专业认知实习报告【五篇】

【篇⼀】专业认知实习报告

　　西安是我国最有名的历史⽂化名城之⼀，这次的建筑认知实习选择在西安，更多的是它有较为完善的历史风貌，在现代建筑中融合了地域⽂化，做出了许多有代表性的作品，古建筑与在它基础之上做出的现代建筑进⾏对⽐，激发我们去思考。在这⾥先介绍⼏个西安有代表性的古代建筑。

　　⼤雁塔是西安古城的标志。⼤雁塔⼜名慈恩寺，位于西安市区南郊，为唐代长安城内保留⾄今的重要建筑之⼀，建于唐永徽三年，初建时为⽅形五层楼阁式塔。史载：建筑⼤雁塔是⽤来保存唐⾼僧⽞奘法师从印度带回来的佛经和佛像。

　　武则天长安年间因倒塌⽽重建，⾼⼗层，后被战⽕毁掉上部三层，剩余七层，后唐长兴年间曾经修缮。明万历年间在塔⾝外⾯包砌⼀层⾯砖，形成今⽇的外风。⼤雁塔现为⽅形七层楼阁式塔，塔⾝结构为砖砌单层塔壁，内各层架楼板，设⽊楼板直通顶层。塔外壁砖砌⽴柱，表现开间数⽬。各层挑檐⽤砖砌作叠涩⽛⼦，塔顶为定瓶葫芦。整个塔造型雄伟稳健，风格朴实，为唐代楼阁式塔的典范。

　　与⼤雁塔齐名的是⼩雁塔，⼩雁塔建于唐景龙年间，平⾯⽅形，明嘉靖三⼗四年关中⼤地震，震落塔刹和塔顶两层。塔⾝现今剩余⼗三层，残⾼约四⼗四⽶，开式为密檐式佛塔。塔⾝结构为单层塔壁，内部设林楼梯直通塔顶，各层挑檐⽤砖砌作叠涩，下檐砌菱⾓⽛⼦。外壁南北开辟券门。塔⾝逐层递减，叠涩渐次收分，造型俊秀挺拔，俏丽柔和，为唐代密檐式塔的典范。

　　从⼤雁塔和⼩雁塔的造型和特点可以看出，唐代的技艺已完全可以建造⾼层建筑，因塔⼤部分采⽤⽊构架,虽历经数次⼤地震却完好⽆损，但因⽊构架不利于防⽕，难免会因⼈为或⾃然雷⽕⽽毁坏。因⽽，中国古建筑保留⾄今的屈指可数也就不⾜为怪了。如今⼤雁塔周围已经布置成⼀个⼤型的休闲⽂化⼴场，成为西安市⼀个展⽰以唐⽂化为主的主题⼴场。

　　钟⿎楼也是西安的标志性建筑，位于西安的中⼼地段，周围有⼤量的古典式建筑，⽽且现今⼜出现了许多国外的建筑，如何组织古代建筑与现代建筑的地位与关系是关系到西安城市发展的重要问题。

　　同时还有古城墙的与周围环境的有效结合问题，西安的古城墙是我国保存最完整的古城墙，在我国的建筑有极其重要的地位。西安市在保留了城墙之后，如何更好地利⽤城墙的景观作⽤。

　　张绮曼教授指出，西安作为⼗三朝古都，不可能定应该说在西安做现代的建筑是有相当⼤的难度，西安⼀个古⽼的城市，建筑风格已经完全成熟，在这样的基础上如何能够融⼊地⽅特⾊是建筑师们要思考的问题。

　　定位在⼀个朝代的建筑风格上，若按照⼀个朝代的风格进⾏统筹也不太容易。西安城应该⽤传统的风格来统⼀建筑风貌，不主张复古、仿古，但传统的符号、⽂脉和地域特点应体现于当今的建筑风格⾥。

　　在西安的⽇⼦⾥我们也认识到了在西安⼤部分的建筑都是仿唐式的建筑，如⼤雁塔⼴场两侧的建筑风格是完全的唐式风格，还有钟⿎楼⼴场周围，也有不少的仿唐式建筑，唐式建筑已经完全充斥于西安的⼤街⼩巷，但是在西安我们也发现了⼀个问题，这不仅在西安，在国内也是普遍的现状，就是外貌类似古代风格的建筑太多，其结构完全都是钢筋⽔泥，仅为形似古建的虚壳罢了。在我国专门从事研究古典建筑的⼈员少之⼜少，能把古建筑⽤在现代社会的例⼦就没有⼏个了，象我们这样⼀个泱泱⼤国，竟然没有象⽇本那样的专业，完全⽤古典传统做法研究古建，不得不说是⼀件可悲的事。

