七年级上册历史复习提纲
黄尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠。 秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头。
一、远古人类（我国是世界上目前发现远古人类遗址最多的国家）(旧石器时代) ⒈ 元谋 人是我国境内已知最早的人类，距今约有 170万 年；
⒉北京人，居住在北京周口店的山洞里，距今 20至70 万年，保留了猿的特征，能制造和使用工具（这是人和动物的根本区别），懂得使用天然火，过群居生活，处于旧石器时代。 ⒊山顶洞人，居住在北京周口店龙骨山山顶部洞穴里，距今约 3万 年，和现代人基本相同，掌握磨光和钻孔技术，掌握人工取火。
4、火使用的意义： 用火烧烤食物、照明、防寒、驱赶野兽。火的使用提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。
二、原始社会 [新石器时代]
⒈河姆渡原始居民——长江流域 距今七千年 半坡原始居民——黄河流域距今五六千年 ①都使用磨制 石器。 ②都从事农业生产：河姆渡原始居民种植 水稻 ； 半坡原始居民,种植 粟 。（我国是世界最早种植水稻和粟的国家。） ③都过着定居生活：河姆渡原始居民住 干栏式 的房子； 半坡原始居民住 半地穴式 的房子，懂得制造彩陶。
⒉大汶口原始居民——山东。分化加剧导致阶级产生。属于新石器时代。
3、 黄帝建造宫室，制作衣裳。炎帝号称神农氏，是中华原始农业和医药学的创始人。后人尊称黄帝、炎帝为“人文初祖”。
4 禅让制： 民主推举部落联盟首领的办法。在尧、舜、禹的时候盛行。
三、奴隶社会（夏、商、周）
1．夏朝——公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家（标志我国奴隶社会开始）。启继承禹的位置， 世袭制代替了禅让制，“家天下”代替了“公天下”。 朝代 夏 商 周 西周 东周 建立时间 灭亡时间 都城 开国君 主 禹 汤 周武王 周平王 亡国之君 桀 纣 周幽王 / 公元前2070年 约公元前1600年 阳城 盘庚迁都殷 公元前1600年 公元前1046年 公元前1046年 公元前771年 公元前770年 公元前221年 镐京 洛阳 2．商朝青铜业：司母戊鼎 是我国最大的青铜器 四羊方尊是我国古代的青铜器精品。 3．西周的分封制P24。 （1）目的：巩固统治。（2）分封制包括两方面的内容：
①__把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯；②诸侯的义务_诸侯必须服
从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。 （3）分封的意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。 4、西周的社会等级： 天子→诸侯→卿大夫→士→平民→奴隶。
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四、春秋战国时期
1、春秋五霸：1、齐桓公_；2、_晋文公__；3、_楚庄王__；4、__秦穆公___；5、__宋襄公___。
2、首先称霸的是：___齐桓公__________ 。
称霸的条件：(1) 任用_管仲___为相改革内政，齐国很快富强起来；
(2) 提出了“___尊王攘夷__”口号，扩充疆界。公元前651年，在葵丘举行诸侯盟会，确立了霸主地位。3、晋楚争霸：晋国的霸主是：_晋文公____；楚国的霸主是：__楚庄王_____。
4、战国七雄：东_齐___；西、秦__；南、_楚___；北、_燕___；中间、__魏____。 5、P38 商鞅变法：时间____前356__年；国王__秦孝公____；
主要内容__①承认土地私有，允许自由买卖②奖励耕织③奖励军功④建立县制 意义：_经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家
6、都江堰：时间___战国___时期；人物___李冰___；地点四川__省__岷__江上；
作用：①都江堰消除了岷江水患②灌溉了大片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。③两千多年来，都江堰一直造福于人民。
7、商朝的文字，刻在__龟甲或兽骨上，叫甲骨文。 我国有文字可考的历史就是从_商朝
开始的。 8.金文; _青铜器上铸刻___的文字，也叫铭文 9.屈原，其代表作是 《离骚》__ 。我国的端午节就是纪念屈原。
10、孔子：__春秋___末年鲁国人，__儒家__学派的创始人。 主要思想：__仁___和__爱人___。教育主张：①创办__私学__，主张“有教无类”；②鼓励学生思考，敢于坚持正确意见；③教学时采取____因材施教_______的方法，使学生潜能都得到发展。 弟子把他的言论整理成《___论语______》一书。
9.老子：是道家学派的创始人，学说《__道德经___》一书.他认为___一切事物都有对立面。
9、百家争鸣： 春秋战国__时期，背景：春秋战国时期，生产力飞速发展，冲击了传统的
社会秩序，引发了巨大的社会变革。 学派 儒家 道家 墨家 法家 代表人物 孟子 庄子 墨子 韩非 代表作 《孟子》 《庄子》 《墨子》 《韩非子》 主要思想 ①反对一切战争。②“仁政”③保护自然。 顺应自然，“无为而治” “兼爱”、“非攻”， ①提倡法治②提出建立君主集权 五、秦朝： 1、都城__咸阳__，建立者__秦始皇__统一时间：__前221___年；意义：_
建立起我国历史上第一个统一的集权的封建国家。
2、陈胜、吴广：时间__前209___年；地点__大泽乡___； 原因：①徭役兵役繁重；
②赋税沉重；③刑法严酷；④秦二世的统治更加残暴。[秦的]意义：_①第一次农民
