参观博物馆社会实践报告范文（精选5篇）

参观博物馆社会实践报告范⽂（精选5篇）

　　⾟苦的实践活动已经结束了，你梳理过这段时间的社会实践吗？这时需要好好地写⼀份实践报告总结⼀下了。你想知道实践报告怎么写吗？以下是⼩编收集整理的参观博物馆社会实践报告范⽂（精选5篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。

　　参观博物馆社会实践报告 篇1

　　x⽉4⽇，杭州仍是热浪滚滚，风是热的，路是热的，所有的⼀切都是热的，我们xx中学同学们的⼼同样也是⽕热的，每位同学都积极参加了社会实践活动。我、叶书畅还有孙⽂略⼀同来到杭州西湖博物馆做了志愿者。

　　根据⼯作的不同需要，我被分配到了前台，另两位同学在后台。我和⼀位⼤哥哥负责告诉同学及家长场馆的活动流程并分发场馆的纪念品。活动虽然只有短暂的⼀天，但我的感受颇多，五味陈杂。　　喜

　　这天我感受最深的是“喜”。虽然⼀天的⼯作有些⾟苦，但苦中有乐，帮助他⼈后收获的那种喜悦让我们⼲劲⼗⾜，不仅有学⽣到前台来参加活动，还有⼈到前台寻求帮助。有⼀个看起来⼗分精神的⽼奶奶搀扶着⼀位⽼⼈来到了前台对我慢慢地说：“⼩伙⼦，你能帮我调⼀下吗?我要照相。”说着就将她的⼿机递给我。我仔细研究了⼀会⼉，始终没有调出摄相功能。旁边的那位⼤哥哥看不下去了，⼀把夺过⼿机不到半分钟就倒腾出来。⽼奶奶欣喜得接过⼿机，对我们说了声“谢谢两个⼩伙⼦。”我看着她慢慢离开的⾝影，我的⼼中充满了欣喜。　　忙

　　除了喜悦之外，“忙”使我感触最深，从上午九点到下午四点，其间⼀直都有同学参加活动，在⼈多时，好⼏位家长和同学的嘴巴在我⾯前不停地张开和闭上，我真恨不得⾃⼰有三头六臂来回答他们的问题，我感觉我的嘴巴都快要磨破了。⼀天下来，我不仅忙，同样累。我现在才体会到那些前台⼯作⼈员的⾟苦。　　热

　　第三个感受是“热”。外⾯骄阳似⽕，空调⼏乎没什么效果，并且场馆⾥⼈来⼈往，更是增添了⼏分热意。我们⼤家的脸上都是汗⽔，就连头发也是湿湿的，但没有⼀个⼈理会，全⼼投⼊到⼯作中。再怎么热也⽐不上⼤家的⼼热。

　　我在活动中与很多不同的⼈接触交流，这增加了我的语⾔表达和沟通能⼒。我们⼏个志愿者更是在

帮助别⼈中感受到了快乐，⼼是热的。

　　参观博物馆社会实践报告 篇2

　　国⽴科学⼯艺博物馆不仅是国内⼤型博物馆之⼀，就其建筑规模⽽⾔，在世界上亦是名列前⽭的，建⽴⼀座博物馆并⾮如此简单的⼀件事情，必须通过重重关卡与考验，六⼗⼋年由⾏政院订颁⼗⼆项建设计画，将兴建博物馆列为⽂化设施项⽬之⼀。

　　七⼗三年三⽉奉⾏政院核准成⽴国⽴科学⼯艺博物馆筹建规划⼩组，⼋⽉组团赴欧美⽇等国考察科学博物馆；七⼗五年七⽉奉核定成⽴国⽴科学⼯艺博物馆筹备处，专责办理筹建⼯作；七⼗六年招集国内的建筑师设计蓝图，后来甄选出三间建筑师事务所，负责建筑⼯程之设计监造⼯作。　　七⼗⼋年⼗⽉结构⼯程动⼯兴建，单是整体建筑物建造完成就花了⼤约53亿新台币，⽽18个常设展⽰厅共花了⼤约17亿新台币才完成；当初兴建时所使⽤的钢构都是经过特别设计且测量过的，想说让这个博物馆能够撑个百年以上，因⽽挑选粗⼤且耐压⼤的钢筋，光建筑的材料费⽤就花了⼤约10亿元左右；其地板的载重量为每平⽅公尺为1200kg。