　　去过西安的⼈也都知道，钟⿎楼⼴场，西门内建筑，风格类似徽派，甚⾄还有⼭墙，我对古建民建所知甚少，但是⾄少应该不是唐代建筑元素吧。还有西安的⼤街上也出现了西⽅建筑，西⽅的设计⽂化是建⽴在近代科学和现代⽂明的基础之上，它的主要特征是空间的⼏何化，⽤机械论的观点来解释⾃然，设计思想主要是‘以⼈为中⼼的⽂化价值观’，这与中国传统的‘天⼈合⼀’的思想是完全对⽴的。

　　在这样⼀个风格不统⼀的城市⾥没有真正的体现出⼀个地区的⽂化特征，屋顶⽃拱满⼤街摆只能归结为中国城市发展中⼈为因素所造成的单调与重复性,城市定位的过度绝对化.过度强调单⼀价值单⼀形式,只能让城市的\"有机更新\"和\"可持续发展\"成为空谈,只留下⼀个没有灵魂的驱壳。

　　做西安的建筑，张锦秋为我们塑造了⼀个成功的例⼦，不但黄帝陵还有陕西历史博物馆等等肯定能够留传后世的,新建的⼤唐芙蓉园更是让⼈感觉仙境⼀般，张锦秋就是擅长从唐代的风格中提取设计元素，真正地从地域特⾊出发，不只是简单地追求形似，⽽是做到了真正的神似。我们需承认张锦秋对古典建筑造型法则的把握能⼒如何能够继承我们⾃⼰的古典,我们需要作的事情很多.如何能让这桩数千年的古树抽新枝,发新芽,是我们每个后来⼈的责任.，作为建筑学专业的学⽣我们更是任重⽽道远。

　　从西安的建筑风格上我对建筑的地域特⾊有了更深刻的了解。设计的地域性和⽂化性，是指设计上吸收本地的、民族的、民俗的各个以及本区域历史所遗留的种种⽂化痕迹，并具有极强的可识别性。由于许多极具地域性的民俗、⽂化及艺术品均是在与世隔绝的状态中发展演变⽽来的，即使是在以往有限的交流和互通下其同化和异化的程度也是有限的，因⽽可识别性是⾮

常明确的。因此真正的地域主义形式应该是⼀个地⽅的⼈⽂、地理、⽓候、环境等⼀系列的因素所构成的，讲地域主义如果忽视当地的⼈⽂、地理、⽓候是不可能的。真正好的地域主义⼀定是切合当地发展的，是更多地挖掘⽂化、地域内涵的东西。　　可以说⼀个民族有⼀个民族的特⾊，⼀个地区也会有⼀个地区的特⾊。世界有许多不同风格的建筑，这是⼀个民族⼀个国家的风格与⽂化。⼤到国外，如地中海地区的通⾝⽩⾊外壳，英国的哥特式建筑，埃及的⾦字塔;⼩到中国各地的民居，⼤草原上的蒙古包，客家的⼟楼，皖南的粉墙黛⽡，还有陕西的窑洞，傣族的⽵楼，不同的地⽅形成各具风格的建筑⽂化。建筑的地域性从⼴义上来讲，它⾸先受地理的⽓候，区域的影响，⽐如说在我们南⽅地区，炎热地区跟北⽅寒冷地区建筑显然是不同的。即使是同⼀个地区，⼭区的建筑和滨河的建筑也是不雷同的。

　　关于建筑的地域特征，何镜堂教授说过这样的话：“建筑是⼀个地区的产物，世界上是没有抽象的建筑的，只有具体的地区的建筑，它总是扎根于具体的环境之中，受到所在地区的地理⽓候条件的影响，受具体的地形条件，⾃然条件，以及地形地貌和城市已有的建筑地段环境所制约。”从⼴义上来讲，建筑⾸先受地理的⽓候，区域的影响;从狭义的⾓度来讲，建筑的地域性主要是指建筑地段的具体的地形，地貌条件，和城市周围的建筑的环境;建筑的地域性还表现在地区的历史，⼈⽂的环境之中，这是⼀个民族⼀个地区⼈们长期⽣活决定了历史⽂化的传统。