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②首创精神，鼓舞人民反抗。
3、秦建立集权的措施：P57
(1 )政治上： ①采用“__皇帝__”称号，并确立了其至高无上的地位；②：设__丞相__协助皇帝处理国家政事；__御史大夫__负责监察百官；_太尉_掌管军事 ③地方：废除_分封__制，建立由直接管辖的_郡、县两级行政机构。
(2)统一货币 全国使用___圆形方孔钱____ ；统一文字。统一度量衡；规定以__小篆 作为标准文字，后推行_隶书__，有利于国家的统一、文化的传播和发展
（3）筑长城，防匈奴：为了防御__匈奴__进攻，修筑西起__临洮东至__辽东__长城。 （4）焚书坑儒。目的：加强思想统治。
秦的疆域; 东到__东海___ 西到__陇西____ 北至__长城一带___ 南达___南海___
六、西汉： 时间：__前202年____ 都城__长安________；建立者___刘邦______ 一、汉武帝推进大一统的格局：
（1）、政治上：颁布“推恩令”，削弱诸侯势力。（2）、经济上：将地方的铸币权和盐铁经营权收 归，统一铸造五铢钱。（3）、军事上：大规模武力反击匈奴，进一步巩固和发展国家的统一。（4）、思想上：接受董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”，推行儒学教育，设太学，以儒家思想作为正统思想
2、开拓西域和丝绸之路：
①张骞通西域：第一次，时间___前138____年，目的：______夹击匈奴_____
(汉武帝时) 第二次，时间___前119___年 。意义：开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系。
②西域都护：设立时间__前60_____年，设立意义：_成为我国不可分的一部分 ③丝绸之路：路线 从_长安______出发，经__河西走廊__、今境内地区， 通往中亚、西亚，直到___欧洲__。(依地图) 作用：成为东西方经济文化交流的桥梁。
3、造纸术：__西汉___前期，用麻造纸，是世界上已知的最早的纸。 东汉__蔡伦 _改进造纸术，制成“蔡侯纸”。
4、医学：①张仲景著有《__伤寒杂病论___》，奠定了__中医的__基础，被称为“_医圣_”
②华佗制成“__麻沸散__”，成功施行了开腹手术，是世界医学史上的创举，
5、《九章算术》：_东汉__时期，标志着以___几何___为中心的中国古代数学体系的形成。 6、佛教：传入时间：_西汉_末年，东汉初年，___明帝___派使臣到天竺求佛法，
促进了佛教在中国的传播。__西汉__末年，佛教在民间流传开来。
7、道教：_东汉_后期，__迷信___和___神仙__结合形成了道教。__东汉__以后，思想领域
形成了以___道___为主，儒、佛、道三家并立互补的局面。
8、《史记》作者：_司马迁___( _汉__朝)；是我国第一部__纪传 体通史；
记述了从传说中的__黄帝__到_汉武帝_时的主要史事。肯定了陈胜和吴广反抗暴秦的首
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创精神____，评论了__汉武帝的功过__被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
9、陕西西安的 __秦兵马俑___ 是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表，是世界艺术宝库中
的璀璨明珠，世界第奇迹。
七、三国鼎立局面的形成：
(1)曹操统一北方： 条件：①政治上，控制__汉献帝__，取得“__挟天子以令诸位 ”的有
利地位；招贤纳士 ②经济上，实行__屯田戍兵_
③军事上，官渡之战 时间__200__年；交战双方__袁绍 _曹操__ 结果：官渡之战后，曹操统一了北方。
(2)赤壁之战： 时间___208___年；交战双方__曹操变 影响：为___三国鼎立___局面的形成奠定了基础。
孙刘联军 (3)三国鼎立局面形成： 国号 魏 蜀 吴 建立时间 220年 221年 222年 建立者 曹丕 刘备 孙权 都城 洛阳 成都 建业(南京) 八、江南经济的发展：
(1)原因：①北方人口南迁，为南方带去___劳动力___，带去了中原地先进的____技术 ②江南地区地理环境优越。③人民的辛勤劳动，的重视。 ④南方战乱少社会相对安定。 (2)表现：农业 ①修建水利工程、开垦良田②以水稻种植为主，推广小麦。 ③； 长江中下游、福建、广东为重点区域。影响;为经济重心南移奠定基础。
九、北魏孝文帝改革：背景：439年北魏统一黄河流域；__民族大融合__逐渐成为时代的主流。目的：学习___汉族__先进的文化，加强对__黄河_流域的控制。
措施：①迁都，_494___年，把都城从平城迁到___洛阳____②汉化：要求鲜卑人改穿___汉服___，学习___汉语____，采用__汉官制、律令___，提倡与___汉族____通婚。意义：少数民族逐渐与___汉族____趋同，中原文化得到丰富和发展，促进了北方民族大融合。
十、三国两晋南北朝的科技成就：
数学：南朝数学家___祖冲之___，推算出__圆周率___的数值精确到第七位，比欧洲早__1000___年。 农学：北朝__贾思勰__著有__《齐民要术》一书，是我国第一部完整的农书。 地理学：北魏__郦道元___著有《水经注_》，是一部优秀地理学的著作。
十一、三国两晋南北朝的艺术成就
(1)“书圣”王羲之 生活在___东晋___时期；代表作：《__兰 亭 序____》
有“___天下第一行书________________”的美称。
(2)顾恺之：生活在__东 晋___时期，代表作：《_女史箴图_》和《__洛神赋图》 (3)石窟艺术：代表：山西_大同_的___云冈___石窟和河南__洛阳_的_龙门石窟___。
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