　　⼋⼗⼀年起空调⼯程，⽔电⼯程，建筑装修第⼀期⼯程，电梯⼯程，智慧型资讯设备⼯程，建筑装修第⼆期⼯程，教学中⼼⼯程，景观⼯程及展⽰制作⼯程等陆续发包兴建，⼯程之进⾏达七年之久；⼋⼗六年七⽉科技教育中⼼启⽤；⼋⼗六年⼗⼀⽉正式对外开放⼗个常设展⽰厅；⼋⼗七年⼗⼀⽉⼗⼋个常设展⽰厅全部对外开放。

　　其科⼯馆整体的设计分为四⼤部分，由⼀个三⾓形，两个四⽅形，⼀个圆形及三个四⽅形所组成的⼏何造型图案，⽽⼀条约⼀百七⼗公尺长的⾛道，贯穿连接各个展⽰厅，整体的建筑物是⼀⽓喝成打造出来的，但也因此失去了空间变化的趣味性，并易造成观众的疲劳感。

　　科⼯馆与⼀般博物馆的最⼤差别在於其楼层数多，共有地上七层，地下三层，对於整馆的展⽰⾯积约⼀万⼀千坪，占了总楼地板⾯积的36.8%。科⼯馆在提供建筑师的资料理，即订定展⽰基本空间⼤⼩为1155m，且以⽅形为原则，⽽⼀般展⽰区的楼⾯⾼度以7~9⽶为原则等，因此科⼯馆每个展⽰厅空间基本⾯积约有350坪。馆内展⽰厅⾼度的设计为9⽶，⼤约两层楼⾼，再扣除楼地板厚度及管线厚度，净⾼约为6⽶半~7⽶左右，所有馆内的展⽰厅都是设计⼀样的⾼度，虽具弹性，但却缺少空间的变化。为了⽅便各个展⽰厅能够⾃由的发挥展品以及⽅便让设计上没有阻碍，将展⽰厅内的柱⼦都移到墙壁内隐藏起来，这样⼀来就没有空间上的存在。

　　全馆设有三座⼤型货梯，以载重能⼒⽽⾔，在国内博物馆界都堪称数⼀数⼆，其设在圆形馆，⼆⽅馆及三⽅馆，都各有⼀座⼤型的货梯。

　　在设计⽅⾯科⼯馆也是有他独特的⼀⾯，馆内有两处透光且为活动式的采光玻璃天窗，⼀处在三⾓形⼤厅上⽅，另⼀处在圆形馆上⽅，皆可⾃由的打开，在设计上有两⼤特点就是：　　（1）建蔽率达5%（指垂直投影的⾯积）；

　　（2）显⽰它的科技性—空间桁架。另外电话，洗⼿间，饮⽔机等，设计规划与电梯及楼梯同⼀区域，对观众⽽⾔，是⼀个很容易记忆及寻找的⽬标；对导览⼈员⽽⾔，在介绍各项设施时，也是很容易对观众说明。

　　科⼯馆本⾝有⼀个很⼤的特⾊，就是分成南北两区。北区为博物馆之主体建筑，包含办公区，展⽰区，剧场等；南区则为科技教育中⼼，主要办理科技教育活动及搜藏，⽽配合北区展⽰之教学活动也是⽬标之⼀，⽽科技教育中⼼的建⽴，是国内博物馆的⾸创。　　主要市场及业务：

　　国⽴科学⼯艺博物馆是属於的⽂教机构之⼀，教育性质颇⾼，对於收费的标准并不是很⾼，科⼯馆并⾮属於营利性的事业，且发现⼊馆参观的民众⼤都是抱持著学习的态度，求取知识的欲望也很⾼，这样的学习精神，有助於科⼯馆能够更致⼒於科技教育的研究等等。

