称紫禁城，位于北京中轴线的中心，是中

国古代宫廷建筑之精华，是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。它

的很多方面都能让“我”心生敬意，比如悠久的历史、丰富的文物……

2．长城，让我心生敬意

长城是我们国家的象征之一。掘出一两点，就可以作为让“我” 3．赵州桥，让我心生敬意长城有着丰富的内涵，将其挖心生敬意的原因。

赵州桥又称安济桥，坐落在河北省赵县的渡河上，是当今世界上现存第二早、保存最

完整的古代单孔敞肩石拱桥。赵州桥是古代劳动人民智慧的结晶，开创了中国桥梁建造的崭新

局面，它让“我”心生敬意。 4．马踏飞燕，让我心生敬意

东汉铜奔马，是东汉青铜器。它矫健俊美，别具风姿，浑圆的躯体呈流线型，四肢动感

强烈，栩栩如生，令中外许多考古学家叹为观止，也让“我”敬佩不已。

题目二 1．团结力量大

在幽深的峡谷里，我们迷路了，怎么办？大家各持己见，纷纷出谋划策，最终群策群力，摆脱

了困境。 2．奇妙的发现

在幽深的峡谷里，我们陷入了困境，但是大家凭借着一个奇妙的发现，摆脱了困境，

最终从幽深的峡谷里走出来。 3．争吵中获成长

在幽深的峡谷里，我们陷入了困境。大家发生了激烈的争吵，可正是在这样的争

吵中，大家的个性得到了发扬，意见得到了统一，思想的火花经过不断碰撞，最终产生了一条妙

计。

2018 年北京市中考优秀作文1：长城，让我心生敬意 “长城快到了！”

虽说我是个地地道道的北京人，从小就听说过长城，但真正去攀爬长城，还是前几年暑假的事。那天，当随行的导游姐姐喊出此话时，我竟然情不自禁地从座位上跳了起来，目不转睛地盯着窗外的长城。

是的，那不远处就是我听说过无数次的长城！事后，我无数次回想起当时的情景。为什么我会情不自禁地从座位上跳起来呢？应该是我内心深处情感的自然流露：长城，让我心生敬意！

长城，蕴含古人伟大的聪明才智，怎能不让我心生敬意呢？在那遥远的年代，没有起重机，没有挖掘机，我们的祖先克服了无数困难才将一块块砖石从远方运来，又一块块整齐有致地堆放于此。而且，长城并不是一处，也不是一段，而是越群山、经绝壁、穿草原、跨沙漠，起伏在崇山峻岭之巅，蜿蜒千里。为了修筑长城，古人们付出了多少汗水，做出了多大的牺牲啊！

长城从春秋战国时期就开始修建，历朝历代，都对长城进行过不同程度的修筑。长城有着厚重的历史，见证了中华民族文明发展的进程。中华民族兴衰荣辱的历史，都垒进了它那巍巍身躯之中。

俱往矣，数风流人物，还看今朝！

如今，长城作为军事用途的价值早已消失，但是作为爱国教育的

基地，长城具有重大的意义。每天，从全国各地来观长城、爬长城的人络绎不绝。

爱长城、护长城，也早已成为中华儿女的共同信仰与行动。在新时代的今天，长城所象征的民族精神在不断地绽放出新的光彩！

长城，你怎能不让我心生敬意呢？正是带着这份敬意，我还会再次走向你、走近你。

【点评】

1．论据丰富，情感丰沛。全文从长城蕴合古人的聪明才智、厚重的历史、新时代的意义等多个方面，诠释了自己对长城心生敬意的理由，论证有力，内容丰富。

2．以点代面，构思别致。有关长城的内容，几天几夜都说不完。在文中，考生巧妙地选取了长城的建造、历史及新时代意义等角度，以点代面地写出了自己对长城的理解和敬意。

3．巧妙布局，匠心独具。文章开头写了一个特定的场面，引发阅读兴趣；主体部分，从不同的方面进行诠释；结尾巧妙地变换人称，总结全文。全文布局精巧，匠心独运。

2018 年北京市中考优秀作文2：故宫，让我心生敬意尽管来过无数次故宫，但我还是愿意再次走进故宫去看一看。为什么？因为这是一处让我心生敬意之地！

在故宫里，你可以见到大大小小的宫殿七十多座，房屋近万间，还有繁多的石级、院落、椅、凳、窗户、匾……是的。这些各式各样的建筑，都是静止不动的。但是，你千万不要以为它们是死的，它们是鲜活的。

太和殿，那是明清两代皇帝即位、诞辰以及春节、冬奎等庆典之处；保和殿，是皇帝宴请王公大臣、殿试之所：乾清官，是明清两代皇帝的寝宫和处理政务之所——在明清两代的皇帝戏中，这里上演的故事最多了……这里的每一个宫殿，每一个房间，都演绎过各种各样的悲欢离合，有着剪不断理还乱的命运交错。这样的故宫，令我心生敬意。

君不见，皇帝大臣们在上书房里参政议政；君不见，外国使臣在

乾清官觐见天子；君不见，清朝皇帝在朝会上决定签订丧权辱国的条约……一部故宫史，就是一部鲜活的中国断代史。它记录了国家的荣辱兴衰、时代的更迭换代。这样的故宫，让我心生敬意！