　　建筑的地域性，从狭义的⾓度来讲，我认为主要是指建筑地段的具体的地形，地貌条件，和城市周围的建筑的环境。这是具体影响和制约建筑空间和平剖⾯设计的，乃⾄建筑形式的重要因素。建筑师要以⽣态观的⾓度顺应⾃然的地形地貌的要求，与地段环境，融为⼀体，要⽤城市的观点看建筑，尊重城市和地段已形成的整体的布局和肌理，以及建筑与⾃然的关系，在体形、体量、空间布局，建筑形式乃⾄材料⾊彩等⽅⾯下⼯夫，采⽤与地区相适应的技术条件⼿段，再结合功能，整合，优选，融会贯通，就有可能创造出有个性的精品。

　　我想建筑是⼀个地区的产物，世界上是没有抽象的建筑的，只有具体的地区的建筑，它总是扎根于具体的环境之中，受到所在地区的地理⽓候条件的影响，受具体的地形条件，⾃然条件，以及地形地貌和城市已有的建筑地段环境所制约的，这是造就⼀个建筑形式和风格的⼀个基本点。

　　当然，建筑的地域性还表现在地区的历史，⼈⽂的环境之中，这是⼀个民族⼀个地区⼈们长期⽣活决定了历史⽂化的传统，建筑师应该在地区的传统中，来寻根，发掘有益的“基因”，与现代科技⽂化相结合，使现代建筑地域化，地区建筑现代化，我觉得这才是建筑师真正⼴阔的创作空间，也是建筑师取之不尽的源泉。

　　在世界范围内，建筑作为⼀个时代的写照，新的技术体系，新的思维⽅式，新的科学技术，必然带来了新的设计观念和思想，现代建筑创作很⾃然地就应该适应当今时代的特点和要求，建筑要⽤⾃⼰特殊的语⾔，来表达所处的时代的实质，表现这个时代的科技观念，揭⽰思想和审美观。归根到底，是时代精神决定了建筑的主流风格，把握时代脉搏，融合优秀地域⽂化的精华，建筑才会创新和向前发展。

　　当然，强调创新和时代精神，并⾮排斥传统和地区特⾊，创作有中国特⾊的现代建筑，关键要处理好时代精神和弘扬传统建筑⽂化的关系。弘扬的⽬的是为了创新，创新也必须原有的⽂化根基上发展。继承传统并⾮在新建筑上贴标签、贴传统符号，或者部分构件的复制;⽽是吸收整体的⽂化的内涵，这既有中国⽂化的传统，也是世界⼈类建筑⽂化的精华。

　　作为学⽣我们特别要重视吸收地域建筑⽂化的优秀传统，努⼒寻求传统⽂化与现代⽣活⽅式的结合点，不断地探索传统审美意识与现代审美意识的结合⽅式，并融会到新的建筑中去，才能够创作出有⽂化品味的现代建筑。建筑的地域性⽂化性时代性是⼀个整体的概念，三者⼜是相辅相成的，不可分割的：地域性本⾝就包括地区⼈⽂⽂化和地域的时代特征;⽂化性是地区传统⽂化和时代特征的综合表现;时代性正是地域特征，传统⽂脉与现代科技和⽂化的综合和发展。如果建筑师能够很好地理解和综合应⽤建筑的三性，强调整体性和统⼀性，创作真有特⾊的建筑。

　　建筑作为⼀种⽂化，它是需要我们⽤⼼去领悟、去发现、去创造的，我相信只是我们能以认真学习的态度去⾯对我国现阶段的建筑⽂化，努⼒学习西⽅适合我们吸收的建筑思想，我国的建筑业会有⼀个良好的发展环境，也会在我们的⼤地上出现更多更好的建筑，去实现我们真正的地域⽂化。【篇⼆】专业认知实习报告

　　将近20多天的⽣产实习是结束了，带着少少不舍感情！在⼯地⾥，感觉每天时间过的飞快，可能是⼯地上有事情做的原因，还有⼏个铁哥们，⼤家谈天说地的缘故！我们每天都是差不多8点10分就到了，然后⼲⼀下活，就到了吃午餐的时候，下午⼜2点上班，5点半就做车回来！