　　科⼯馆内设有⼗⼋个常态展⽰厅，三个临时展⽰厅与⽴体电影院，设有两处⼤型的出⼊⼝，并各设有售票处，可以独⽴售票，展⽰厅与⽴体电影院的门票费⽤是分开的，⽅便民众可以⾃由选择想观看什麼！科⼯馆的开馆时间为早上09：00~下午17：00，售票⼝只售票到16：00，时间过后就不再售票了。

　　当初科⼯馆就将⽬标观众群锁定在国中，⼩学的学⽣，相关的活动，学习单及课程安排…等都设定在国中⼩学的程度，依照程度设计相关课程，学⽣们才不会有所学习上的障碍及困难。科⼯馆最主要的参观客源来⾃於：学校，安亲班，补习班，幼稚园，旅⾏社团体，⼀般团体，家庭及散客……等，若以成团的⽅式⼊馆，可以事先办妥预约⼿续以⽅便馆⽅作业，且还可以有免费的导览解说服务！

　　科技教育组常常会不定期在科技教育中⼼举办有关於科技教育活动或相关的电脑课程，招收的对象⼤概都以国中⼩学的学⽣为主，课程的难易度会依照学⽣的年龄来做为区分，但有时候会开⽴有关於亲⼦活动的课程，可以让家长与⼩朋友共同参与活动，藉由课程与活动之间的互动更可以互相培养更良好的亲⼦关系！

　　科⼯馆的两⼤卖点：⼀是礼品中⼼，⼆是餐厅，也算是馆内的收⼊主要来源之⼀。礼品中⼼在馆内及馆外共设有三个据点，有两处位於馆内⼤厅的⼀⾓及地下⼀楼的圆形馆⼴场，另⼀处位於馆外地下⼀楼的微风⼴场旁；在圆形馆的据点主要是贩卖有关特展的礼品及相关产品Ex：铁道特展；⼤熊猫特展；礼品中⼼贩售的内容有包括：有特⾊的纪念品，恤衫及其它推⼴性物品，益智游戏，科学丛书，录影带，幻灯⽚及模型……等推⼴本馆之功能及教育。关於餐厅⽅⾯，设有两处，⼀处位於馆内⼆楼靠近⾏政区，另⼀处位於地下⼀楼的微风⼴场旁。位於⼆楼的咖啡厅有提供156个⼈宽敞的座位空间，并提供咖啡，冷热饮，精致茶点，简餐…等，是为了让观众有⼀处驻⾜休闲的场所⽽设⽴的；在地下⼀楼的餐厅⼤约可以容纳500⼈左右，内设有员⼯餐厅，点菜餐厅，⾃助餐厅，因为出，⼊⼝独⽴，未购馆内参观门票民众亦可直接进⼊使⽤。

　　参观博物馆社会实践报告 篇3

　　在我们班长的组织之下，我们于上个周末参观了xx博物馆。

　　xx博物馆创建于1958年，是集收藏、研究、陈列展览于⼀体的地⽅综合性博物馆(含全省唯⼀的⼀家少⼉⾃然博物馆)。下设办公室、考古部、保管部、陈列部、开放部、⾃然部、信息部、保卫部⼋个部门。馆藏⽂物2万余件，其中国家⼀级⽂物27件(国宝级⽂物1件)、⼆级⽂物166件、三级⽂物3129件，国家⼀、⼆级保护动植物、化⽯标本103件。其中良渚⽂化时期的⽟器、春秋战国时期的原始青瓷器、宋元时期的漆器与瓷器以及明清时期的书画等，都是xx博物馆颇具特⾊的馆藏⽂物精品。　　xx博物馆新馆于20xx年12⽉落成，20xx年4⽉28⽇正式向社会开放。新馆地处市民⼴场西侧，建筑⾯积2万平⽅⽶，外观新颖、设施齐全、功能先进、富有时代⽓息。总体建筑分为五层：地上四层，地下⼀层。⼀层到三层为陈列展览区，地下室和四层为库房和办公区域。新馆展区⾯积近10000平⽅⽶，主要陈列展览有：xx历史⽂化陈列以xx⽂物精品为特⾊，彰显地⽅⽂化底蕴；⾃然陈列是全省综合性博物馆中的特⾊展览；谢稚柳艺术馆展⽰谢稚柳先⽣的艺术⽣涯及艺术成就；刘国钧捐献红⽊家具陈列展陈稀有珍贵的整套红⽊家具。同时可以承接各种不同类型和题材的临时展览。