走进故宫，你看到的不仅有建筑，不仅有历史，还有人——络绎不绝的游人和众多的工作人员。每天数万人来故宫参观、游玩，可是，你在地上见不到一片垃圾！人们对故宫热情有加，爱护有加。人潮涌动下的故宫安静而慈祥，和谐地与这个时代融为一体。这样的故宫，令我心生敬意。

作为世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一，故宫被保护得如此好，离不开数代人的努力，离不开故宫工作人员与游客的共同努力。爱护故宫，让故宫文明不断地传承下去，这是全体中华儿女的共同心声。这样的故宫，让我心生敬意。

来吧，朋友，有空的话，就请你和我一起到让我心生敬意的故宫去看一看。相信你看了以后，也会和我一样，对故宫产生敬意。

【点评】

1．角度独特，主旨鲜明。考生选取的是人们所熟悉的故宫，但对故宫的理解，却有着自己的角度：故宫不仅有历史，有故事，而且也有热情、热爱和传承。由此落笔，着实独到，令人叫好。

2．详略得当，安排合理。在具体的写作中，对于各个部分的材料，考生并没有平均用力，而是有详有略，如此详略得当，很好地突出了文章的重点。

2018 年北京市中考优秀作文3：陷入困境

在幽深的峡谷里，一股氤氲的雾气翻滚着，如鬼魅一般，迅速弥漫开来。往上看，夕阳西下，倦鸟归巢，绵延不断的高山和层层叠叠的密林把夕阳的束缚隔断，脚下的山谷被包裹在大片阴影之中。

山腰上有个小小的身影在移动，一下一下很努力地向上攀，镜头拉近了，是一名探险者。

“嗬，这个鬼地方，连个人影都没有，再找不到人家，我们今晚就在露宿山头了。”探险者好像陷入了困境。

天色渐渐黑了下来，耳边不时传来野兽的吼叫声，探险者不禁打

了个寒噤。此时，一丝若有若无的哭声飘进了他的耳里，强烈的好奇心催着他循着这声音前进。

声音愈来愈清晰了，果真是个女人的哭声。它时而高亢，似狼嚎一般呼天抢地；时而低沉，如冤魂诉苦一样凄凉，令人毛骨悚然。探险者握紧了双手，额上的冷汗不断渗出，感觉后背发凉，颤抖着说：“这个鬼地方竟然会有女人，该不会是……”探险者咽了一下唾液，心里敲起了响鼓。

夕阳跳动了一下，做了最后的挣扎便沉下去了，不知过了多久，深蓝色天鹅绒般的夜幕上升起一轮圆月，银色的月光笼罩着大地，眼前的景物蒙上一层透明的薄纱。

忽然，探险者停住了脚步，前方不远处，有一个黑影在缓缓地蠕动，探险者询问：“什么人？”黑影顿了一下，原来是一个满脸鲜血的女人，探险者赶忙跑过去，只见这个女人已经奄奄一息了。探险者连忙掏出自己的饮用水喂她喝，又把剩下的水全用来给她清洗伤口，并撕下衣衫帮她包扎。

经过交谈，探险者知道了她是大山里普通的女人。她和丈夫一家贫穷，抚养了许多孩子，在他们那个蒸笼一样的小茅屋里，丈夫再一次用粗粗的洗衣棒打伤了她的额头，打断了她的左臂。她不堪忍受丈夫的殴打，决定离开那个家，想了结自己的生命，却因体力不支，倒在去悬崖的路上。

探险者小心地背起女人，送她回到了家。她的男人因酒精作用而烧得通红的眼睛像两颗滚烫的玻璃球，看见探险者背着的女人，怒吼：“谁让你回来的，去死吧，死了才好！”

探险者再也忍不住了，他小心翼翼地放下背上的女人，愤怒地扑向男人。那男人满头乱发，像头发狂的狮子。瞬间，两个男人扭打起来。

女人惊恐地睁大眼睛，慌忙间看见倚在门边的洗衣棒，月光下，因长年累月捶打衣物而变得平滑的线条是那样的柔和，那一刻，女人不知从哪儿抖生一股勇气，用健全的右手

举起棒子，用力打去……

探险者摸着额头上的血，瞪大眼睛看着女人手里紧紧握着的洗衣棒，脸上满是惊讶：本以为在这样的境况下救下的人应该是可以放心的伙伴，没想到对方却给自己上了一课，但是这成长的代价竟是受伤。

月光下，地上的一小摊血迹像红宝石一般闪着诡异的光，仿佛在询问着：这究竟是探险者的探险之困，还是这女人与男人的人生之困呢？

【点评】

1．主题独特，令人回昧。史铁生说过：“世界上只有两种生活：一种是悲惨的生活，一种叫非常悲惨的生活。这就是人的困境，谁也逃不过，人生的一切事就是在与困境周旋。” 文章讲述了这样一个故事：在愚昧而又封闭的山区，妻子任由丈夫欺凌，被人救起却不感激，被助者反而伤害救助者。这个故事表明那些隐藏在所谓淳朴表皮之下的人性是多么愚昧，畸形与丑恶，让人思考和伤害的悲剧，引发读者的共鸣，给人以反思。

【重庆市（A 卷）】 四、作文（55 分） 22．以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于 500 字；

④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用 A、B、C 等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