　　带我们的师傅叫将⼯，⼀个很能⼲的师傅，虽然他的学历不⾼，但是他懂的东西却⽐我们多的多，我们学到的东西也⼀⼩部分，20多天，我们象逛街⼀样，跟着师傅跑来跑去！跟师傅去叼⼈，有点说不出的⾃傲！当然我不是很喜欢这种叼⼈的场⾯，但是也享受其中，我们是⼲质检的，当然需要装的⽐较凶⼀点，不然怎么能够吓唬那些⼯⼈⽼实地把⼯程做的好⼀些呢？有⼀些⼯程如果没有去检查的话，简直是⾖腐渣，害⼈害⼰！所以做任何事情都要认真仔细，不可马虎了事！

　　⼯地⽣活是有那么⼀点烦琐，那么⼀点累，每天⾐服都是脏，鞋从来都没有⼲过！穿去的⼏件⼯作⾐服都已经报销，因为不⼩⼼占到了升降机的机油上，怎么洗都洗不⼲净。每天拿着靠尺，拿着卷尺，拿着测距仪与各楼层，各朵砖，各朵墙打交道，似乎与它们过不去那样。这就是质检⼯作。每天冒着群涌⽽⾄的蚊⼦，边杀蚊⼦边敲着地板上，墙体上的空⿎，他们都说是在敲⽊鱼，意思是说为蚊⼦超度。

　　我们很少晒太阳，因为都是在楼⾥⾯⼯作，所以⼀到下⾬，楼层都是⽔，这时得练⼀下⽔上飘的功夫了，踏着那些零散的砖块或者⽊扳快速的⾛过去。刚开始，我们还不是很习惯⼯地⽣活，后来我们⽐那些⼯⼈还⼯⼈，随地⽽做，不管它⼲净还是不⼲净，那怕下⾯就是铁钉！趴睡在那些瞒是⽔泥的楼⾯上测那些楼⾯的平整度，或者⼩息⼏个钟！这是我们在⼯地都⼲了！

【篇三】专业认知实习报告

　　实习单位介绍：　　单位名称：xx市xx化⼯⼚　　地址：xx市xx路　　企业性质：民营

　　公司简介：xx市xx化⼯⼚，该⼚创办于19年，是⼀家以⽣产经营⽯油化⼯产品为主的民营企业，⼚址⼴东xx市茂港区茂⽺路，距离xx⽔东港码头20公⾥，距中⽯化xx⽯化公司6公⾥。占地⾯积29000平⽅⽶，固定资产8000万元。该⼚坚持“改⾰创新，与时俱进”，采⽤了国内先进的⽣产⼯艺和⽣产设备，使产品技术含量不断提⾼。⽬前，该⼚⽣该⼚产装置3套，年⽣产能⼒30万吨，其中污油处理装置⽣产能⼒10万吨/年，精细化⼯装置⽣产能⼒15万吨/年，轻烃回收装置⽣产能⼒5万吨/年。有6#、120#、150#、170#、190#、200#涂料油以及液化⽯油⽓、混合苯、重芳烃和碳五等系列产品，主要⽤于纺织、铝轧、彩印、橡胶⼯业以及燃料等⾏业。产品均按国家标准或企业协议指标⽣产，合格率达100%，业务范围覆盖华南、西南以及港、澳等地区。他们本着“⼚兴我荣，⼚衰我耻，团结奉献，和-谐共赢”的企业精神，建⽴有效的激励机制，积极培养员⼯爱⼚如家的团队精神，努⼒构建和-谐企业，促进员⼯、客户、企业、社会和-谐共赢。依法经营，诚信交易，以创优为宗旨，视客户为上帝，推动了企业⼀年⼀⼤跨越地发展壮⼤，20xx年销售收⼊达到1。8亿元，20xx年销售收⼊达到3。5亿元，20xx年销售收⼊达到4亿元，得到各级管理部门及全省、全国同⾏企业的⼀致认可。

　　在xx市地⽅⼯业⼗强中排⾏第六位；是全国⽯油化⼯⾏业分⾏业百强企业；被中国⽯油和化学⼯业协会评为“全国⽯油和化⼯⾏业民营优秀企业”。此外，还获得包括国家农业部颁发的“全⾯质量建设达标企业”，以及xx市领雁企业、突出贡献企业、⽂明企业、优秀民营企业和xx市先进基层党组织、先进⼯会等70多项荣誉。该⼚是xx地区率先成⽴党组织、⼯会组织的民营企业。近⼏年来，获得包括国家农业部“全⾯质量建设达标企业”、xx市领雁企业、突出贡献企业、⽂明企业、优秀民营企业以及xx市先进基层党组织、先进⼯会等30多项荣誉。