　　我们是第⼀次来到这⾥，视野很开阔，我们从东⼤门⼊⼝，博物馆门前都是很宽阔的⽔⾯。进⼊馆内后我们领了票进⼊展馆：

　　第⼀站xx历史⽂化陈列馆。⾥⾯字画及各种古代的⽟器，瓷器，⽯器及铜器等。展⽰出了xx的悠久⽂化底蕴。

　　在⼆楼展览的内容很丰富，有装⽶的船，富饶的鱼⽶之乡，西仓桥就是xx的⼀个重要的码头。在近代以前⼈们都是靠⽔路来运输的。西仓桥是的现在是那么破旧让⼈⽆法想象以前她是城市的最繁华喧哗吧区域。看到了xx的⼿⼯业梳⼦，在没有机械的时代做⼀把梳⼦要⼏⼗道⼯序吧。⼼灵⼿巧来形容这个地⽅的⼈民吧。还有织布业，也是xx的特⾊产业。当然也有⽂化遗产xx评书还有唱戏的吧。还有许多出⼟的雕刻。xx这块⼈杰地灵的⼟地孕育的季札、萧统、唐荆川、赵翼、盛宣怀、xxx等⼀批英才⼈杰。延陵、毗陵、晋陵、兰陵是不同历史时期xx的称呼。龙城则是xx的别称，是由六朝萧梁时的六龙城引申⽽来。

　　⼜来到了谢稚柳艺术馆。

　　谢稚柳先⽣1910年出⽣于xx武进⼀个书⾹世家，名稚，字稚柳，晚号壮暮翁，卒于1997年。谢稚柳先⽣是当代著名书画艺术⼤师、古书画鉴定家。展⽰谢稚柳⾛过的艰⾟道路和取得的艺术成就以此缅怀乡贤，激励后学。⿎舞同⼈。增辉乡梓。

　　三楼的看到了少⼉⾃然陈列馆，展⽰内容主要分：“地球⽣命的进化的故事”、“纷繁多样的美丽⾃然”、“形形⾊⾊的动物世界”、“秀丽多姿的故乡⼤地”四⼤部分。当看到那⾥有⼀个仿制的海底世界时，我通过⼀个眼镜看到了⼤海，真的好蔚蓝，纯净。⼀共有10幅图，每⼀张都是那么美，不由惊叹⼤⾃然的奇妙。还有那么多真的动物的标本，⽼虎。狮⼦，熊，猴⼦，袋⿏。骆驼。斑马。还有有多鸟类，从没见过那么多种类的鸟，还可以对着话和筒按键就可以听到各种鸟的叫声。出了少⼉⾃然博物馆门就来到下个刘国钧捐献红⽊家具陈列。先看看刘国钧介绍吧。刘国钧先⽣，1887年出⽣于xx府靖江县。⾃幼家境贫寒，依靠在xx奔⽜、埠头等地做学徒、当跑街积累最初的资本，逐步⾛上实业救国之路。五⼗年的风⾬兼程，他的⾜迹遍布全中国乃⾄海内外，不仅⾸创了xx机器印花技术，还试制成功平绒、灯芯绒，成为xx的近代机器⼯业的创始⼈之⼀，为中国现代民族织染业的建⽴和发展作出了重要贡献。红⽊是质地优良的硬⽊树种，在清朝中后期开始受到国⼈的偏爱。刘国钧先⽣捐赠的这批红⽊家具做⼯⾮常精湛，纹饰⼗分优美，材质以⽼红⽊为主，⼤多为清末⾄初的产品。这些家具对于现代⼈来讲是只好放在展览馆⾥供⼈们参观我，笨重也不够美观已经不能满⾜⼈们⽣活的要求了。当然它的存在有它的历史价值和意义了。