⑴深邃的你，痴迷的我；严格的你，叛逆的我；狡黠的你，单纯的我………我在“你” 的陪伴中、在与＂你”的亲近和交流中，渐渐成长。

请将下面的题目补充完整，写一篇文章。（提示：“你”可以是人，可以是物。）

题目：的你，的我

⑵下面几则有关反省的经典言论，带给你怎样的联想和思考？请任选一则，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

——《论语?里仁》。

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

——《论语?学而》

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强 ——《礼记?虽有嘉肴》也。 【文题解析】

第一题为半命题作文题，给考生提供了补题的机会，而补充的词语就是文章要表达的中

心。在提示语中，我们可以找到补充的内容，如“深邃”与“痴迷”，“严格”与“叛逆”，“狡黠” 与“单纯”。补题的词语可以是相反的一对词语，也可以是相近的词语。在提示语中，还有一句话值得重视，那就是：“我在‘你’的陪伴中、在与‘你’的亲近和交流中，渐渐成长。”这就要求考生在补题时要注意二者之间的关系，也就是说，“你”是在自己成长过程中起着不可估量作用的人或物，是我们心存感激、心怀感恩的对象。

第二题为材料作文题，材料中给了三句名言，第一句的意思是，见到有德行的人就向他学习，见到没有德行的人就要反省自己的缺点。第二句话的意思是，要从帮别人做事、和别人交往、自己学习三方面反思自己，正确认识自己。第三句话的意思是，知道自己在学业上的不足以后，才能自我反省；感到困惑以后，才能自我勉励。总之，这三句话的主题就是，我们要时刻反省自己，充实自己，完善自己。

【思路要点】 题目一

1．奔赴前程的你，紧紧相随的我

要量薹至学习生活中，与同桌之间互帮互助，你追我赶，有时是语言交流，有时是无言的行动交流。回首往事时，那一幕幕珍贵的画要堇面浮现在眼前，“我”才发现自己的优秀成绩离不开同桌的功劳。

2．深邃的你，痴迷的我

羞量三“我”徜徉于文学经典的深邃之中，受到美的熏陶，开阔

了兰薰蚤兰视野，净化了心灵，从此爱上文字，热爱用文学书写内心的情感。题目二

1．反思荒废的时间．更加努力地学习

初中生活即将结束，三年的学习时光中，“我”遇到困难总是逃避，总是放纵自己，生活和学习一团糟。回首往事，找到原因，“我”开启新的航程，完成蜕变。

2．真正的友谊

“我”的成绩开始下滑，因为“我”认识了一些朋友，我们经常一起去网吧打游戏，甚至一起打架。后来“我”在朋友的怂恿下做了坏事，得到了深刻的教训。经过深刻的自我反省，“我” 明白了什么才是真正的友谊。

2018 年重庆市A 卷中考优秀作文1：奔赴前程的你，紧紧相随的我

与尔同行，吾生之幸。

——题记同桌，永远是一种特别的存在。我们与同桌之间，或许不是形影不离，也不是志同道合，但有了同桌，我们就有了被信任以及任何时候都不会被丢下的安定感。

闭上眼，时光仿佛回到两年前的夏天。那天，初中入学报到，我最后一个走入教室。教室里坐满了人，只有你旁边有一个空位。我别无选择地走了过去，小心翼翼地坐下。你的目光空灵清澈，透过你的眼睛，仿佛能看到无尽的远方。在老师点名之后，我得知你是全县第三。为了缓解尴尬的气氛，我写了一张纸条传给你：“作为全县第三，你为什么不和其他人聊天？”你回复：“没有认识的同学。那，你叫什么？”我们之间的交流，由此开始了。

你写得一手漂亮的好字，拥有极敏捷的数学思维，有幽默感，还有远大的梦想，简直是个极好的同桌。我和你有时一天不说一句话，但每当我给你一道难题时，你都会毫不犹豫地为我讲解，哪怕花掉半节自习课的时间也在所不辞。我的眼镜镜片被打碎，你就把你的眼镜借给我。

我不上晚自习时，你总会第一时间把晚自习发布的通知告诉我。

放学一起坐公交时，

我有时没留意下车的提示音，而你却总能及时提醒我下车。再后来，你考了班级第一，我却因数学比你低近 50 分险些排到倒数第一。我坐在你旁边，不由得感到压力巨大，却又无从诉说。但某个班会课上，老师要求同桌间互写评价时，你在给我的评价中写道：“一旦认定的朋友，便会绝对的赤诚。可能因为不被理解而懊恼，却从来不会失去本心。只要怀着对学习的热忱，你一定会更上一层楼。”你的肯定和鼓励，促使我战胜了压力，也让我重拾了对数学的信心。

如今，我的数学成绩与你依旧有差距，但为了更长久地与你同行，我必须优秀再优秀。即使我与那个机会隔着千军万马，我也不会动摇。我要让你知道，我不仅仅是你的同桌，还是你生命中一个重要的朋友。因为，我愿与你一同奔赴美好的前程。

【点评】

1．补题新颖，构思独特。考生的补题没有从提示语中摘取，不仅避免了“撞车现象”的发生，而且在内容上独具特色。题目中点明了中心内容，“我”是在“你”的陪伴下奔赴前程的，感激之情溢于言表。

2．选材典型，感情真挚。从交流开始，到对“我”无微不至的关怀和关注，再到鼓励“我”