　　实习⽬的：了解化⼯⽣产中必备的设备，如泵主要指离⼼泵，⽤于运输油料；炉，加热炉，⽤于加热；塔：主要是蒸馏塔和填料塔；罐，指的是容器，⽤于储存原料和产品。

　　见习实习内容：该⼚可简单⽤四个字：泵、炉、塔、罐来概括，泵，主要指的是离⼼泵，它主要是⽤来抽取原料；炉，是蒸汽燃烧炉，塔指的是分离塔，罐是产品的储存器。

　　实习体会：在xx市xx化⼯⼚见习中，为我们介绍的是我们学校的⽼毕业⽣，同学⼀句“⼤师兄”让我们之间变得更加亲近，在实地学习中，⽓氛并不受天⽓的影响，⼤家的兴致依然很⾼。

　　实习结束了，在⽼师和⼯⼚技术⼈员的带领下看到了很多也学到了很多。让我对原先在课本上许多不很明⽩的东西在实践观察中有了新的领悟和认识。

　　在实习学习同时让我认识到社会是残酷的，没有⽂化、没有本领、懒惰，就注定你永远是社会的最底层！但同时社会⼜是美好的，只要你肯⼲、有进取⼼，它就会给你回报、让你得到⾃⼰想要的！

　　⼩结：⼀个星期的见习实习转眼⽽过，回顾实习⽣活，我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有⼀些遗憾。那就是对化⼯⽣产的有些⼯作的认识仅仅停留在表⾯，看⼈做，听⼈讲如何做多，亲⾝感受做具体处理⼀些⼯作少，还未能完全领会其精髓所在，但也使我对化⼯⽣产有了深层次的感性和理性认识，对化⼯⼯艺流程有了更深了解。因此在今后的学习中，可以根据不同内容，实习和理论学习相结合，灵活采⽤更有效的⽅法。

　　在此我还要感谢xx有限公司、xx阪⽥油墨有限公司、xx市xx化⼯⼚给我们见习实习的机会，更感谢应化教研室的领导、教授、⽼师以及所在⼯⼚的学长对我们的倾囊相授，为我的将来⾛上化⼯⽣产这条路，开启⼀扇通往成功的⼤门。尽管化⼯⽣产的发展虽然艰难，天地却是⾮常⼴阔的，它的发展也是永远没有⽌境。

　　但是，化⼯⽣产竞争从根本上来说是创新能⼒的竞争、环保的竞争，尤其是绿⾊产品的竞争可持续发展的战略需要继续发展下去，变“中国制造”为“中国创造”，就必须加强对对其发展趋势预测能⼒的竞争，开展⾃主创新的发展，只有这样的竞争，才能形成良性循环，才能促进中国⼯业的进步。【篇四】专业认知实习报告

　　专业认知实习作为了解本专业的前景以及对本专业能够有个系统整体感知的认识，尤其是我们电⼦科学与技术专业，⾯对

当今世界科技⽇新⽉异，我们有必要对该专业有个更加深层次的了解。为此，今年暑假，我们进⾏了为期⼀周的专业认知实习。

　　7⽉26号，在实习⽼师的带领下，我们⾸先参观了学校⼯程楼⾥⾯的通信中⼼，作为全院通信服务的CPU，承担着全院所有的固定电话通话的任务。⾛进机房，⾯对着⼀个个⼤的柜⼦箱，听着讲解员的解释，我们知道这些交换机是对全院的电话进⾏通话切换等任务。这些花绿的导线连接着，如果⼀旦出现问题，直接影响着全院的通话。同时，在另外⼀间房间⾥⾯。存放着电源储存器，据管理⼈员介绍，⼀旦学校⾥⾯的电源中断，就可以采⽤这些储存的电源继续进⾏供电。看似乎这些很不起眼，但之余学校教学正常进⾏起着不可替代的作⽤。

　　第⼆天上午，我们在学校⾥的多媒体楼观看了专业录像，介绍该专业领域的最新进展以及未来发展⽅向。我们所观看的是有美国加州⼤学伯克利分校的⽼师介绍的关于计算机⽅⾯最新发展动态。从计算机发展简史⼀直到Internet技术，特别是西⽅计算机发展的技术，让我们更深层次来来了解我们该专业⽅向的深度、我们⾃⾝技术的差距。整个影⽚看下来，让我们受益匪浅。