　　博物馆作为⼀个城市乃⾄国家的⽂化符号，承载了⾜够的⽂化内涵。有⼀种“民众需求”说认为博物馆是为了满⾜不同社会群体的不同需求。博物馆可以满⾜民众不同形式的需求，如观赏艺术品、鉴赏历史⽂物、学习知识、休闲娱乐等；博物馆可以满⾜不同层次⼈们的需求，如科研⼈员的专业研究需求，在校学⽣“实物教学”的需求，⼉童接触世界、启迪智⼒的需求等；博物馆还可以满⾜不同社会群体的特殊需求，如18世纪后期中国新兴民族资产阶级将博物馆视为学习介绍西⽅资产阶级⽂明的⼯具，如本世纪60年代摆脱殖民统治的亚⾮国家将博物馆做为树⽴国家形象、维护国家统⼀的机构。博物馆的存在是为了满⾜社会需求，这些社会需求是通过民众对博物馆的具体要求体现出来的。

　　现代的展览馆充满现代与科技的⽓息。⽽且这个参观是免费的。xx是近年来加速和加⼤了对城市的建设，从BRT的运⾏⼤型开放式青枫公园的开张，以及xx博物馆对外开放。市民是最⼤的受益者。　　参观完xx博物馆，我感叹xx这座美丽城市的深厚⽂化内涵，也发⾃内⼼的喜欢上了这座城市。真⼼希望xx的明天可以发展的越来越好！

　　参观博物馆社会实践报告 篇4

　　xx年x⽉6号，天⽓晴朗，风和⽇丽，我组开展寒假社会实践活动，对安徽省历史博物馆进⾏考察，并针对⼈们关于安徽省历史博物馆游览状况开展了问卷调查。

　　6号早上，我组同学在精⼼计划和组织下安全到达安徽省历史博物馆，在博物馆相关⼯作⼈员的陪同下观览了博物馆内各类⽂物、标本、⽂献、古籍藏品，并对安徽历史古迹，风⼟⼈情，⽂化艺术及远古⼈类发展史做了系统的了解和认识。

　　通过博物馆类⼯作⼈员的详细解说，⼼中对安徽的⽂化和历史有了清楚明确的认识。安徽历史悠久，源远流长，丰富的⽂化遗存使得安徽位居全国⽂物⼤省之列，安徽省博物馆也因此得天独厚，收藏甚丰。现有各类⽂物、标本、⽂献、古籍藏品23万多件，具有重要历史、科学、艺术价值和鲜明的地⽅特⾊。

　　我组同学在观览中对出⼟的历史⽂物最感兴趣，通过阅读⽂物旁边的注释和解说，对其有了具体的了解。在出⼟⽂物中，最具特⾊的当属历年来在安徽出⼟的青铜器，收藏品多达4000余件，其中吴越铜器、蔡国和楚国铜器尤为突出，其中⼤多数都是古代的青铜古⿍，细细数来也⾜⾜有数⼗来种，每⼀种青铜古⿍都记载了⼀定的历史典故和⽂化内涵。这批青铜器，是研究春秋战国时期历史不可缺少的珍贵资料。

　　在观览中，⼯作⼈员还详细地介绍安徽是⽂房四宝的故乡，即宣纸、徽墨、宣笔和歙砚，闻名遐迩，著称于世。安徽省博物馆也因此成为我国收藏⽂房四宝最为丰富的博物馆之⼀。正因为如此，⾥⾯还收藏了许多古代书画，是馆藏品中的重要组成部分，藏品上万件。其中以明清时期新安画派为代表的安徽地⽅书画流派的作品最为丰富，代表⼈物有渐江、查⼠标、汪之瑞、程邃等，他们的作品笔墨⾼秀，格调清逸。此外，汪⼠慎、⽯涛、梅清、萧云从、孙逸、包世⾂、邓⽯如等名家的作品均有⼤量⼊藏。所藏古代⼯艺品中，以徽州三雕--⽯雕、砖雕、⽊雕最有特⾊。其作品造型奇巧、镌刻精细、内容⼴泛、风格特异。明代中叶兴起的徽派版画在世界版画史上独树⼀帜，并成为中国版画史上⼀个⾼峰，奠定了我国民族版画艺术的基础。安徽省博物馆收藏了⼀批名画家、名刻⼯的⼤量佳作。明、清时期徽州契约⽂书，也是安徽省博物馆最具特⾊的藏品之⼀，这些⽂物对于研究历史上徽州地区政治经济状况、⼟地关系、思想⽂化、社会变迁、民俗风情以及明清时期著名的徽商，都有重要的历史价值。　　⼯作⼈员还介绍博物馆内的古⽣物化⽯标本也是馆中藏品的重要部分，其中中⽣代、新⽣代动物化⽯及古⼈类化⽯、⽯制品、⾻制品，对于研究中国古⽣物演化、环境变迁和古⼈类及其⽂化的起源、演化具有重要的意义。