走出低谷，考生选取的都是学生时代典型的真实故事。不经意间，同桌的情谊深入心底，互相的影响植入心中，他们一同走向胜利的征程。

3．语言凝练，刻画生动。同桌之间有时一天不说一句话，但当“我”遇到难题时却是不计时间地讲解，“我”的镜片打碎时宁愿自己不戴也先要借给“我”，晚自习上有新消息就及时通知“我”……寥寥几笔，一位无私付出的同桌的形象跃然纸上。

2018 年重庆市A 卷中考优秀作文2：若重来

若重来，我愿鼓起勇气，撑起那把伞；若重来，我愿落笔成文，寄情于作文中；若重来，我愿奋笔疾书，与时间为友。

犹豫不决

那天，阴雨绵绵，滋润着刚发芽的嫩草。早上出门去上学，雨水有节奏地打在伞上，我一路打着节拍欢快地走着。我将伞抬高了些，看见一名男同学没打伞走在雨中，我不知怎么办才好。不与他说话，太生疏；不给他打伞，不友好；一起打伞，太尴尬。但我还是叫住了他，问：“你打不打伞？”男同学愣了一下，摇了摇头。于是场面变得很尴尬。路上我又问了一遍，他还是拒绝了。现在回想，当时如果自己走上前，将伞举在他头顶上，他那天就不会感冒了，后来也不用请假。若重来，我一定会鼓起勇气，撑起那把伞。

信警旦旦

作文，是语文抓分的重要一步，抓住作文便成功了一半。虽然如此，每一次在训练写作文之前，我总是磨磨唧唧的，东张西望一会儿才开始真正的构思。我之所以不愿写作文，是因为作文要写 600 字以上，太耗费时间和精力。就这样，我信誓旦旦地说要练习写作，要拿高分，但总是毅力不足。若重来，我愿多花些时间和精力训练写作文，寄情于作文之中。

蹉跎岁月

初一认真初二慌。初一，为了给老师留下好印象，人人都表现得很好，认真听讲，努力学习，作业保质保量，这便是初一的态度。而一步入初二，一切都放松下来，上课溜号，消极“怠工”，成绩忽高忽低，沉迷于网络无法自拔，换来的是初三的挥汗如雨、暗自嗟叹。若重来，我愿奋笔疾书，与时间为友。

若重来，多少日夜不再荒废。我现在及时醒悟过来了，会更加珍惜未来的时日。

【点评】

1．贴近生活，感同身受。男女生之间有着性别之分，老师、家长叮咛男女有剐，男女同学互相交流有着戒备心理，“犹豫不决”这个片段就表现了这样一种心理。

“我”对此事的反省为今后的同学之间相处埋下了向上的种子。考生善于选用生活中的真实事例，容易引发共鸣。

2．自我反思，情感真实。考生坐在中考的考场上，回首自己一路

走来的学习路程，有悔恨，有自责，有决心，经过反省，获得了重要的人生启示。

【重庆市（B 卷）】 四、写作（55 分） 22．以下两题，选 ．题 ．。 ．做 ．一

要求：①内容具体，有真情实感；②歌诗歌外，文体不限；不少于 500 字；④凡涉及真

实的人名、校名、地名，一律用 A．B．C 等英文大写字母代替：⑤不得抄袭。

⑴有一天，子路问孔子：“您和我，谁比较适合带兵打仗？”孔子指看自已答：“我合适。”

子路反问道：“您不是常说我很勇敢吗？”孔子说：“可我不仅勇改，还勇于不敢呀！”

请以“敢与不敢”为题，写一箱文章。

⑵阅渎下到材料，自选角度．自拟题目，写一篇文章。

大漠边上有一个小花园，里面栽了一株玫瑰，玫瑰的周围长满了骆驼刺。玟瑰迟迟不开花，主人焦急地问：“你为什么还不开花呢？玫瑰答道：“你看周围，那些骆驼刺也没开花啊！”主人说：“可你不是骆驼刺。”玫瑰说：“我是啊，因为我和它们一样有刺。”主人只好又栽了我了一株玫瑰。春天到了，新来的那株玫瑰，开出了娇艳的花朵。原来的那株玫瑰十分震惊，终于明白自己本是一玫瑰。不久后，它也鲜花满枝了。

【文题解析】

重庆 B 卷的中考作文命题一直沿用命题作文和材料作文二选一的形式。两道作文题旨在引导考生思考生活，回忆自己的经历，叙述自己的情感体验。第一题为命题作文，试题给出了提示语，减少了审题

上的障碍。在审题时，一定不能脱离提示语，尤其是孔子说的最后一句话：“可我不仅勇敢，而且还勇于不敢呀！”这句话告诉考生，有些事情需要勇气去做，有些事情需要勇气去拒绝。生活中，我们要清楚地认知自己的能力，明确自己的方向，照着目标去努力，不要随波逐流。

第二题为材料作文，材料揭示了环境的重要性，即“近朱者赤，近墨者黑”。从玫瑰自身的角度出发，还可以写对自己的认知。做人要正确认识自己，认清目标，努力前行，才能更好地绽放自己。此外，也可以站在花园主人的角度立意，如想改变他人，一定要选择适合的方式、方法。无论选择从哪个角度写，考生都要谨记不能空谈，而要结合实际情况，做到言之有物。