　　7⽉29⽇上午，我们⾛出校门来到联合⼤学城附近的河北迅电脑培训基地。当天上午，我们⾸先参观了该基地⾥的所有基本硬件设施，并详细听取了⽼师们的介绍。授课完以后，我们开始⾃⼰动⼿组装局域，从布线开始，安装接头，⼀直到最终把端线接到交换机上⾯，我们⼏个⼈互相配合，⽼师在旁边指导，⼀直到我们所安装的局域正常宣⽰安装成功。其间我们所经历的茫然不好⽤语⾔来表达，但是经过我们⼤家的努⼒，我们成功了。

　　这令我感触颇多，毕竟这是我们第⼀次真正意义上开始⾃⼰动⼿操作。接下来，我们来到了光纤通信技术⼯作实验台，⽼师给我们作关于光纤通信的优缺点，诚然，光纤通信作为⼆⼗⼀世纪有发展潜⼒的技术之⼀，其传输速度和传输效率是⼀个公认的优点。但当我们把它放置于⼿上，⼀不⼩⼼就碎了，所以其易碎性是不容忽视的，特别在野外⼯地上，弄断光纤是很正常的。

　　为此，⽼师使⽤仪器给我们演⽰了光纤焊接技术，每⼀步都得极其⼩⼼，马虎不得，以免昂贵的仪器被损坏。当两根断裂的光纤在我们⼿中变成了⼀根时，我们⼤家都⽆⽐⾃豪。接触过电⼦通信⽅向的⼈都知道，未来⼏年，光纤通信的发展必将成为⼀种趋势。所以，对光纤技术的了解，务必对我们以后的⼯作有着极⼤的作⽤。

　　当天下午，我们还听取了其余⽼师关于计算机络的知识以及有关操作系统的介绍。然后在⽼师的指导下，我们在服务器上⾃⼰安装了Windowsserve2003操作系统。随着桌⾯上显⽰“您的操作系统安装已经成功……”时，我们替⾃⼰的付出感到由衷的⾼兴……

　　很快，为期⼀周的专业认知实习结束了。在这次实习中，我们收获颇多。很多我们是不能⽤语⾔来加以描述的，⽐如对计算机的认识，我们以前仅仅局限于课本上⽣硬的介绍，特别是对于络⽅⾯，我们仅仅会使⽤——浏览⼀些页，真正要让⾃⼰去安装络时，谁能保证你胜任?所以，经过实习，起码在我们将来⾛进⼯作岗位以后，⾯对⾝边的电脑，我们不会陌⽣;⾯对同事⼤侃光纤通讯技术，我们摇头;当上司让我们安装⼀个操作系统时，我们汗颜……时间虽然短暂，但对我们的影响是毕⽣的。

【篇五】专业认知实习报告

　　⼤⼆下半学期，按照学校教学要求，我们动本0923班全体在⽼师的带领下于6⽉24⽇对太原第⼀发电⼚和太原第⼆发电⼚进⾏了参观实习。通过这次实习我们初步了解了太原市电⼒⾏业的历史以及现状，接触了电⼚⽣产的整个流程，认识到了当今电⼒⾏业所⾯临的机遇与挑战。整个实习收获颇丰，现总结如下：　　⼀、对电⼚的⼤体认识。

　　我们此次参观实习的电⼚均为热电⼚，且两个电⼚都是利⽤煤作为燃料⽣产电能，它的基本⽣产过程可概括为：燃料在锅炉中燃烧加热⽔使之成为蒸汽，将燃料的化学能转变成热能，蒸汽压⼒推动汽轮机旋转，热能转换成机械能，然后汽轮机带动发电机旋转，将机械能转变成电能。概括的讲，电⼚就是能量转化的⼯⼚，⽽具体到我们太原的⼀电⼚与⼆电⼚，就是将储存在煤矿中的化学能转换为电能与热能的⼯⼚。　　⼆、国电太原第⼀热电⼚。

　　在上午的⾏程中，我们坐车去了位于晋祠路上的太原第⼀热电⼚。到达电⼚之后我们并没有被安排⽴刻开始参观整个⼚房，⽽是由⽼师带队到电⼚的办公楼去听电⼚的师傅给我们先进⾏理论上的讲解。