　　另外在馆藏现代艺术品中，收藏了著名旅法⼥画家潘⽟良的油画、国画、素描、版画、雕塑等作品4000余件，为国内外所瞩⽬。我们突然间看到并了解了这些⽂物，真是⼤开眼见，在⼯作⼈员巧妙⽽有韵味的解说之下，提⾼了我们对其中⽂物了解和认识的兴趣，其他游客们也感同深受。

　　我们观览了⼆楼，三楼的⽂物之后，趁⼤家正处于迷醉的状态中便抓紧时机，⽴刻开展问卷调查。我们的调查对象是所有对博物馆中历史⽂物有兴趣爱好的⼈，除游客之外，也包括⼯作⼈员。虽然这种调查对于安徽省博物馆的系统改进是⽆⾜轻重，但关于了解⼈们对待我国历史⽂化的态度却是⼗分必要的。

　　参观博物馆社会实践报告 篇5

　　黄河流经的这⽚沃⼟，是中华民族最为重要的发源地和发祥地。我们这些⽣长在xx的中学⽣，有必要深切了解家乡悠久的历史⽂化，进⼀步激发⾃⼩热爱家乡、长⼤报效祖国的壮志豪情。为此，经纬中学⼋(六)班第三⼩组商定，暑假期间，集体参观xx博物院。　　1、参观⽬的

　　实现伟⼤，既是⽗辈们的光荣职责，也是我们这⼀代中学⽣的神圣使命。了解历史，才能更好地继承发扬中华民族的光荣传统，激励我们更加茁壮成长。

　　1.1观瞻古代器物，温故知新

　　在七年级，我们已经学习了从旧⽯器时代⾄清朝的中国历史知识，知道了上下五千年中华民族的奋⽃和发展。然⽽，这都是课本知识，需要有具体的感知来强化。⽽xx博物院，是我国博物院(馆)的佼佼者，收藏xx境内的历史⽂物达⼗万余件，⾜以让我们徜徉在历史长河，重温学过的知识。　　1.2探寻先辈智慧，奋发动⼒

　　历史告诉我们，中华民族的许多伟⼤创造都出⾃xx。像新⽯器彩陶，商周⼤型青铜器，两汉冶铁和灌溉技术，等等，都是历代xx⼈民的杰出贡献。⽽上述典型⽂物，xx博物院应有尽有。我们浏览其间，定能探寻到先辈的智慧，奋发⾃⼰努⼒学习的动⼒。　　1.3梳理灿烂⽂化，继承发扬

　　xx在历史上出现过许多⽂化名⼈，如中华民族的共同祖先黄帝，道家的创始⼈⽼⼦，墨家的创始⼈墨⼦，法家的代表⼈物韩⾮⼦、商鞅，发明地动仪的科圣张衡，著《伤寒杂病论》的医圣张仲景，唐代的著名诗⼈杜甫、韩愈、李商隐，西⾏取经的⽞奘，编撰《资治通鉴》的司马光，南宋抗⾦名将岳飞，明代抗倭名将戚继光。⽽作为国家级爱国主义教育基地的xx博物院，恰是灿烂的xx历史⽂化的浓缩。去那⾥亲眼⽬睹，定能增强为振兴中华贡献⼒量的使命感。　　2、参观过程

　　xx7⽉31⽇上午10时，六名同学如约在xx博物院⼤门⼝集合。⼤家先以这座“戴冠的⾦字塔”为背景，挨个照相留念。然后到领票⼝，凭学⽣证，领取免费的参观磁卡。穿过⼴场，踏上台阶，刷卡⾛进展厅，开始参观xx博物院共有⼋个展厅组成的《中原古代⽂明之光》。　　2.1原始社会展厅