【思路要点】 题目一

1．做事需要勇气，更需要有智慧的勇

曹刿敢于主动请缨，但在战场上也敢于先不出击；学习上敢于向老师提出问题，但在玩游戏时不敢超过自己答应家长的时间……

2．敢还是不敢，抉择起来不容易

初三模拟考试频繁，离中考的日子越来越近，心理压力逐渐增大，面对人生的第一次抉择，敢还是不敢？怎样去迎接这一挑战？

题目二

1．“近朱者赤，近墨者黑”，择友很重要

孟母三迁，就是为了让孟子有良好的学习环境；给孩子找积极向上的学伴，也是为了孩子在学习上能一路向前。

2．发现他人的不足时，采取恰当的方式来提醒

《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的劝谏方法就值得我们学习——用自身的事实说话，用小家之事言国家之大事。生活中，看到他人没有正确认识自己，而你又看出原因时，可采用巧妙的方法提醒他。

2018 年重庆市B 卷中考优秀作文1：成功源于自知《吕氏春秋》有言：“败莫败于不自知。”自知者，能正确认识自己，如此方能成功。自知方能扬长避短。正确认识自己，才能真正了解自己的优缺点，

才能扬长避短，发挥

自己的优势，避开自己的不足。马克·吐温便是最好的例子。他在成为著名的小说家与演说家之前，曾经尝试着做一名商人，但因为没有商业头脑，不仅公司破了产，自己也陷入了债务危机。经过一番思考后，马克·吐温认识到自己不适合经商，他选择避开这一缺点，并最终发现了自己的长处。于是，他凭借幽默的性格以及敏捷的反应开始了全国巡回演讲，结果取得了巨大的成就。马克·吐温正是因为做到了正确认识自己，才找到了自己的长处，从而成为美国最知名人士之一，并凭借《百万英镑》《汤姆·索亚历险记》等文学名著被推崇为“美国文坛巨子”。由此可见，正确认识自己有多重要。

老子曾经说过：“知人者智，自知者明。”只有自知的人，才是明智的人。自知是陶渊明“不为五斗米折腰”的洒脱：自知是邹忌讽齐王纳谏的聪慧；自知是爱因斯坦谢绝出任以色列总统的理智。自知是成功的开始，也是人们必经的转折点，更是生存所需的生命之水。

记得有一则寓言，一只青蛙妄想与老牛一般大，于是将自己的肚子撑得很胀，然后去找老牛比试。但青蛙无论把肚子撑得多胀，都没有办法和老牛一般大，最终活活地撑破了自己的肚皮，失了性命。“人生最难的事情就是认识自己。”无法正确认识自己，再优秀的人也会变得颓废，再有才的人也终将会沦为庸才。反之，拥有自知之明的人，纵使再笨，也能看清自己的优势与缺点，并能努力发挥自己的优势，成就不凡人生。

成功源于自知。不骄不躁，不弃不馁，扬长避短，这就是自知的真谛。

【点评】

1．观点鲜明，中心突出。文章开篇引用名言，直接点明考生的观点——人一定要正确认识自己，接着考生论述自知的重要性——自知能扬长避短，自知是成功的开始，最后升华主旨。全文中心突出，结构严谨。

2．事例充分，论述有力。考生引用马克·吐温的事例来证明自知的重要性，引用老子的话论证自知是成功的开始，接着又用一则寓言

证明人生最难的事情是认清自己，水到渠成地揭示出主旨——成功源于自知。

2018 年重庆市B 卷中考优秀作文2：敢与不敢人生苦短，有多少汗水与欢乐，等着我们一起去感悟、去体味；有多少不如意，需要我们沉着地去应对。面对生活，我们应敢于去闯。

“准备一下，明天进行初三的第一次模拟考，可能还要进行全学年的排名。”临时的考试通知，杀了全班同学一个措手不及，全学年的排名，更是震慑了每一个同学的心。教室里弥漫着“低气压”，使我这个曾经班级第一的人也压力倍增，谁知道自己这次还能不能考第一？如果考不上会怎么样？敢不敢面对考试后的成绩，心里没个决定。

到家了，母亲同往常那样询问我在校的情况，我冷冷地甩出了一句“明天模拟考”，便进了房间，拿出手机翻开以前的成绩单。“自己是班级第一不错，但分数只比第二名多了可怜的两分，要是明天考试被她超过了怎么办？”心乱如麻的我唯有用复习来让自己平静下来，但是，当我背英语单词时，脑子里却想着文言文还没背熟，背文言文的时候，心里总惦记着几道还没弄清的数学公式……时间紧，任务重，自己欠缺的地方怎么那么多呢？顿时，我的心情更加沉重了。毫无意外，考试的前一晚，我失眠了。敢不敢面对考试后的排名，心里还是没个谱。

第二天一早，我拖着沉重的步伐迈入了考场。看到身后胸有成竹的第二名，我再一次绝望了。考试时，监考老师来来回回地巡视，扰得我心神不宁。结果，在考试结束时，我还没做完最后一道大题的第一小题。我死守试卷，千求万求，在那几十秒的时间内胡乱完成了最后一题。但我知道，这次我是个彻头彻尾的失败者。敢不敢面对考试后的排名，早在进入考场时就决定了，我选择了懦弱与逃避。