　　这期间我们了解到了许多关于⼀电⼚的历史与发展轨迹，得知太原第⼀热电⼚创建于1953年，属\"⼀。五\"期间国家156项重点⼯程之⼀。五⼗年来，经过六期扩建，逐步发展成为拥有装机容量127。5万千⽡的现代化⼤型热电联产企业。⾄XX年底，为国家发电1020。53亿千⽡时，供热2。63亿百万千焦，负担着太原市1000万平⽅⽶，80万居民的集中采暖供热和部分⼯业热负荷，为省城清洁⽣产和全省的经济发展做出了突出贡献。XX年全⼚发电量突破80亿千⽡时⼤关，XX年全⼚实现安全⽣产600天。

　　之后师傅⼜给我们讲解了太原⼀电⼚现今正在运⾏的机组以及⼯作原理，这在后⾯的段落我会做具体报告。最后是强调安全，虽然是⽼⽣常谈，但是依然需要我们万分注意。师傅给我们提出了要检查⾃⼰的鞋带是否系好，安全帽是否戴规范，以及

⾏进中的种种要求。总结为“四不伤害”即“不伤害⾃⼰，不伤害别⼈，不让别⼈伤害⾃⼰，保护别⼈不被伤害。”

　　讲解完之后就是由师傅及⽼师带领我们参观整个电⼚的⽣产流程了，我们由⼚门进⼊依次参观了原煤仓，运输⽪带，磨煤机，送煤器，锅炉，汽轮机与发电机，⽔冷塔等机组。对这些之前只是在书本上有所学习，却从未谋⾯的机器见了第⼀次⾯，现场切⾝感受到了电⼚的⼯作环境。真正的感觉到了现实与书本的差别是多么巨⼤，上午的实习可以说主要是开阔了视野，在琳琅满⽬的机器⾯前，我还是有些晕，不能完全跟上思路。

　　在参观完整个电⼚之后，我们就乘车回到了学校，准备下午再参观太原第⼆热电⼚。　　三、⼤唐太原第⼆热电⼚。

　　午休之后的我们带着略微的倦意登上了参观太原第⼆电⼚的旅程，到电⼚之后依然是由⼀位电⼚的⼯程师为⼤家讲解第⼆电⼚的历史：太原第⼆电⼚始建于1956年，地处⼭西省太原市西北⽅向尖草坪区，是中国⼤唐集团公司全资直属企业，注册资本⾦5340万元，先后经过⼏代⼈五⼗余年的艰苦奋⽃，历经六期建设，截⾄XX年底，在役总装机容量110万千⽡。⼀期、⼆期机组现已退役；三期三台5万千⽡机组于1967～1971年投产；四期两台20万千⽡机组于1994年投产；五期⼀台20万千⽡机组于XX年6⽉投产；六期两台30万千⽡空冷供热脱硫机组，第⼀台于XX年12⽉22⽇顺利投产，标志着我国⾸台30万千⽡直接空冷供热机组投产发电，第⼆台计划XX年3⽉投产。全⼚现有员⼯2900余⼈。

　　了解了太原第⼆电⼚的历史之后，我们由师傅带领着参观⼆电⼚的⽣产线，与上午的感觉不同的是，这次我们与这些机组不再是初次见⾯，同学们的眼光中更多的不再是惊讶，⽽是回忆与思考我们所学的知识，在脑海中过整个理论的流程与实际的区别与联系。参观了磨灭机、锅炉、汽轮机等机组之后，我们主要⼜参观了⼆电⼚的⽔冷设备。这⾥冷却的⽅法有直接⽔冷，间接⽔冷以及直接空冷三种。三种⽅法效果不⼀，但耗费的成本也⾼低不同。这三种⽅式同时存在于⼆电也有其历史原因，这让我们更加了解到⼀个电⼚不是理论上建⽴起来就⼀成不变的，⽽是也在随着时代的发展再进步，他有稍显落后的机组在运⾏，也有极为先进的机组在⼯作，他是⼀个有机的，时间与空间上结合的整体。

　　整个参观过程中，不同于电⼚嘈杂的环境，电⼚⼯作⼈员的⼯作环境还是很舒适的，在控制室中⽤计算机远程控制检测着电⼚各个环节的运⾏，⽽不是我们原先想象的那样要在炙热的锅炉旁盯着仪表。这让我们了解到现代电⼚的⼯作也是⼈性化的，也让我们对⾃⼰将来的⼯作有了更多的期待。　　四、电⼚运⾏流程。