　　起初展现眼前的只是⼀些形状不⼀的⽯块。我们知道，粗糙的是旧⽯器，已经像斧头、锄头模样的是新⽯器。往⾥⾛，我们看到了⽩⾐彩陶钵和彩陶双连壶。最让我们感兴趣的是贾湖⾻笛，讲解员说，这是⽤飞禽的翅⾻制成，距今已七、⼋千年，是我国最古⽼的乐器，也是竖吹管弦器的⿐祖。　　2.2夏商展厅

　　这⾥有夏代⽂物群、xx商城青铜窖藏坑⽂物群和安阳殷墟妇好墓⽂物群，摆放着各式各样的.陶器、青铜容器，还有⼤型⽅⿍。其中，有⼀件⽂物不属于这三个⽂物群，标牌上写着它的名：兽⾯纹铜罍。讲解员指着上⾯⼀个好似乌龟的图案说：“这应该是商代前期的。有研究者认为这是族徽，也有研究者认为这就是‘龟’字。如果真是‘龟’字，那它就是我国发现的时代最早的青铜铭⽂了。”　　2.3西周展厅

　　这⾥主要陈列两个地⽅出⼟的⽂物，⼀个是⿅⾢太清宫的长⼦⼝墓，另⼀个是三门峡虢国墓地的2001号墓。最耀眼的⽂物有两件，⼀是“保尊”，上有46个字的铭⽂，虽然我们看不懂，但已感觉很珍贵；⼆是“柞伯簋”，底部有⼀喇叭形⽀座，上部有点像圆⼝锅，据说上⾯的铭⽂记录着周王的⼀次射猎活动，只可惜我们还是⼀个字也不认得。　　2.4东周展厅

　　这⾥陈列的，⼀是郑国社稷祭祀遗存⽂物，⼆是固始县侯古堆吴国勾吴夫⼈墓出⼟的⽂物。我们顾不上仔细观看王室礼器和陪葬物件，⽬光都射向⼀件著名的器物——莲鹤⽅壶，因为我们在画册上见过。讲解员介绍说：这是郑国的物件，⾮常珍贵，国家规定禁⽌出国展览。这壶共有⼀对，另⼀件收藏在北京故宫。我们看着遍布壶⾝的精美的花纹，还有站在壶顶正中的⼀只展翅的鹤，不禁臆想：北京故

宫的那件与这件⼀模⼀样吗?　　2.5两汉展厅

　　这⾥陈列的，主要是永城西汉梁王陵出⼟的⽂物，有神秘⾊彩浓浓的墓室壁画，有电视上曾经见过的⾦缕⽟⾐。我们中的⼤多都学过书法，所以对展厅内竖⽴的袁安碑特感兴趣，异⼝同声说，这碑上写的是篆书。　　2.6汉晋展厅

　　这⾥陈列的，多为汉代建筑的明器(古代陪葬的器物)和北朝的⽩瓷。我们发现⼀个⼩物件特有意思，有两个陶俑在做着⼀种古代的游戏，脸上闪露着紧张和兴奋。⼀看标牌，才知道这物件名叫“绿釉陶六博俑”。　　2.7隋唐展厅

　　在这个展厅⾥，如果说安阳张盛墓出⼟的⽩瓷，如围棋盘、⽂官俑、伎⼥乐俑，证明了隋朝陶瓷业的兴盛，那么使⽤了西⽅进⼝原料的蓝釉陶瓷瓶，更是说明了唐朝陶瓷业的发展。当然，诸多陈列品中最靓丽的是武则天⾦简。讲解员说，它以96%的纯黄⾦制成，武则天命⼈投于嵩⼭，祈求长寿和福祉。我们感觉，这位中国历史上的⼥皇帝，挺迷信呢。　　2.8宋元展厅