越在乎结果就越不尽如人意。成绩一下来，我便成了老师面前的“常客”。“你过来。”化学老师把我叫到面前，“你这次考试怎么了？你是班上的尖子生，不要给自己太大压力，也不要太在乎一次两次的成绩，不用害怕……”听着老师的话，我的眼泪流了下来。

经过几番谈话，我总算明白了，考试并不可怕，而且也没必要太

在乎名次的高低，毕竟一次的成绩陪不了你一辈子。我终于明白，勇敢是一种态度，也是一种敢于面对困难、永不言败的决心。人生在四季中不断轮回，一路上勇敢面对，才能体悟到人生的真谛。

【点评】1．事例真实，感情真挚。分、分、分，学生的命根，上进的学生重视每次考试成绩无可厚非，但他们毕竟是孩子，心理承受能力不够强。文章里，考生把这种压力描写得淋漓尽致，使一位紧张的中考学子的形象跃然纸上。

2．描写生动，发自肺腑。考生详细描写了自己考前、考中、考后的心理活动，读来让人感同身受，为之动容。语言，描写也符合人物身份，把一位心里充满矛盾的学子展现在阅卷老师眼前。

【福建省】 三、写作（60 分）

23．阅读下而文字，按要求作文。（60 分）

习技艺，修品行，读万卷书，行万里路……每个人都会经历不同方式的“充电”。就曾经提出一个“蓄电池理论”：人的一生只充一次电的时代已经过去，只有进行不间断的、持续的充电，才能不间断地、持续地释放能量。

以上文字给你什么联想或感悟，请以“充电”为题，写一篇记叙文或议论文。

要求：内定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于 600 字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用××代替。

【文题解析】

这道作文题为命题作文。首先，考生要理解所给材料的深刻含意。其实，材料中的“充电”只是一个形象的比喻，它可以理解为人的学习、修行，指增长自己的知识，提高自己的技能，提升自己的品行。而提出的“蓄电池理论”则可以理解为“人的一生只有不停地学习，不断地充实自己，才能不断地为社会做出贡献”。其次，考生要从材料的内容出发，进行联想或思考，明确自己的写作内容。可以说，每个人都有过“充电”的经历。只不过，对于考生而言，他们的经历基本上只是以增加知识为主的

学习生活，或者是在校外（即在家庭、社会上）的所见所闻。 显然，这道作文题主要是让考生对学习或生活进行思考，提示考生要不断学习以增加知识、提高修养、锻炼自己，或者从别人的经历中得到启示和感悟。另外，考生还要注意写作的要求。要求写一篇记叙文或议论文，那就要注意所写的作文要符合记叙文或议论文的文体要求，即注意记叙文的六要素——时间、地点、人物、事件的开端、经过、结局，注意议论文的三要素——论点、论据和论证。写作时，考生不能文体不明，写成“叙述、议论”混杂在一起的“四不像”文章。

【思路要点】 1．习技艺，常充电

可以记叙自己曾经在课外学习某个技艺的经历．如小时候学画画、学吹葫芦丝、学习书法等事情，并且还经常参加比赛，交流学习的经验。

2．修品行，常充电

在如何与同学相处、如何为人处世等方面，应该经常加强学习。或认真阅读有关书籍，或时常聆听长辈贤达的教诲，或参加学校或社会上举行的礼仪讲座，总之，修品行，就要经常学习，经常充电。

3．大量阅读，常充电

作为学生，学习是主要的任务。而阅读书籍则是增长知识的重要途径。我们要克服从众心理，不要受到外界环境的干扰，要静下心来，阅读大量古今中外的名著，以提升自己的素养。

4．出外旅行，常充电

作为学生，在校学习是常态。但是，到了假期就应该多出门走走。要知道，读万卷书不如行万里路。出门在外会遇到各种情况，能够增加许多阅历和见识。这些是课堂上或学校里学不到的。因此，假期多出去走走，不但可以丰富阅历，也可以借此锻炼自己，提升自己的实践能力。

5．明白事理．常充电

考生可以写通过与家人、朋友、老师等的交往情况，明白学习和

生活中的许多事理，增强了自己的适应能力，提高了自己与其他人交往的能力。

2018 年福建省中考优秀作文1：充电

我们每个人的一生，就好比给手机充电，只有不间断地、持续地充电，才能不间断地、持续地释放能量。而现在这个年龄段，是我们一生中精力最充沛的时候，我们应当以百分之百的电量来应对未来给我们的种种挑战，实现我们的人生价值。

习技艺

在这个充满了竞争的时代，大多数人都有着一技之长，而作为学生的我们，现在的主要任务就是学好老师教给我们的文化知识。或许我们没有“扫遍残星与晓月”的雄心壮志，但我们应当有“闻鸡起舞”的学习精神。当然，我们并不应只通过学习知识来提高我们的技艺，适当的兴趣爱好也可以提高我们的技艺，让我们感到放松。总而言之，习技艺，就是给我们的人生充电。

修品行

我们的言语和行为，无不体现着我们的品行和修养。而提升品行，就是为了让我们的人生更有价值。“勿以善小而不为，勿不恶小而为之”，这是最基本的品行。但是，真正能做到的人又有多少呢？其实，品行修养是取决于我们自身的，在于你愿不愿意做出改变。有了美好的道德品行和修养，我们就可以避免愚昧，避免庸俗；我们就可以点燃智慧，驱除黑暗；我们就可以涤尽污浊，浇灌芬芳。修品行，可以让我们的道德之花绽放光彩。