　　之所以要把这部分拿出来单独报告，是因为上午下午主要参观实习的内容就是参观电⼚⼯作流程，⽽两个电⼚的机组虽然有⼀定的差别但是⼤致相同。所以我认为总结的谈谈我们认识到的电⼚运⾏流程，会⽐具体讲哪个电⼚采⽤的哪套⽅式，哪套机组更为现实，也更具有实际意义。

　　谈到电⼚运⾏的⼤致过程，则是由燃料的运输开始的：将燃煤⽤输煤⽪带从煤场运⾄煤⽃中。⼤型⽕电⼚为提⾼燃煤效率都是燃烧煤粉。因此，煤⽃中的原煤要先送⾄磨煤机内磨成煤粉。磨碎的煤粉由热空⽓携带经排粉风机送⼊锅炉的炉膛内燃烧。煤粉燃烧后形成的热烟⽓沿锅炉的⽔平烟道和尾部烟道流动，放出热量，最后进⼊除尘器，将燃烧后的煤灰分离出来。　　⽕⼒发电⼚在锅炉炉膛四周密布着⽔管，称为⽔冷壁。⽔冷壁⽔管的上下两端均通过联箱与汽包连通，汽包内的⽔经由⽔冷壁不断循环，吸收着煤爱燃烧过程中放出的热量。部分⽔在冷壁中被加热沸腾后汽化成⽔蒸汽，这些饱和蒸汽由汽包上部流出进⼊过热器中。饱和蒸汽在过热器中继续吸热，成为过热蒸汽。过热蒸汽有很⾼的压⼒和温度，因此有很⼤的热势能。具有热势能的过热蒸汽经管道引⼊汽轮机后，便将热势能转变成动能。⾼速流动的蒸汽推动汽轮机转⼦转动，形成机械能。　　汽轮机的转⼦与发电机的转⼦通过连轴器联在⼀起。当汽轮机转⼦转动时便带动发电机转⼦转动。这样，发电机便把汽轮机的机械能转变为电能。电能经变压器将电压升压后，由输电线送⾄电⽤户。

　　从能量转换的⾓度看，整个过程可简化为：燃料的化学能→蒸汽的热势能→机械能→电能。在锅炉中，燃料的化学能转变为蒸汽的热能；在汽轮机中，蒸汽的热能转变为轮⼦旋转的机械能；在发电机中机械能转变为电能。炉、机、电是⽕电⼚中的主要设备，亦称三⼤主机。与三⼤主机相辅⼯作的设备成为辅助设备或称辅机。主机与辅机及其相连的管道、线路等称为系统。⽕电⼚的主要系统有燃烧系统、汽⽔系统、电⽓系统等。　　五、实习总结。

　　这次我⾃⼰总结的实习⽬的是理论联系实际，增强我们对电⼚的了解；使我们扩宽视野，巩固和运⽤所学过的理论知识，培养分析问题、解决问题的实际⼯作能⼒和创新精神；本次实习在我们完成专业基础课后进⾏，通过本次实习，使我们所学的理论知识得以巩固和扩⼤，增加学⽣的专业实际知识；为将来从事专业技术⼯作打下⼀定的基础；进⼀步培养学⽣运⽤所学理论知识分析产⽣实际问题的能⼒。

　　热⼒发电⼚是由愈多热⼒设备和电⽓设备所组成的整体，从某种意义上讲，热⼒的设备更多也更容易故障和事故，热⼒和环境保护彼此间的关系式密切的。实习对电⼚安全运⾏的认识，严肃的⼯作作风都有⼀定的培养。作为⼀种先进的⽣产⼒和基础产业，电⼒⾏业与社会经济和社会发展有着密切的关系，他不仅是关系国际经济安全的战略⼤问题，⽽且与⼈们的⽇常⽣活、社会稳定密切相关。

　　通过这次认识实习，我对动⼒⼯程在电⼒⽣产⽅⾯有了很深刻的认识，也对⾃⼰的就业前景充满了希望。为⼈⼈类的⽣存需要能源的供给，⽽⽣产⾼品质，低污染的能源的责任就落在我们肩上。因此我们必须认真学习专业知识并掌握好所学的专业

知识，在实践中磨练⾃⼰，是的所学到的知识可以融会贯通，学以致⽤，让⾃⼰成为⼀名合格的电⼒⼯作者，⼀名合格的动⼒⼯程师，为⼈类的能源事业做出贡献！