　　在这⾥，见到了⾮常熟悉的清明上河图，我们知道这幅名画的作者是张择端。我们也知道，这⾥陈列的不会是原画，应当是仿制品。不过，这丝毫没有减弱我们的兴致。画的后⾯摆放着许多实物模型，有⼈物，有楼阁，有拱桥，绝对是⼀个⽴体版的清明上河图。我们选了⼏处⽐对了⼀下，还真是丝丝相扣、不差毫厘。

　　我们还顺便参观了明清珍宝展厅。⼀看展名就知道，这⾥陈列的⼀定都是珍宝。果不其然，精美绝伦的瓷器、织绣、⽛雕、漆器、珐琅器、⾦银器，真让⼈⽬不暇接。我们⽐较过来⽐较过去，竟然都最喜欢那个象⽛雕刻的萝⼘。颜⾊很⾃然，跟真的⼀样。上⾯还爬着⼀只栩栩如⽣的蝈蝈，正在啃着萝⼘⽪解馋。　　3、参观收获

　　参观之后，每位同学都写了⼀篇观后感，抒发⾃⼰的体会、感受和收获。限于篇幅，都只摘录了部分语段。

　　3.1王艺冰的感想

　　我们参观了xx博物院，观看了很多历史⽂物，有铜器、陶瓷器、造像、碑刻、货币、画像砖、⾻蚌器、⾦银⽟器、铁器、绘画、书法等。这⾥既有中原⽂化绵延悠久的博⼤精深，⼜有时代建筑的崭新魅⼒。参观过后，让我深刻感受到中华历史的灿烂辉煌，感受到中华民族的聪明才智。　　3.2李昊的感想

　　xx博物院⾥的每⼀件⽂物都是古代能⼯巧匠精雕细琢⽽成，是古代⼈民智慧的结晶。我感觉，古代的⼯匠都能把每件器物造得没有瑕疵，我做题也要运⽤所学的知识来解决。这⾥展出的⽂物都是精美华丽的艺术品，我相信，我也能让⾃⼰做的东西成为当前时代最棒的。　　3.3⾼重九的感想

　　xx博物院⾥，精品荟萃，难以尽数。由造型独特的彩陶双连壶可以看出，古代劳动⼈民充满了创意和智慧，他们将美好的意愿与艺术融会在了这个壶中。这次实践活动，让我们能够静下⼼来欣赏古代⼈

民智慧的结晶，不仅给了我们视觉上的享受，更给了我们⼼灵上的震撼。　　3.4査博群的感想

　　进到xx博物院，见到了很多⽂物。⾸先看到了⼈类祖先打磨的粗糙⽤具，接着看到了青铜器，让⼈叹为观⽌。然后⼜看到了唐宋时期的艺术品，了解到当时⼿⼯业的发达。此次活动让我对中国历史有了更深刻的了解，也增加了我判断和处理事情的能⼒，让我受益匪浅。　　3.5翟晨凤的感想

　　正对xx博物院⼤门，放置着两尊鎏⾦象，⼀个鎏⾦⼈在象的中间。这个图像就是xx的简称“豫”。宏伟的xx博物院藏有⼏千年的历史。作为⼀个中学⽣，我们要记住那辉煌⽽不朽的历史；只有记住⾃⼰国家的历史，才可以更好地发展，骄傲地向别⼈展⽰⾃⼰国家的⽂化。　　3.6康哲析的感想

　　xx博物院是展⽰中原灿烂⽂化的地⽅，陈列着我们家乡——xx古代劳动⼈民的创造和科技发展的结晶。这些，都是我们了解家乡历史的重要依据。历史的脚步不会停⽌，社会的进步也不会停⽌。我们⽣活在⼀个新时代，就⼀定要通过⾃⼰的努⼒来回报新时代给予的幸福。　　结束语

　　参观xx博物院的时间虽短，但留给我们⼩组全体同学的印象很深。⼤家开阔了眼界，收获了知识，更增长了⽴志成才的信⼼。⼤家商定，今后要更多地参加这类有意义的社会实践活动，为⾃⼰的成长增添阳光和⾬露。