读万卷书

在空闲之时，我喜欢一个人待在房间里读书，有的书看一遍即可，有的书看了几遍仍要细读。我喜欢书中朴实无华的内容，它让我明白了许多道理。大文豪高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。读书能够借鉴他人的经历，能够增长我们的见识，能够让我们足不出户而知天下事，能够开辟我们的人生之路。读书就是给我们的人生充电啊！

行万里路

有人说：“人在一个地方待久了，容易思想僵化，故步自封，应

该多去外面走走、看看。” 此话不假。我们不仅需要学习书本知识，也应该走出家门，融入社会，去见识外面的世界，从而提升我们的实践能力。我们不能只躲在家里，应该去更多的地方，了解更多的人和事。这样才能充实我们的人生，行万里路，也是给我们的人生充电。

习技艺，修品行，读万卷书，行万里路。唯有不断给自己充电，不断进步，我们人生才会大放异彩！

【点评】

1．立意精准，主旨突出。考生从所给的材料出发，把我们在人生中的不断努力比作给手机“充电”，突出了文章的主旨。文章从四个方面对中心论点进行阐述．也体现了考生精准的立意。

2．拟小标题，形式新颖。本文采用拟写小标题的形式，比较新颖，从“习技艺”“修品行…‘读万卷书”“行万里路”这四个方面阐述文章的主旨，层次清晰，说服力强。

3．语言流畅，情感丰富。文章语言简洁流畅，同时运用排比、比喻等手法，体现了考生丰富的情感，如“有了美好的道德品行和修养，我们就可以避免愚昧，避免庸俗；我们就可以点燃智慧，驱除黑暗；我们就可以涤尽污浊，浇灌芬芳”等。

2018 年福建省中考优秀作文2：充电

植物的生长，需要不断地去汲取养分；手机的工作，需要不停地充电以维持运转：人的一生也是一个不断汲取养分、不停充电的过程。

为自己的知识充电。

“读书破万卷，下笔如有神。”诗圣杜甫曾如此总结自己的创作经历。是啊，只有努力学习，用知识来充实我们的大脑，写起文章来才会“下笔如有神”，才能写出名噪一时的好文章。我们要多读书，也要读好书，否则就像手机用劣质的充电宝充电，不但没能充好电，反而对手机电池造成损害。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”古人告诉我们，想不断地为自己的知识充电，不断地更新自己的资料库，就要坚持读书，树立终身学习的观念。另外，我们不仅要广泛阅读，还要亲身去实践，以实践来检验自己读书所获得的知识。

为自己的气质充电。

读书不仅能够充实自己的大脑，增长更多的知识，更能够提升自己的气质和品行。三国时期，吴国有一位大将叫吕蒙，他打起仗来勇猛无比，却很少读书。有一次孙权跟他交谈，称他为“一介莽夫”。当时吕蒙羞愧无比，此后，他一改常态，每日坚持读书。即使在行军打仗的时候，他也设法挤出些时间来看书。后来，鲁肃找吕蒙谈话，对他的变化感到非常吃惊，觉得吕蒙谈吐斯文，彬彬有礼，已然没有先前的那种“莽夫之气”，不再是以前的那个“吴下阿蒙”了。吕蒙自得地说：“士别三日，即更刮目相待！”的确，一个人如果不读书，便不能够提升自己的气质和品行。反之，一个人如果经常与书为伴，他的修养便会提高，他的气质和品行也会让人肃然起敬。

生活在这飞速发展的信息时代，我们无时无刻不在接触新生事物。只有不断地去实践，为自己的知识充电，不断地去阅读，为自己的气质充电，我们才能获得进步，走向成功。

【点评】

1．中心明确，立意深刻。本文开头以类比的形式从植物的生长、手机的工作引出“人的一生也是一个不断汲取养分、不停充电的过程”这一中心，立意深刻。

2．内容丰富，事例典型。考生在围绕中心展开论证时，选取吕蒙“士别三日，即更刮目相待”这一典型事例，不仅丰富了文章的内容，也有力地论证了“为自己的气质充电”这一分论点。

3．首尾呼应，层次清晰。本文从“为自己的知识充电…‘为自己的气质充电”两个分论点入手展开论证，层次非常清晰。

另外，首尾呼应，深化了本文的中心。 【甘肃省兰州市】 四、写作（60 分）

26．请以“这真是让我着迷”为题，写一篇文章。

要求：①字数不少于 600 字；②有真情实感，不得套写抄袭；③不限文体（诗歌除外），文体特征鲜明；④不得透露个人相关信息。

【文题解析】

2015 年兰州中考作文是有提示材料的半命题作文“重拾”，

2016 年是命题作文“我相信你一定来临”，2017 年是有提示材料的命题作文“不期而遇的温暖”，2018 年又回归到命题作文形式，由此可以看出，这几年兰州中考命题一直在稳中求变。

命题作文虽然对作文的文体有所，但是在写作内容上，考生可发挥的空间非常大。选材立意的核心，是将文题中的“这”具体化、个性化，确定具体的写作范围。这一步直接关乎我们作文立意的高下。我们应根据自己的知识储备，根据自己的审美，来定位文题中的“这”。“真的让我着迷”的“这”是什么，不同考生立意的时候可以有不同的理解和独特的看法。从对

“这”的不同选择中，阅卷老师就可以明确看出不同考生的认知水平和思维水平。甚至可以说，考生对“这”的理解和选择的高下，就决定了这次作文的成功与否。

所以，考生在下笔作文前，一定要精研细思，选择积极向上的“真的让我着迷”的事物，比如写“读书真的让我着迷…‘音乐真的让我着迷”“国学真的让我着迷”“古筝真的让我着迷” 等。诸如“网络游戏真的让我着迷”之类，尽量不要写在考场作文里。立意除了要准确深刻外，还要力求新颖别致，如能写出“真的让我着迷”的事物是能让阅卷教师为之注目的，甚至是能引发阅卷教师思考的，这样的作文肯定是成功的。还要注意的一点是，构思时尽量从实际生活中选材，要写出真情实感，切忌套话空话。

【思路要点】

1．阅读真的让“我”着迷

阅读是人类进步的阶梯，我们要扩大阅读面，多方面汲取营养，这样才能真正提高文学素养——阅读真的让“我”着迷。

2．音乐真的让“我”着迷

音乐让“我”在困难中看到希望，音乐让“我”在烦忧时获得动力，音乐让“我”及时排遣了坏心情，音乐给予“我”勇气——音乐真的让“我”着迷。

3．国学真的让“我”着迷

通过学习国学，“我”的修养得到了提高，“我”的人缘因此变

得越来越好；学习国学，也让“我”各科的学习成绩得到了提高——国学真的让“我”着迷。

4．做主持真的让“我”着迷

小时候“我”是内向自卑的，通过练习做主持，“我”慢慢走出了自我封闭的小

圈子，开始主持学校的活动，并代表学校参加竞赛，也结识了新朋友，从此以后，“我”变成了一个阳光快乐的青少年——主持真的让“我”着迷。

5．书法真的让“我”着迷

因为字迹潦草，“我”的作文能够在报刊上发表却不能在考场上拿高分，于是“我”开始练习书法，慢慢地，语文成绩提高了，“我”也越来越喜欢书法——书法真的让“我”着迷。

6．四季真的让“我”着迷

春花夏雨秋果冬雪，不同的季节各有其独特动人之处。“我”仔细观察用心感受，从四季中体悟出不同的人生道理来——四季真的让“我”着迷。

2018 年甘肃省兰州市中考优秀作文1：这真的让我着谜当夕阳收起了最后一缕金光，乡村的夜晚便悄悄来临。我喜欢在这样的夜晚，端一杯清茶，捧一本书静静地坐在书房，徜徉在书的海洋，让全身每个细胞都接受文字的洗礼。我爱上了阅读，阅读让我着迷。

我喜欢阅读，因为阅读能修身，能怡情。其修身也，最见于一个人独处时，汲取古圣先贤的智慧，反省自身，正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”其怡情也，最见于一个人沉浸在古诗韵律中，享受“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的豪情，在青春的流年里，如苏轼般坦然地高歌“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”。

我喜欢阅读，在每个宁静的夜晚，贪婪地吮吸书籍的营养。我喜欢金庸的《神雕侠侣》，梦想着有一天能成为英雄人物，行走江湖，展现我的英雄本色：我喜欢海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我被她坚强的性格、顽强的精神深深感染着，暗暗下定决心也要做一个生

活的强者：我喜欢《谁动了我的奶酪》，在心里设想着自己的“奶酪”，思考着面对突发情况时该如何做出转变。

在阅读中，我知道了孔老夫子“桃李满天下”，知道了他“敏而好学，不耻下问”，并时时勉励自己，勤学上进；我认识了上知天文、下晓地理的诸葛亮，知道了他草船借箭的故事，也知道了他“受任于败军之际，奉命于危难之间”的忠贞，他鞠躬尽瘁、死而后已的精神让我感动不已：我认识了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，知道了他“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的胸怀。

阅读让我沉浸在文学的殿堂里无法自拔。当我轻轻打开《巴黎圣母院》时，我被艾丝美拉达的善良与美丽深深吸引着，卡西莫多更让我明白了什么是真正的美；当我读《简·爱》时，我懂得了什么是爱的真谛，知道了在上帝面前每个人都是平等的；当我看《哈姆雷特》时，我读懂了一个王子的悲哀，他的痛苦让我哭泣，他的无奈让我忧伤，他的欢欣让我快乐。阅读开阔了我的视野，丰富了我的生活。阅读魅力无穷，它将历史写就，它能揭示未来。

俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，在书中，我更懂得了人间的真善美。

阅读增长了我的知识，陶冶了我的性情，让我浮躁的心灵得到片刻的安宁，让我愚昧的灵魂变得睿智。我沉醉于人间的种种美好，但我更痴迷于阅读带给我的快乐。

爱上阅读，我将不再孤独，不再迷茫，我将在阅读中成长，在成长中继续阅读。

【点评】

1．语言精练，文笔优美。语言精练、优美是本文的一大特色。如文章开篇创设的环境：

“在这样的夜晚，端一杯清茶，捧一本书静静地坐在书房，徜徉在书的海洋，让全身每个细胞都接受文字的洗礼”，引人入胜。

2．结构清晰，首尾呼应。文章开篇点题，紧扣命题，并明确地指出“这”就是